苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期中质量检测物理试卷B(I)卷.doc_第1页
苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期中质量检测物理试卷B(I)卷.doc_第2页
苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期中质量检测物理试卷B(I)卷.doc_第3页
苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期中质量检测物理试卷B(I)卷.doc_第4页
苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期中质量检测物理试卷B(I)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期中质量检测物理试卷B(I)卷一、 单项选择题 (共7题;共7分)1. (1分)下列现象中,与摩擦起电现象无关的是( ) A . 干燥的冬天脱化纤服装时经常听到响声B . 擦黑板时粉笔灰四处飘落C . 严禁用塑料桶装运汽油D . 用塑料梳子梳理干燥的头发时,头发会跟着梳子动2. (1分)甲、乙两种物质,它们的质量之比是3:1,吸收热量之比是2:1,那么它们升高的温度之比和比热容之比分别可能是( ) A . 2:3 10:1B . 3:2 1:10C . 3:5 5:2D . 5:3 2:53. (1分)甲、乙两台热机,甲的效率比乙的低,其含义是( ) A . 甲热机比乙热机做的有用功少B . 甲热机比乙热机消耗的燃料多C . 在做有用功相同的条件下,甲消耗的燃料多D . 在做有用功相同的条件下,甲损失的能量比乙少4. (1分)下列物体属于导体的是( ) A . 铁钉B . 书本C . 玻璃杯D . 塑料袋5. (1分)关于电的认识,错误的是( ) A . 电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因B . 烧坏保险丝说明电路中肯定发生了短路C . 串联电路的开关控制整个电路的通断D . 用电器能将电源提供的电能转换成我们所需要的能6. (1分)如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是( ) A . 只闭合S1时,两只灯泡串联B . 先闭合S1 , 再闭合S2时,电压表的示数不变、电流表的示数变大C . 若电压表和电流表位置对调,则闭合S1、S2后,两表都被烧坏D . 若灯L1被短路,则闭合S1、S2后,电压表和电流表都被烧坏7. (1分)毫州市公交车后门扶杆上均装有有一个色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮。驾驶台上的指示亮,提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题;共9分)8. (1分)在探索微观世界的过程中,科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中,图_(填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式模型;进而认识到原子是由_ 和_组成的。A B9. (3分)在下面的两句话中,“热”字的含义各指的是什么?(填“温度”、“热量”或“内能”) (1)摩擦生热,这里的“热”是指_; (2)物体吸热升温,这里的“热”是指_ 10. (1分)夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过_方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度_;轮胎停在水中,通过_方式减少内能,降低温度,以保行车安全。 11. (1分)桂林山水甲天下,因为城市内桂树成林,所以叫桂林。9、10月的桂林并非只有山清水秀、还有香飘全城。如图所示,我们能闻到桂花的花香这是_现象,并且气温越高花香越浓,这是因为_。12. (1分)如图所示是汽油机的_冲程;常常用水冷却发动机是利用了水的比热容_的特性;完全燃烧0.1kg的高能汽油,放出的热量为_J.如果这些热量被质量为100kg、初温为20的水完全吸收,可以使水的温度升高_.【q汽=4.62107J/kg C水=4.2103J/(kg )】 13. (1分)某段路灯晚上同时亮,早上同时熄灭,这段路灯的连接方式为_联,理由是_。 14. (1分)小灯泡的内部结构如图所示,则如图中小灯泡能够正常发光的是_图。电路会发生短路的是_图。灯泡不工作的的是_图。 三、 作图题 (共1题;共3分)15. (3分)根据以下要求,设计电路,将设计好的电路图画在方框中,并在图中用笔画线代替导线连接相应的实物电路要求: 只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光S1、S2都闭合时,两灯都发光只闭合S2时,两灯均不发光四、 实验题 (共3题;共10分)16. (2分)在如图甲所示电路中,电流表A1、A2的偏转如图乙、丙所示,则 (1)电流表A1的示数是_A,电流表A2的示数是_A。 (2)通过灯L1的电流是_A。 