新人教版九年级下学期期末物理试卷(II )卷.doc_第1页
新人教版九年级下学期期末物理试卷(II )卷.doc_第2页
新人教版九年级下学期期末物理试卷(II )卷.doc_第3页
新人教版九年级下学期期末物理试卷(II )卷.doc_第4页
新人教版九年级下学期期末物理试卷(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版九年级下学期期末物理试卷(II )卷一、 选择题 (共15题;共31分)1. (3分)我们身边有许多应用杠杆的实例,以下一定属于省力杠杆的是( ) A . 赛艇的桨B . 剪纸剪刀C . 起瓶器D . 独轮车2. (2分)如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,错误的是( )A . 用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热B . 使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高C . 水沸腾时壶口冒出的“白气”是原室内空气中的水蒸气液化形成的D . 衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象4. (2分)如图所示,固定有磁体的小车A、B靠得较近,松手后两车向相反方向运动对此现象的分析和认识,正确的是( ) A . 松手后两车都运动,是因为两车都有惯性B . A对B的排斥力使A车运动状态发生改变C . B对A的排斥力使A车运动状态发生改变D . A对B的排斥力与B对A的排斥力,作用效果相同5. (2分)如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体,则该同学所用拉力F的可能值是( ) A . 20NB . 25NC . 30ND . 32N6. (2分)在雄壮的国歌声中,升旗手在50秒时间内将重5N的国旗缓缓上升到旗杆顶端,下面分析正确的是( ) A . 缓缓上升,动能转化为重力势能B . 升旗同学的手受到绳对手的摩擦力方向向下C . 他对国旗做功的功率最接近于1WD . 旗杆顶端的滑轮在使用是省力的.7. (2分)下列说法正确的是( )A . 珠穆朗玛峰顶的大气压强比安庆市地面的大气压强大B . 三峡船闸是世界上最大的人造连通器C . 一辆高速行驶的汽车从路中的树叶旁驶过时,树叶将飞向道路的两旁D . 游泳的人由河边浅水处走向深水处时,脚感觉越来越痛,因为水对人的浮力越来越小8. (2分)如图所示,小宇对箱子施加水平推力,下列说法中错误的是( ) A . 当推力为75N时,箱子不动,此时推力等于地面对箱子的摩擦力B . 当小宇增大推力,箱子由静止开始运动,说明力可以改变物体的运动状态C . 当推力为100N时,箱子做匀速直线运动,地面对箱子的摩擦力为100ND . 箱子做匀速直线运动时,人对箱子的推力不做功9. (2分)高度相同的三个实心铁块:圆柱体甲、正方体乙和长方体丙(如图所示)放在水平桌面上.已知正方体铁块最重,长方体铁块底面积最小.则三个铁块对桌面的压强( )A . 甲最大B . 乙最大C . 丙最大D . 一样大10. (2分)探究“压力作用效果影响因素”的实验如图所示下列说法正确的是( ) A . 甲、乙、丙实验中,根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果,这种研究问题的科学方法是控制变量法B . 通过甲、乙实验能够得到的结论是压力越大,压力的作用效果越明显C . 实验乙、丙研究了压力的作用效果与受力面积大小的关系,应用了控制变量法D . 比较小桌在图丙中海绵和图丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁11. (2分)下列说法错误的是( ) A . “天宫二号”在太空围绕地球运转的过程中,机械能守恒B . 1个标准大气压的值与高度为76cm水银柱产生的压强大小相等C . 国产大飞机C919机翼能获得升力,是应用了流体流速越大的地方压强越大的原理D . 放在水平桌面上的物理课本受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力12. (2分)如图所示,水平放置的密闭玻璃管内有一气泡当用手推动玻璃管由静止开始向前运动 时,管内气泡将( )A . 向前方移动B . 向后方移动C . 可能向前移动,也可能向后移动D . 静止不动13. (2分)下列阐述正确的是( ) A . 牛顿第一定律是能够直接通过实验验证B . 足球离开运动员的脚,仍能向前滚动,是由于足球具有惯性C . 用力使锯条变弯,说明力可以改变物体的运动状态D . 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车具有惯性14. (2分)足球是很多人的至爱,如图所示关于足球场上的一些现象,下列说法正确的是( )A . 运动员将足球踢出后,足球在空中飞行的过程中受到运动员对足球的踢力B . 裁判员向上举起旗子的过程中,裁判员对旗子没有做功C . 进球时,球与网接触,球网网眼变大,说明力能使物体发生形变D . 