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文档简介

沪科版2019-2020学年八年级上学期科学期中检测试卷B卷一、 选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。) (共15题;共30分)1. (2分)下列关于水资源的认识和做法不合适的是( ) A . 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B . 加强工业废水的排放监控,坚持达标排放C . 合理施用农药、化肥,以减少水体污染D . 水资源很丰富,且有水循环,所以是取之不尽、用之不竭2. (2分)“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法,相信同学们一定在老师的指导下学会了很多,这是一项基本操作技能,你认为下列实验操作正确的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)下列关于大气层的分析和理解错误的是( ) A . 大气分层的主要依据是大气在垂直方向上的温度变化B . 雷电等主要的天气现象都发生在平流层C . 对流层最显著的特点是有强烈的对流运动D . 地球上如果没有大气,火山喷发现象依然存在4. (2分)下列有关溶液的叙述正确的是( ) A . 无色透明、均一、稳定的液体一定是溶液B . 配制溶液时只能用水作溶剂C . 溶质既可以是固体,也可以是液体、气体D . 泥水中,泥是溶质,水是溶剂5. (2分)如图所示,将盛有适量水的容器放在水平桌面上,然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出),观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象,并对一些物理量作出了如下判断:铁块受到的浮力变大;弹簧测力计的示数变小; 桌面受到的压力变大;水对容器底部的压强变大。其中正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)随着全球气候变暖,漂浮于海面的冰山正逐渐熔化。小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化,就将一块冰放入浓盐水中,冰处于漂浮状态,液面位置如图所示。冰熔化后,杯中的液面将比熔化前( ) A . 、不变B . 、上升C . 、下降D . 、无法判断7. (2分)碳酸饮料(汽水类产品是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料,当一瓶喝剩下的汽水瓶壁上还附有许多气泡振荡一下,一些气泡就会离开瓶壁,上浮,最后露出水面消失。下列说法中有科学道理的是( ) A . 打开瓶盖时,有大量气泡冒出是由于温度升高气体溶解度减少引起的B . 振荡前该饮料是二氧化碳的不饱和溶液C . 瓶壁上气泡一定受到浮力作用,且气泡受到的浮力等于气泡受到的重力,所以没有上浮D . 气泡在上升过程中,气泡逐渐变大,所受浮力也逐渐变大8. (2分)20时,在两只各盛有50克水的烧杯中,分别加入30克氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如图所示。下列说法正确的是( ) A . 两烧杯中的溶液质量相等B . 0时两者的溶解度相等C . 氯化钠溶液一定是饱和溶液D . 两杯中的溶质质量分数相等9. (2分)要使食盐从溶液中大量析出,最好的方法是( )A . 冷却溶液B . 蒸发溶剂C . 加热溶液D . 增大压强10. (2分)下列说法借误的是( ) A . 空气的水平运动形成风B . 一天当中最低气温出现在午夜24时左右C . 大气湿度表示空气中所含水汽的多少,通常用相对湿度表示D . 空气中相对湿度越高,于湿球温度计差值越小11. (2分)如果要在我国东部城市周围建一个对空气有污染的企业,考虑到风向的关系,图中四个地点,最佳位置是( )A . B . C . D . 都可以12. (2分)有两只烧杯分别盛有水和盐水,但没有贴上标签。下面有四组器材,其中不能用来鉴别的是( ) A . 铅笔和橡皮泥 B . 细线和小石块 C . 量筒和天平砝码 D . 压强计和刻度尺 13. (2分)如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图起重机上有若干个相同的 真空吸盘,下列关于真空吸盘起重机的说法,不正确的是( ) A . 吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B . 当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力C . 若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数D . 吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板14. (2分)下列四幅图中的现象,不能证明大气压存在的是( ) A . B . C . D . 15. (2分)从下列图像得到的信息中,正确的是( ) A . 甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比B . 乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程C . 丙图说明a、b、c三种物质的密度a、b、c之间的关系是a b cD . 丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系二、 简答题(每空1分,共25分) (共9题;共25分)16. (3分)住在非洲沙漠中的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示。它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子。使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。 (1)将罐子放在干燥、通风的地方,目的是_。 (2)经常向两罐之间的沙子上洒些水,目的是_。 17. (2分)如图所示,体积为 110-3m3 , 材料相同的两个金属球,分别连接在弹簧的上端,弹簧的下端固定在容器的底部。 (1)甲图装置内是水,静止时弹簧对球向上的弹力为70N,则该球的重力为_牛。 (2)乙图装置内装的是另一种液体,静止时弹簧对球向上弹力为72N,则该种液体的密度为_kg/m3。 18. (2分)晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287,醋的沸点只有60,当温度达到_时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度_升高,表演时铁球的温度不可能超过_。 19. (5分) 天气与气候有区别又有联系,与人类的生活、生产关系密切。 (1) 如图是浙江省某时的天气图,请回答下列问题: 甲地天气状况以_天气为特征。丁地在该锋面过境时,会出现_天气。(2) 下面是天台县气象台 11 月 7 日发布的一条气象消息: 我县明天阴有小雨,西北风 4 级,最高气温为 22,最低温度 11,空气质量优。则:气象消息中最高气温为 22,应出现在_左右;西北风 4 级中的风是指_方向吹来的风,这是由于大气之间有压强差引起的。(3) 浙江省的气候特点是夏季高温多雨,冬季低温少雨,其主要影响因素是_。 20. (3.0分)一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔 10m、500m 和 1000m 的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无明显差异,但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境(主要指海拔)和遗传(指不同海拔的植株)因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。实验处理:春天,将海拔 500m、1000m 处的野菊幼芽同时移栽于 10m 处。