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人教统编版五年级语文上册14圆明园的毁灭一课一练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共38分)1. （1分）根据音节，把下列句子补充完整，并体会句子的意思。生命虽然dun zn_，但是，我们却可以让yu xin_的生命体现出w xin de ji zh_。谁都有生活的qun l_，谁都可以chung zo_一个sh y_自己的bn fn sh ji_。它们和乡下人家一起，hu chng_了一幅z rn_、h xi_的田园风光。2. （1分）猜一猜，选一选。 破 波 玻 _涛 _璃 _产益 易 忆 简_ 回_ _虫植 值 直 正_ _班 _物3. （1分）把下列词语补充完整。色彩_ 闻名_4. （1分）在横线上填入人体名称，构成成语_疾_快 垂_丧气 _瞪_呆震_欲聋 侧_倾听 赞不绝_5. （15分）你在路旁的箱子里投入五法郎。你可以摘一篮葡萄。（用适当的关联词连句） 6. （1分）把下列句子补充完整。 小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像_，叫月潭。清晨，湖面上飘着_。天边的晨星和山上的_，_地倒映在湖水中。7. （13分）阅读选段，完成练习有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？（1）这段话共有_句话，最后一句是个_句，把它改成陈述句是：_。 （2）这段话可分成两层，已用“”在文中标明，请写出层意。 （3）文中画线的数字有什么作用？ （4）照样子写短语和句子。例一：晒得寸草不生。_得_。_得_。例二：这么远，箭哪能射得到呢？这么_，_哪能_呢？8. （5分）有人说过年无非是吃吃喝喝，有些在广东打工的人，花这么多钱买车票，辛辛苦苦挤车回来，在家住几天又要去外面打工，实在不值得，不如不回。你对此有何看法，理由是什么? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共
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