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密 封 线 内 不 要 答 题 学校 班级 姓名 考号 2011-2012学年七年级(下)定时作业(二)政 治完成时间:45分钟 满分:100分题 号一二总分总分人212223得 分一、单项选择题(以下各题只有一个最符合题意的答案,请将正确答案填在表格中。每小题3分,共60分。)题号1234567891011121314151617181920答案1.为了保护未成年人的合法权益,国家逐步建立起了较为完整的保护未成年人的法律体系。下列选项中涉及对未成年人保护的法律有预防未成年人犯罪法 选举法 义务教育法 宪法 刑法 A. B. C. D. 2.阿姨上街买菜,被小偷偷了200元钱,回家后气恼不已,而叔叔却说:“失财免灾,还加强了我们今后的防盗意识,值!”叔叔调节情绪的方法是A.心理放松B.合理宣泄C. 认知调节D.理性升华3.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是A.沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧B.个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的 C.个人利益与集体利益在根本上是一致的D.个人的生存和发展离不开集体4.某校初一、一班是个优秀班集体,在这个班级,同学们的竞争意识非常强烈。但是,班内同学有最新的学习资料,不是放在自己的课桌里,而是放在“推荐窗”里;每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是生活中既有竞争,也有合作 合作比竞争更重要 竞争与合作是相互依存的 竞争中需要合作,竞争最理想的结果是“双赢”A. B. C. D. 5. 歌德说:“人生是由无数小烦恼组成的念珠,乐观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启迪是 A.情绪对人的影响具有两重性B.人生难免有烦恼和挫折 C.逆境往往引起情绪的波动D.人生需要保持良好的情绪6.生活中的大多数竞争,并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个,而是“比翼双飞”,甚至是“百花争艳”。这告诉我们 A.体育比赛中只有竞争,没有合作B.双赢是竞争的唯一结果 C.现代社会中的竞争越来越不激烈了 D.在竞争中大家要相互激励、帮助,取长补短,共同提高7.能够成为我们探索未知、追求科学和真理的动力的是 A.消极的情绪B. 对美好事物的欣赏 C.积极的、理智的情感体验D. 积极的情绪8.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,我国的法律体现了 A.人民的意志和利益B.农民和知识分子的意志C.公民的意志D.中国共产党的意志9.4月27日晚,四川广元18岁的蒲某拨通上海国航电话,称已在上海飞往成都的国航CA406航班上安放了炸弹。经安全排查,警方确认炸弹原为“诈弹”,致使该航班延误近5小时。目前,蒲某因涉嫌编造、传播虚假恐怖信息罪被上海警方依法刑事拘留。蒲某的行为A.是不道德的行为B.扰乱了人们的正常生活 C.是一般的恶作剧D.是扰乱社会秩序的违法行为10.制定中华人民共和国未成年人保护法的目的是 A.尊重未成年人的人格B.保障未成年人的合法权益 C.适应未成年人的身心特点D.教育和保护相结合11.国家为了保障公民的受教育权,特别为公民享有受教育权提供了 法律保障 物质保障 自由保障 师资保障 A.B.C.D.12.在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定,是因为 A.人们不能自觉约束自己的行为B.维护良好秩序,就必须限制人们的自由C.道德比法律更有约束力D.社会生活离不开共同的准则13.家庭、学校、社会、司法保护为青少年的健康成长提供的是 A.唯一的保护条件B.最关键的保护条件 C.最根本的保护条件D.必要的外部保护条件14. 下列选项中,属于正确运用非诉讼手段维护合法权益的有王强向班主任老师反映李明借他的钱不还 李老汉向人民法院起诉他儿子拒不赡养他 胡某通过劳动争议仲裁委员会和单位解决纠纷 张三因李飞借钱不还,找人将其痛打一顿A.B.C.D.15.小伟在他的父母离婚后,跟爷爷吃住在一起。他的爸爸妈妈不再给他提供抚养费,严重地影响到了他的正常学习和生活,经居委会调解,丝毫不起作用,他决定拿起法律武器维权。如果他要提起诉讼,从程序上看,该案件属于A.刑事诉讼B.民事诉讼C.行政诉讼D.司法诉讼16.由于未成年人在生理和心理上与成年人不同,因此,对违法犯罪的未成年人应该遵循“教育、感化、挽救”的方针坚持教育为主、惩罚为辅的原则 实行不公开审理的特殊制度采取特殊的保护措施 A.B.C.D. 17.