运动员争顶头球向上跳起的过程中,动能和重力势能均减小15. (2分)小华从一楼提50个普通鸡蛋送给三楼的王爷爷,小华对这些鸡蛋做的功大约是( ) A . 0JB . 15JC . 150JD . 1500J二、 填空题 (共7题;共21分)16. (4分)为了方便盲目行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的_减小了,从而_(选填“增大”或“减小”)了压强,压路机上的碾子质量很大是通过_来_对地面的压强的。 17. (2分)运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是说明_;二是说明_.18. (2分)如图甲所示,一个密度小于水的小球静止在水中,它受到的浮力大小_它受到的重力(选填“”、“=”或“”,下同)。如果剪断绳子后,小球会向水面上浮,在上升到水面前,小球所受浮力_原来静止时所受浮力。在图乙中画出剪断绳子到上升到水面前,小球受到的力的示意图19. (2分)如图,用手握着一个质量为1kg的烧瓶静止不动。瓶子受到的摩擦力为_N,方向为_。20. (3分)如图所示,若胖者体重为800N,瘦者体重为500N,贷物重600N(绳重和摩擦力不计),则甲图中,静止站立在地面上的胖者受到向上的绳的拉力为_N,胖者对地面的压力为_N乙图中,瘦者会被绳拉离地面,在他被提升的过程中,手受到的拉力为_N 21. (3分)小明沿水平方向用力推一张静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此过程中小明_(选填“有”或“没有”)做功小明想将桌子的左端抬起来,如图中标出了三个不同方向的力,小明沿_(选“F1”、“F2”或“F3)的方向最为省力此时,杠杆的轴在_点 22. (5分)对物体做功的两个因素:一是_,二是_;功率的物理意义是_。压强国际单位的符号是_,功率国际单位的符号是_。 三、 实验、探究题 (共3题;共17分)23. (0分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.61.8绳端移动距离s/m0.30.4机械效率74.1%62.5%24. (5分)小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图1所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接舳容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表: 次数134567h (cm)04681012F (N)6.755.755.254.754.254.25(1)分析表中实验数据,可以得出物体重_N,第4次实验时,物体受到的浮力_N; (2)分析表中第1次到第5次数据,说明_ (3)分析表中第6次到第7次数据,说明_ (4)图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是_ 25. (12分)在学习了滑动摩擦力知识后,实验小组的同学想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果小涵和小思同学各自带来了足球鞋和篮球鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线(1)如图所示是同学们实验时的场景,为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,实验时应该怎样操作?_这样做的目的是_ (2)小涵将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动弹簧测力计,但在实验过程中却遇到了难题,请你分析他们可能遇到的困难丙提出改进意见(困难和对应意见各写一条即可) (3)小涵测出滑动摩擦力大的一定是“防滑冠军”吗?请说明理由 四、 计算题 (共2题;共50分)26. (20分)如图甲所示是电动传送机,传送带斜面长L=15m,与水平地面成=30,每袋货物质量m=30kg;若货物传送过程中不打滑,传送带上的货物间距离均为d=1m,货物上行的st图像如图乙所示,传送一袋货物所做的额外功是W=750J,取g=10N/kg求: (1)传送机运转时货物的运动速度v; (2)传送机匀速传送一袋货物所做的有用功W; (3)传送机工作时的机械效率; (4)从传送机开始运转到第20袋货物刚要放上传送带的时间内传送机所做的总有用功W总 27. (30分)在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于如图所示的滑轮组某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上,用时40s,卷扬机提供的拉力F为2500N求在此过程中: (1)有用功; (2)拉力F的功和功率; (3)滑轮组的机械效率 (4)有用功; (5)拉力F的功和功率; (6)滑轮组的机械效率 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论