17. (4分)在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中,取质量和初温都相同的甲乙两种物体,分别装入相同烧杯中,用相同的加热器加热,如图A所示。 (1)图B为某时刻的温度,其示数为_。 (2)分析图C可知,吸收相同热量,_液体升温更高;_液体更适合作汽车发动机的冷却液。 (3)若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40C和35C,吸收热量之比为2:1,则甲、乙液体的比热容之比为_。 18. (4分)如题图所示的各图为课本上的一些实验插图: (1)图甲所示的实验现象说明分子1; (2)图乙所示的说明分子间1; (3)图丙所示的说明活塞对空气做功,空气1; (4)图丁所示的仪器名称是1 , 它的工作原理是2。 五、 计算题 (共2题;共3分)19. (1分)如图所示,已知R1的阻值是10当闭合S1、断开S2时,电流表的示数是0.6A;当S1、S2均闭合时,电流表的示数是0.9A求:(1)电源两端的电压; (2)电阻R2阻值。 20. (2分)某饭店用燃气灶烧水,将质量为5kg、温度为20的水加热到100,该燃气灶烧水时的效率为20%已知水的比热容为4.2103J/(kg),煤气的热值为4.2107J/kg求: (1)水吸收的热量; (2)实际消耗的煤气为多少千克? (3)为了节约能源,饭店对燃气灶进行了改进,使燃气灶的效率得到了提高在同样的条件下将质量为5kg、温度为20的水加热到100,比原来节省0.04kg的煤气,则现在煤气灶烧水时的热效率是多少? 六、 综合能力题. (共3题;共10分)21. (4分)小刚为比较A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。 (1)实验应控制:两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、_相等。 (2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_的多少。 给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当_相同时,温度升高较多的液体其比热容较_。(3)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,则_液体的比热容较大。 (4)由(4)可以推想,如果给A、B液体加热相同的时间,则温度升高较多的是_液体。 22. (3分)以下是小明同学探究电流规律的过程: (1)如图甲是小明同学实验时所设计的电路图,他按电路图连接好电路,闭合开关,电流表指针的偏转如图乙,则流过L1的电流为_。 (2)接着他将电流表改接在灯L2支路,并闭合开关,这时电流表批针如图丙所示,则流过灯L2的电流为_。 (3)在准备测量干路电流前,他必须要做的两项操作是:_开关;将电流表拆下_。电路再次连接好后,闭合开关,电流表的计数为_。(如图丁所示) (4)为使实验结论更具普遍性,他接下来的操作是_。 (5)综合分析实验数据,可以得出的结论是_。 23. (3分)阅读短文,回答问题: 北京8分钟2018年平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”表演惊艳全世界,短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”.为保证演出效果,每位演员都穿上了采用超级新纳米材料石墨烯发热膜制成的超薄保暖服.演员上场前,需先对服饰内的电池进行充电. 充电完成后,石墨烯发热膜保暖服可在20的环境中工作4小时.表演中贯穿始终的两只滑冰熊猫木偶让人印象深刻,熊猫木偶高达2. 35米,重量却仅有10千克,制作团队不断改良原有工艺,最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料,比初期版本轻了几十斤,达到了预期效果.装载着大屏幕的机器人与轮滑舞者进行了互动表演,每块大屏幕长3m,但整个结构非常精密,保证大屏幕具有较强的抗风能力,经过风洞测试,每一块大屏幕都能承受15 m/s的风速.(1)在给保暖服内的电池充电时,电能转化为_能;保暖服发热,通过_方式增加运动员体表内能(选填“热传递”或“做功”); (2)熊猫木偶道具选用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料,除了考虑材料的强度和韧性外,还因为这此材料_较小;演员在表演时,对熊猫木偶道具施加的支持力大小为_N(g=10N/kg);(3)据了解,物体所受空气阻力f的大小与物体的迎风面积S和速度v的二次方成正比,公式为 ( 为比例常数),则在相同情况下,大屏幕面积变大,风对大屏幕产生的压强_(选填“变小”、“变大”或“不变”). 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共7题;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题;共9分)8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题 (共1题;共3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论