粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理第一次联考（10月）试卷（I）卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理第一次联考（10月）试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共32分)。 (共16题；共32分)1. （2分）下列现象中不属于机械运动的是（ ）A . 列车在奔驰B . 星光闪闪C . 小鸟在飞翔D . 春风拂面2. （2分）如图所示电路中，甲、乙、丙三烧瓶中分别装有等质量的纯水或煤油，瓶内电阻丝电阻的大小关系为R甲R乙=R丙 ， 瓶中均插有同型号的温度计，则下列实验装置能完成对应探究实验的是（ ） A . 可用于探究电热与电阻的关系B . 可用于探究电热与电阻的关系C . 可用于研究“吸收热量相同时，比较不同液体的比热容”D . 可用于研究“吸收热量相同时，比较不同液体的比热容”3. （2分）下列关于宇宙的认识正确的是（ ） A . 太阳是宇宙的中心B . 银河系属于太阳系的一部分C . 地球是太阳系中的恒星之一D . 太阳是银河系中的恒星之一4. （2分）科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理.因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是（ ） 在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；扩散观象表明，一切物质的分子都在不停地做无规运动；温度越高，分子的无规则运动越剧烈.A . 是事实，是推论B . 是事实，是推论C . 是事实，是推论D . 是事实，是推论5. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . 物体振动得越快，发出的音调越低B . 在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别C . “倒车雷达”利用了次声波D . 摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声6. （2分）用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）A . 刻度尺没有跟课本的长边平行B . 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直C . 刻度尺没有紧贴课本D . 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确7. （2分）以下关于声现象的说法中正确的是（ ） A . 有些高科技产品不振动也能发出声音B . 调节吉他弦的松紧程度的主要目的是来改变声音的音调C . 倒车雷达是利用电磁波来确定障碍物的远近D . 公路两旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声8. （2分）某物体做匀速直线运动，由速度公式可知（ ）A . 速度大小恒定不变B . 速度与路程成正比C . 速度与时间成反比D . 以上说法都对9. （2分）甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的st图像如图所示，下列说法不正确的是:（ ） A . 0t1时间内选甲为参照物，乙是向西运动B . t1t3时间内甲为静止状态，t2时刻甲、乙两物体相遇C . t2t4时间内甲的速度小于乙的速度D . 0t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大10. （2分）下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（ ） A . 三级跳远快速助跑是为了增大惯性B . 划船比赛船桨和水之间力的作用是相互的C . 引体向上人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力D . 百米赛跑裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢11. （2分）下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A . 摩托车装有消声器B . 城市路边设有隔声板C . 工人戴防唤声耳罩D . 考场附近禁止鸣笛12. （2分）下列关于生活中一些常见物理量的估计中，符合实际的是（ ） A . 手机的质量是1.5kgB . 人的密度约为1.0g/cm3C . 学生书桌高约300mmD . 人的正常体温约为4213. （2分）（2014河池）下列有关声现象的说法中正确的是（ ） A . 可以根据响度来判断歌手是谁B . 声音可以传递信息和能量C . 关闭门窗可以防止噪声的产生D . 物体不振动也能发出声音14. （2分）红孩乘车去北京，绿妹前来送行红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”，她们所选的参照物分别是（ ） A . 汽车、地面B . 地面、汽车C . 汽车、汽车D . 地面、地面15. （2分）张晓骑车由西向东行驶，这时有辆汽车从他后面疾驶而过，若以这辆汽车上的驾驶员作为参照物，张晓的运动情况是（ ）A . 向东运动B . 向西运动C . 不运动D . 运动方向无法判断16. （2分）在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）A . 小明在前50m一定用了6.25sB . 小明每秒钟通过的路程都是8mC . 小明的平均速度是8m/sD . 小明的平均速度是8km/h二、 填空题(每空1分，共20分) (共10题；共20分)17. （3分）“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”；“离太阳系最近的恒星比邻星距我们约4.3光年”这里的“纳米”、“光年”都是_的单位一头大象的质量可达6_. 18. （2分）给下面的测量数据填上适当单位.某同学身高是 15.86_； 教室的黑板长度是 33.5_；课本纸张的厚度约为 0.08_；武汉长江大桥全长为 1750_。19. （3分）如图所示，物体B的长度是_，刻度尺的分度值是_20. （3分）实验小组在做实验，请你补充完整实验记录；声音在15的空气中传播速度是340_，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在_中最快，在液体中次之，在_中最慢。李华同学在一个充满水的长铁水管的一端敲击一下，在另一端可以听到_次声音，第一次是在_传播的，最后一次是在_传播的。 