小张、小兰原是同班好友,后来发生了矛盾,为泄私愤,小张便把过去小兰对她说的所有秘密在同学们中大势传播。下列选项中,对小张行为的评价正确的是不道德的 言论自由的表现,无可厚非 要受到法律的制裁 违法的 通信自由受法律保护A.B.C.D.18.当你一个人在家时,来了个人自称是你爸爸的同事,要你开门。他说你爸爸托他回家取笔记本电脑,你爸爸急用。这时,你应该 A.赶紧开门,把电脑给他B.坚决不给他 C.问清他的姓名后,再把笔记本电脑给他D.打电话向爸爸核实后,再把电脑给他19.在教育局统一部署下,各中小学积极开展远离艾滋病、创建平安校园系列活动:举办健康防护知识讲座,严格检验入校的外来人员,教学楼配备灭火器这些举措体现了对未成年人的A.司法保护B.学校保护C.家庭保护D.社会保护20.现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔视野并增进了友谊;也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友可以提供个人的真实信息D.只在网上交友,绝不私下约会网友二、材料分析题(40分。21题17分,22题12分,23题11分)21.出谋划策 求救自救(17分)某初中校政教处“青少年心理活动研究中心”针对部分学生受到社会上不法青年侵害时的反应,在全校1350名学生中开展了一次社会调查。调查数据见下表:项目忍气吞声向路人求救报警不知所措奋力抵抗事后报复数据(%)12.635.331.56.19.35.2(1)这份调查数据说明了什么问题?(5分)(2)从调查数据可以看到,有9.3%的学生选择了“奋力抵抗”。你认为在抵抗的时候要注意些什么问题?(3分)(3)作为未成年人,我们应该如何维护自身的合法权益?(6分)该中心在对这份数据进行分析后认为,应该对同学们进行普法教育,特别是针对不法侵害的维权教育。请你为他们设计至少三种开展普法教育的形式。(3分)22. 勇担责任 收获奉献(12分)【材料一】美国第16任总统林肯说:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”【材料二】某中学的同学们在学习了共同的责任后,决心当好班级和学校的主人,担起肩上的责任,并不无自信地立下誓言:“今天,我们以自己的学校而骄傲;明天,学校将以我们而自豪”。根据你的实际情况,结合材料,请运用所学知识回答:(1)为当好班级和学校的主人,你都负起了哪些责任?(至少4点,共4分)(2)在你承担上面所列举的责任的过程中,你付出了哪些代价?(至少2点,共4分)(3)在你承担这些责任的过程中,你有哪些收获?(至少2点,共4分)23.知法守法 自由无限(11分)法律是一种特殊的行为规则,它不同于道德、中学生守则等。但是,无论什么规则,人们都必须遵守。因为它正如歌德所说:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。”请根据所学知识,完成下列任务:(1)请你补全下表所缺内容(6分)项目道德中学生守则法律如何产生约定俗成,自然形成国家教委颁布约束对象适用范围很广,但不同阶级有不同的道德观念,并非某种道德为全体人民所遵奉全国所有在校的中学生靠什么发挥作用信念、习俗和社会舆论学校、老师的教育以及自我的约束(2)歌德的名言包含着什么道理?(5分) 20112012学年七年级(下)定时作业(二)参考答案思想品德一、单项选择题(320=60分)15DCBDD 610DCADB 1115BDDAB 1620DBDBB二、材料分析题(40分)21.(17分)当遇到不法侵害时,大部分同学选择了“向路人求救”和“报案”这样正确的应对方法,表明大部分学生的自我保护意识和能力较强;(2分)但也有少数同学在遇到不法侵害时选择了“忍气吞声”、“事后报复”等消极的态度或不正确的做法,表明这部分同学需要进一步明确如何进行自我保护;(2分)同时也说明对未成年人进行正确拒绝侵害的维权教育十分必要。(1分)要首先保证自身的安全;要注意反抗的方式必须合法,不能采用非法手段来维护自己的合法权益;要机智灵活,用智慧同不法的侵害行为作斗争等。(3分,言之有理即可)增强自我保护意识;掌握自我保护的方法和技巧;通过合法途径维护自身的合法权益等。(6分)播放未成年人维权的专题教育片;召开未成年人拒绝侵害的主题班会;请校外辅导员进行法制宣传讲座;演讲或者辩论会;办板报或出校园专刊;举办相关的知识竞赛等。(言之有理,答三点给3分)22. (12分)搞好自己的学习;担当重大管理任务;为学校、班级争得荣誉;做好老师和同学交给的各项工作;管理好自己;在关键时刻能够挺身而出,做出正确的选择等。(言之有理,答4点给4分)付出的努力和代价:花费更多时间;付出更多的精力;牺牲个人的业余生活;甚至会耽误学习;遭遇误解等。(4分)收获:锻炼了意志品质;培养了作为社会公民的责任感;提高了处理事务的能力;有些时候,时间安排得好,还有利

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