收集数据:要测量第二年秋天_。预测支持下列假设的试验结果:假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响,实验结果是:移栽至 10m 处的野菊株高_。假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响,实验结果是:移栽至 10m 处的野菊株高_。21. (2分) 20时氯化钠的溶解度为36克。该温度下,某氯化钠溶液的组成如图模型,请回答: (1)该溶液的溶质是_。 (2)保持温度不变,蒸发10克水后,析出氯化钠晶体质量_克,氯化钠溶液的溶质质量分数将_。(填“变大”、“变小”、“不变” 22. (1分)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线: (1)若t1=20,则A物质的溶解性为_(易溶、可溶、微溶、难溶)。 (2)将t2时C物质的饱和溶液如何变成不饱和溶液?_(3)t3时,欲用1000克水分别配制A、B、C三种物质的饱和溶液,则所加溶质的质量从大到小为_。(4)A物质中含有少量B物质,可用_方法提纯。 23. (2分) 2017 年 6 月 24 日 6 时左右,四川阿坝州茂县叠溪镇新磨村突发山体滑坡,造成 40 余户农房被埋,100 余人失踪,河道堵塞 2 公里。山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害,由于雨水浸入,山体的不同地质层(板块)之间摩擦力_(选填“变小”、“变大”或“消失”),部分山体在_的作用下向下滑动而导致山体滑坡,请你提出一项避免山体滑坡的措施_。 24. (5.0分)一木块漂浮于500C的硝酸钾饱和溶液中(如图A,底部有未溶的硝酸钾,已知:硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大), 当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图B所示的变化, (1)由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 (2)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 (3)若配制硝酸钾溶液过程中出现以下情况,会对所配溶液的溶质质量分数造成的影响有: 配制溶液时出现的情况对溶质质量分数的影响(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)所用硝酸钾药品不纯_量筒量取水时俯视读数_配好的溶液装瓶时洒出一些_三、 实验探究题(每空2分,共24分) (共4题;共24分)25. (6分)为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验 实验组别第一组第二组第三组ABCDE实验温度20C20C20C20C60C溶剂种类水酒精水水水溶剂质量20g20g10g10g10g加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾食盐硝酸钾加入固体质量10g10g10g10g10g剩余固体质量X10g7.6g6.4g0g(1)从表中可以看出,影响固体溶解性的因素有_,本题利用的是_方法研究各变量对溶解性的影响。 (2)写出A组中X的数据:_克。(3)由A、B两组实验,我们可以得到的结论是_。26. (4分)将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组.A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规速度进行发育 (1)此实验说明_在本实验中B组实验起到_作用 (2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是_。 (3)要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件是_(填序号) 适宜的温度 低温 密闭玻璃缸敞口玻璃缸 未被污染的河水 自来水(4)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致,这说明生物与环境是_的 (5)在某偏僻山区的小溪里肴许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患_症的可能性较大根据遗传学原理推断,这种症状是否会遗传给下一代?_. 27. (8分)小科学习了浮力知识后,想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器,如图所示。(铁的密度为铁=7.9103kg/m3)(1)首先,他称得此铁块的重力为G=7.9N,然后将金属块浸没在待测液体中,设此时弹簧测力计的示数为F,则待测液体的密度表达式为=_(用G、F、铁表示)。小科依据此规律,在测力计右侧标注出了液体的密度值,做成了一支密度计。 (2)当利用该此密度计测某液体密度时,指针在7.1N的位置,则该刻度应标记为_kg/m3。 (3)图中能正确反映液体的密度与测力计示数F之间关系的是_。(4)水银的密度是水的十几倍,利用该密度计能否测出水银的密度并说明理由:_。28. (6分)科学课上,王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验,装置如图甲所示。 (1)装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起,右端与吹风机的尾部相连,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体总量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速_。(选填“大”或“小”) (2)将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中,传感器与电脑相连,打开吹风机抽气时,电脑屏幕如图乙所示,已知三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况,由图象可知:平稳流动的气体,流速大处压强_。图线反映的是装置中_塑料管的气体压强随时间变化的情况。(选填“A”、“B”或“C”); (3)当王老师将抽气的吹风机调换挡位后,图象中三条图线出现了下移,由此可以判断三节管中气体的流速_。(选填“增大”或“减小”) 四、 分析计算题(29题8分,30题7分,31题6分,共21分) (共3题;共21分)29. (8.0分)如图所示是小明用用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的两端开口的细玻璃管、滴入一定的液体自制的制成一个实验装置,请回忆一下你的老师在课堂上或课外可以用该实验装置来完成哪些科学实验并说明实验的现象、原理例如:某同学滴入红墨水的溶液自制成一个简易气压计,用它来探究“大气压随高度的变化情况”,该同学将气压计从山下拿到山上后,细玻璃管内的水柱高度会上升.(说两点,一点两分) 30. (7.0分)台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为1000g,烧杯的底面积为100cm2 , 将一个质量为600g,体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯内水没有溢出,g=10N/kg)则:(1)当物体A的一半浸入水中后,细线对物体A的拉力有多大?(2)此时台秤的示数为多少?(3)烧杯对台秤的压强为多大?31. (6分)预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒。二氧化氯消毒液能够迅速彻底地杀灭各种细菌(大肠杆菌、白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒、流感病毒等)。某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。 二氧化氯消毒液(ClO2)1000 毫升溶质的质量分数80%密度1.

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