粤沪版2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试卷C卷.doc

粤沪版2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试卷C卷一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1. （2分）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人们能闻到梅花的香味是因为（ ） A . 分子很小B . 分子间存在引力C . 分子在不停地做无规则运动D . 分子间存在斥力2. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤的内能大B . 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量C . 汽油机的压缩冲程将内能转化为机械能D . 把-10的冰块放在0的冰箱中，一段时间后，冰块的内能会增加3. （2分）下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是（ ） A . 刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了B . 冬天天冷，通过搓手发热取暖C . 用锤子敲打石头时，锤子发热D . 给自行车车胎打气，打气筒壁变热了4. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列判断正确的是（ ） A . 电压表 示数变小B . 电压表 示数不变C . 灯泡L的亮度不变D . 电压表 与电流表A示数比值变小 5. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是（ ）A . 灯L发生了断路B . 灯L发生了短路C . 电阻R出现断路D . 电阻R出现短路6. （2分）（2015攀枝花）小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电源电压不变的电路中，如图所示闭合开关S，各表均有一定示数，滑动变阻器的滑片向右滑动到一定位置过程中，电流表、电压表V1和V2示数变化量分别为I、U1、U2 下列说法正确的是（ ）A . V1示数不变，V2示数变大B . V1示数变小，V1示数和电流表示数之比变小C . V2示数变大，U1U2D . 电流表示数变小，不变二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7. （1分）如图所示为国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯间是_联的；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为带电体能_。8. （3分）5月31日是“世界无烟日”，吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，这属于_现象：“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与_有关。 9. （2分）柴油机压缩冲程中，随着活塞的运动，气缸内空气密度不断_（选填：“增大”“减小”或“不变”），这时活塞的机械能转化为被压缩空气的_能，使其温度更高、压强更大。 10. （2分）一节干电池的电压为_伏；家庭电路中，电冰箱与电视机是_联的，家中台灯的灯泡与开关是_联的；如果你家中的用电器突然全部停止工作，经检查发现是空气开关跳闸了，你认为原因可能是_(写出一种即可)；有时，当我们打开或关闭电灯时，旁边正在收听节目的收音机中会传出“喀喀”的杂音，说明导体中迅速变化的电流能够产生_，此物质_在真空中传播（选填“能”或“不能”）。11. （2分）有两个电阻R1=2，R2=3，若把它们串联接在电路中，经过R1和R2的电流之比I1：I2=_， R1和R2两端电压之比U1：U2=_并联在电路中时，经过R1和R2的电流之比I1：I2=_， R1和R2两端电压之比U1：U2=_。 12. （2分）登陆月球表面的月球车携带有红外线成像光谐仪、激光点阵器等多套科学探测仪器，探测得到的图像是通过_(选填“超声波”或“电磁波”)传播到地球的。“激光橡皮”：在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接_（填物态变化名称)为高温碳蒸气，在这个过程中，是通过_（选填“做功”或“热传递”)的方式来改变碳粉的内能的。 13. （2分）如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是_表（填“电流”或“电压”），乙表测的是_的_（填“电流”或“电压”）。 14. （2分）如图所示，电源电压恒定，闭合开关前，应将滑片P放在变器的_端（填“A”或“B”）；闭合开关后，滑片P向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻_，电流表的示数_（填“变大”、“变小”或“不变”）15. （2分）如图所示，电源电压保持不变，灯泡L标有“10V 5W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），当S、S1都闭合且滑动变阻器的滑片P在A端时，电流表A的示数为1A，此时灯泡正常发光，则滑动变阻器的最大阻值为_当S闭合、S1断开且滑动变阻器的滑片P在B端时，电压表的示数为_V，灯泡L的实际功率为_W。 三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16. （5.0分）在如图电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为038A和07A，电压表的示数为45V。试求： （1）灯L1、L2中的电流I1和I2； （2）L1两端的电压U1和电源电压U。 17. （5.0分）图甲为热敏电阻的Rt图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路，继电器线圈的电阻为150，当线圈中电流大于或等于28mA时，继电器的衔铁被吸合，为继电器线圈供电的电池的电压为6V，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。 （1）从图甲中可得50时热敏电阻的阻值为_。 （2）恒温箱的加热器应接在_端（选填“A、B”或“C、D”），理由是_。 （3）若恒温箱内的温度达到100时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？ （4）若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻器，分析当该电阻增大时，所控制的恒温箱内的最高温度将如何变化？ 四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18. （2分）小丽到书店买书，售货员用轻细的塑料绳把几本书捆在一起。小丽拎绳时，手感到疼，于是她垫上了毛巾。回到家，小丽解开塑料绳后，发现塑料绳好似黏在手上一样，很难甩掉。小丽联想到时洗手时，手上的水却很容易甩掉。请你用学过的物理知识回答下面的问题： （1）垫上毛巾后，小丽为什么觉得不勒手了？ （2）为什么轻细的塑料绳好似黏在手上？ （3）为什么能够用掉手上的水？ 19. （2分）每个家庭必备有体温计，将体温计夹入腋下，大约5分钟就能测出体温，既快捷又灵敏，但是它的玻璃泡内用水银做测温物质(水银的比热容为0.14103J/kg），而不是用便宜的酒精(比热容为2.4103J/kg)或煤油，请同学们用学过的物理知识解释其中的道理。 20. （2分）为什么不能用湿手摸电器和开关? 五、 作图、实验与探究题(每空1分，作图2分，共24分) (共6题；共24分)21. （2分）当气温突然变暖，花朵分泌的芳香油分子的无规则运动就越_（选填”快”或”慢”），因此花香就特别郁，这是一种_现象。 22. （3.0分）小丽住在城市，奶奶嫌城市太热而不住她家，要回老家农村住，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日和同学们一起，在中午的某一时刻测量了各个测试点的气温，并由此绘制出了如图所示的“区域一温度”坐标图。 （1）从图中你发现_的温度比较高，这种现象我们称为“城市热岛效应”； （2）请结合图中数据以及你的经验，找出一个造成热岛效应的原因：_； （3）如何减少城市热污染，请你提一个合理化的建议：_。 23. （4分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与：导体的长度有关，导体的横截面积有关，导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。（1）按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察_来比较导体电阻的大小，这种实验方法叫_法。 （2）为了验证上述猜想，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验。 （3）分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关。 （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图乙所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差_，解决这一问题的措施是_。 24. （5.0分）在“探究串联电路电压的特点“活动中。 （1）如图所示，连接电路时，开关必须_；实验中应选择规格_（选填“相同”或“不同”）的小灯泡比较合理。 UAB/VUBC/VUAC/V1.92.64.5（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现L1不亮，L2亮，且电压表示数为零，原因是_。 （3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否测出L2两端电压？_，理由是：_。 （4）小红分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小青认为小红的做法是错误的，原因是_。 25. （4.0分） （1）如图1所示，小明在探究“定值电阻R一定时，电流I与U的关系”时，得到如表所示的实验数据： U/V0.511.522.53I/A0.050.10.150.20.250.3得出结论：当导体的电阻R一定时，通过导体的电流I与导体两端的电压U成_；滑动变阻器的作用是_（选填“控制”“改变”）定值电阻两端的电压；该实验不能选用小灯泡代替定值电阻，是因为_。（2）如图2所示有四条合金线a、b、c、d，在温度不变的条件下，要用实验的方法研究导体的电阻跟哪些因素有关，选择合适的实验器材，按要求完成下列内容： 研究导体的电阻跟材料的关系，需选用的两条合金线是_（填入字母）；研究导体的电阻跟横截面积的关系，需选用的两条合金钱是_（填入字母）；选用a、c两条合金线是在研究导体电阻与导体的_关系。26. （6.0分）在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5、10、15、20”的定值电阻各1个，“15 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。 （1）根据如图所示的实物图，在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图； （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最_（选填“左”或“右”）端； （3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，请在答题卡图示坐标纸上描点画出U-I图像_，由此得出的实验结论是：_； （4）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是 ； A . 电阻R发生了短路B . 滑动变阻器发生了断路C . 滑动变阻器发生了短路（5）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10、15、20的电阻，重复上述实验。当改接20的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V。经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因：_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1