人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第5单元第17课《生命 生命》同步练习（II ）卷.doc

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第5单元第17课生命 生命同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共6题；共53分)1. （8分）拼一拼，写一写。 zhn yfng suxio yn ho_xing tngshn ynyn ldin b_2. （8分）给划线的字选择正确的读音即使_ A.j B.j坚硬_ A.yng B.yng外壳_ A.qio B.k3. （5分）比一比，组词。 珍_ 诊_ ；憾_ 撼_ ；塌_ 踏_ 。4. （6分）组词。 郊_ 粉_ 惜_ 冻_ 扮_校_ 芬_ 借_ 练_ 份_枣_ 乎_ 沟_ 偷_ 抖_刺_ 平_ 钩_ 愉_ 科_5. （18分）写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：跳动_ 干扰_ 震动_反义词：浪费_ 柔软_ 长久_6. （8分）修改病句。 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。二、 现代文阅读 (共2题；共36分)7. （15分）课内阅读，回答问题。 我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。（1）第段中第一句使用了什么修辞方法?有何好处? （2）请用两句话概括段的内容。 （3）作者在第段中向我们揭示了深刻的人生哲理，请用一句话加以概括。 （4）你如何对待自己的生命？请简要谈谈你的看法。 8. （21分）阅读文章，回答问题。 盛开在废墟上的花朵很久以前，为了开辟新的街道，伦敦拆除了许多旧楼房。 然而，因为种种原因，新路久久没能开工，旧楼房的废墟晾在那里，任凭日晒雨淋。 有一天，一群自然科学家来到了这里，发现在这一片废墟上，竟长出了一片野花野草。 令人惊奇的是，其中一些花草在英国从来没有见到过，它们通常只生长在地中海沿岸国家。这些被拆除的楼房，大多都是在古罗马人沿着泰晤士河进攻英国的时候建造的。 这些花草的种子多半就是那个时候被带到这里的，它们被压在沉重的石头砖瓦之下，一年又一年，丧失了生长发芽的机会。而一旦见到了阳光，它们就立刻恢复了勃勃生机，绽开了一朵朵美丽的鲜花。 其实，人的生命也是如此。在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，这时，不要心灰意冷，不要轻易言败。只要心头有一个坚定的信念，努力地去找，总会找到帮助自己度过难关的那“一缕阳光”。一旦有了阳光照耀，定能萌发出新的生机，绽放出新的美丽。（1）仿照例子，在文中找出合适的词语，填在括号里。_楼房 _机会 _难关 _生机（2）照样子，写词语。勃勃生机（AABC式）_（3）根据文章内容填空。一群_来到伦敦发现在_。（4）为什么说“它们被压在沉重的石头砖瓦之下，一年又一年”，从文中找出依据，用“_” 画出来。 （5）“只要心头有一个坚定的信念，努力地去找，总会找到帮助自己度过难关的那一缕阳光。 ”说说你对这句话的理解。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共