21. （1分）夏天的政晚，小明的爸爸对他说：“听：这是蟋蟀在叫，别说话，小心吓走它，”爸爸通过声音的_分辨出是哪种配虫在叫，“别说话”是在_减弱噪声。 22. （2分）如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是_，比较小球在相等时间内通过的_，可知小球的速度越来越_。23. （1分）一个物体做直线运动，它在前2s的平均速度是6m/s，后4s内的平均速度是3m/s，则该物体在6s内的平均速度是_m/s。24. （3分）误差是测量值与_之间的差异，_可以减小误差。 25. （1分）职业足球运动员在进行12 min跑体能测试和田径运动员进行10000米赛跑时，同样可以比较出运动员的快慢，前者的比较方法是：_；后者的比较方法是：_。26. （1分）对比图中不同时刻的两幅图画A和B，你判断_车做了机械运动，你判断的依据是_。三、 简答题(4分) (共1题；共4分)27. （4分）A，B，C三列火车在一个车站（如图所示），A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动站台上的人看A，B，C三列火车各向什么方向运动？四、 实验与探究题(每空1分，共20分) (共4题；共20分)28. （6.0分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）该实验是根据公式_进行速度计算的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（“大”或“小”）。 （3）请根据图中信息回答: vAB=_ms； vBC=_ m/s。（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越_。 （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_(选填“大”或“小”)。 29. （3分）请结合所学知识，回答下列问题： （1）通过甲乙两幅图可以说明：声音的传播需要_。 （2）在进行丙图所示实验时，某同学将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气时，听到的铃声逐渐_；由此现象可以推理得出：_。 （3）若小明击打鼓面发声1.5s后听到了回声，那么小明距离障碍物是_米。 （4）如图所示，小明同学为了研究声音的特性，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边，并拨动钢尺，听它振动发出的声音。请你和他一起完成以下实验内容： 小明同学利用该实验装置可以进行两个实验内容的探究，分别是：探究音调和频率的关系、_ ；以上两个探究实验都用到了物理学中一种重要的实验方法，即：_法。30. （6分）在探究声音的产生和传播过程中，如图所示，小明将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，他发现纸团上下不断跳动。 （1）断开开关，让扬声器停止播放音乐，纸盆上的小纸团停止跳动。这说明了声音是由物体的_而产生的。实验中小纸团的作用是：将纸盆的_，从而便于观察。 （2）小明突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，他_（选填下列序号）。 A . 既能听到声音，又能看到小纸团跳动B . 不能听到声音，但能看到小纸团跳动C . 既不能听到声音，也不能看到小纸团跳动（3）小明又将钢尺的一端压在桌面上，用手拨动钢尺，保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用仪器测得a图实验声音为1.3102Hz，b图实验声音为1.2102Hz，可见随着钢尺伸出桌面的长度变长，发出声音的_变小。 （4）把钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的_不同。 （5）控制拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后、两次发声的波形图象如图所示。可见结构的不同，会导致发出声音的_改变。 （6）下列研究问题的方法不是采用这种方法的是_ A . 蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系B . 用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开C . 琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系31. （5.0分）小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测发声的音调可能和弦的长短、粗细、材料以及紧张程度有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件。 控制条件编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/cm2A铜200.3B铜200.7C尼龙丝300.5D铜0.5E尼龙丝400.5（1）想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，选择编号为C、D把上面表格补充完整_； （2）小兰想探究弦发声的音调是否与弦的长短有关，她应选择_（2个编号）的琴弦； （3）小兰想探究弦发声的音调是否与弦的粗细有关，她应选择_（2个编号）的琴弦； （4）这个实验中，小兰运用了物理学上的一种常见的方法，它是_。 （5）小兰在进行这个实验时，运用了科学探究的几个实验步骤：猜想与假设；提出问题；进行实验与收集证据；制定计划与设计实验；评估；分析与论证，它的合理顺序应为_。 五、 计算应用题(每小题8分，共24分) (共3题；共24分)32. （8分）我国拥有自主知识产权的一种越野车，其越野性能优越，坦克能去的地方它都能去，它最大速度达100km/h，它的质量是3650kg（g取10N/kg）。求： （1）越野车受到的重力是多少？ （2）越野车以最大速度行驶50km所需的时间是多少？ 33. （8分）如图是一种用于高空拍摄的飞行器。若总重为20N的飞行器，在30秒内从地面竖直上升到90m高空的过程中，求：（1）飞行器上升的平均速度； （2）飞行器克服重力所做的功； （3）飞行器克服重力做功的功率。 34. （8分）根据图中的两个标志牌，按交通规则要求，从交通标志牌的地方到宝坻至少需要多少分钟？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共32分)。 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(每空1分，共20分) (共10题；共20分)17-1、18-