2020年浙教版中考科学之人、健康和环境B卷.doc

2020年浙教版中考科学之人、健康和环境B卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于（ ）A . 病原体B . 抗原C . 抗体D . 受损伤的组织2. （2分）引起人体产生抗体的物质叫（ ）。A . 病毒B . 抗原C . 病原体D . 细菌3. （2分）接种卡介苗可以有效预防结核病，其原因是（ ）A . 卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬了B . 接种卡介苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体C . 卡介苗能提高人体的各项生理活动，增强抵抗力D . 卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌4. （2分）流行性感冒的传播途径是（ ）A . 水传播B . 飞沫、空气传播C . 饮食传播D . 虫媒传播5. （2分）艾滋病（AIDS）是一种严重威胁人类健康的传染病，下列有关艾滋病的说法正确的是（ ）A . 艾滋病的病原体细胞结构简单，没有细胞核B . 艾滋病患者的血液、精液、泪液、乳汁和尿液中均存在病原体C . 当前主要通过注射疫苗来预防艾滋病D . 我们不能与艾滋病患者握手或者共同进餐，以免被传染6. （2分）关于“OTC”的说法不正确的是（ ） A . “OTC”可以分为甲类和乙类物B . 可自由在药店、超市或宾馆购买的药物C . 需医师处方才能购买的药D . 适于自我诊断、自我治疗的小伤小病7. （2分）小欣近几天刷牙都发现牙龈出血，医生建议她多吃（ ）A . 米饭、馒头B . 新鲜蔬菜、水果C . 鱼、肉、蛋、奶D . 奶油、巧克力8. （2分）小强体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝。其注射的乙肝疫苗和采取的预防措施分别属于（ ）A . 抗体、保护易感人群B . 抗体、控制传染源理科部分试卷 第5页（共16页）C . 抗原、保护易感人群D . 抗原、控制传染源二、 填空题 (共5题；共24分)9. （3分）选择正确的序号填空：干冰 葡萄糖 生石灰（1）可用作食品干燥剂的是_；（2）可用作制冷剂的是_；（3）为人体活动提供能量的是_10. （5分）对生命活动具有重大意义的有机物（1）_ 是人体最主要的供能物质，也是合成人体中许多重要化合物的原料。（2）_ 是构成生物体的基本物质，是肌体生长及修补受损组织的主要原料。（3）_主要以储存能量的形式存在于体内，随时供人体代谢的需要。11. （4分）用所学的知识回答下列问题：（1）西瓜可清热解暑，它具有甜味，主要是含有人体所需营养素中的_（2）已知维生素C的化学式为C6H8O6 ， 维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为_（3）人体缺乏_元素会患贫血12. （6分）人体对营养物质的需要量随年龄、身材、_状况和_强度的不同而有差异 13. （6分）（2016宁波）请深深地吸一口气，缓解一下紧张的情绪你的呼吸中蕴含着一定的科学知识，请回答下列问题：（1）你所吸入的气体，主要成分是氮气和_（2）你吸气时肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积_，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺（3）在该过程中，你生命活动所需的能量主要来自_的氧化分解三、 实验探究题 (共2题；共21分)14. （13分）小明同学平时喜欢吃肉类，最近因体重增加过快而苦恼。他认为这是因为自己过多地食用猪肉等高蛋白的食物引起的，于是他想：为了减轻身体重量，应当少吃猪肉 等含蛋白质丰富的食物而多吃米饭等含糖类丰富的食物。随后他便主要摄入富含糖类的食物而基本不吃富含蛋白质的食物，并且摄入食物量与以前相同。下表是他在 改变主要食物前后一段时间内的体重数据，请根据这些信息回答下列问题： 时间开始2个月后4个月后6个月后8个月后主要摄入富含蛋白质食物时的体重千克606161.56263主要摄入富含糖类食物时的体重千克6365687071（1）根据表中的信息，小明同学的假设正确吗?_，原因是_ 。（2）你认为人体中主要提供能量的营养物质是_ 。（3）小明不吃肉为什么还会长肉，其原因是_ 。（4）对于小明的失败，你的建议是_。15. （8分）小辉同学长期以来的早餐搭配：一碗稀饭、一根油条和少量泡菜回答下列问题（1）小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的_和维生素等营养素，长期如此，容易导致营养不良建议他增加进食_和少量蔬菜、水果等（2）营养成分消化吸收的主要场所是_（3）新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生索C，可预防_（填疾病的名称）（4）小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低，他査阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C溶液越浓，褪色程度越明显【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗？【作出假设】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的维生素C含量比番茄中的高【实验步骤】如图，向两支洁净试管中各加人2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙两组；再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁，振荡摇匀；一段时间后观察两支试管现象【实验结果与结论】如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显，说明假设_；如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显，或是两支试管中颜色褪色基本相近，说明假设_（填“成立”或“不成立”）【实验分析与评价】本实验中甲组与乙组形成_关系为了使实验更严谨、更科学，可再加丙组实验：向丙组试管中加入2ml相同浓度的_和1ml蒸馏水，振荡摇匀第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-