五年级上学期期末综合提优测评卷1.doc

五年级上学期期末综合提优测评卷语 文时间：90分钟 满分：100分题序一二三四总 分结分人核分人得分一、积累运用。（38分）1.读拼音，写词语。（5分）（1）一场寒流qn x（ ），菊花dio ln（ ）。（2）在攀登qio b（ ）的过程中，他的 bo（ ）摔伤了。（3）这棵树z ti（ ）优雅,漂亮极了。2. 用“”给下列加点的字选择正确的读音。（3分）譬如(bp) 戈壁() 勉强（qin qin）抚摩(mm) 堤岸(dt) 薄（bo b）雾弥漫3. 按每个字不同的读音，把词语的序号写在相应的横线上。(4分)载：ziziA. 记载_ B. 转载_ C. 载体_ D. 载歌载舞_混：hnhnA. 混蛋_ B. 混乱_ C. 混水摸鱼_ D. 鱼目混珠_4. 区别下面的形近字并组词。(4分) 5. 成语天地。（9分）（1）把下面的成语补充完整，照样子再写3个。(4.5分)骨瘦如_ 度日如_ 视死如_如_ _如_ _如_（2）把下列成语补充完整。（4.5分）失（ ）落（ ） 惊慌（ ）（ ） 镇定（ ）（ ）斩（ ）截（ ） 全神（ ）（ ） 魂（ ）梦（ ）小心（ ）（ ） 诗（ ）画（ ） 残（ ）败（ ）6. 按要求写句子。(7分)（1） 哈尔威船长在灾难面前所表现出的镇定自若怎能不令人敬佩呢？改成陈述句：_（2） 一片片树叶飘落下来。改成比喻句：_改成拟人句： （3） 海洋是美丽的。海洋是富饶的。(用恰当的关联词语把这两句话连成一句话) （4）走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼和菜地（照样子，写句子） （5）把下列句子补充完整。海洋是最古老的生命摇篮， 教室里真静啊， 7.根据课文内容。(6分)（1） 想当一棵树，要学会它的_、_、_和_。（2） 本学期我们学习了两篇选自韩非子的寓言，其中一篇是_，它带给我们的启是： 。（3）通过学习，我们认识了 的哈尔威船长， 的狼牙山五壮士， 的高原汽车兵， 的皮皮鲁。二、综合实践。（18分）1按要求填写成语。（3分）（1）来自寓言故事的成语： （2）来自神话故事的成语： （3）来自历史故事的成语： 2读成语，想名人。（3分）完璧归赵（ ） 四面楚歌（ ） 负荆请罪（ ）乐不思蜀（ ） 锦囊妙计（ ） 卧薪尝胆（ ）3想想三国演义中的故事，把下面的歇后语补充完整。（4分）（1）（ ）得（ ）如鱼得水（2）（ ）进曹营一言不发（3）（ ）之心路人皆知（4）（ ）穿针大眼瞪小眼（5）（ ）借荆州有借无还（6）（ ）刮骨疗毒若无其事（7）（ ）下江南来得凶，败得惨（8）（ ）打（ ）一个愿打，一个愿挨4把下面的诗句、名言、谚语补充完整。(5分)（1）一粥一饭，_。半丝半缕，_。（2）遥望洞庭山水翠，_。（3） _，只把杭州作汴州！（4）要迎着晨光实干，_。（5） _，麦子还嫌“被”不厚。5口语交际。（3分）有人说：现在电脑都普及了，何必要花这么大的功夫练字？你同意这样的看法吗？为 什么？ 三、拓展阅读。（19分）（一）（6分）“你骗谁！像你当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士绝不相信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里。我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背又将我的衣角裤裆过细地捏，总期望有新的发现。”“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官的，个个都有钱，我今天确实一个铜板也没有，我们革命不是为着发财的！”我再向他们解释。等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我躲藏地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们多么失望啊！那个持弹欲掷的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令说：“走吧！”1“总期望有新的发现”是指 （1分）2“不要瞎忙吧。”一句中“瞎忙”在文中是指 （1分）3“他们多么失望啊”的原因是 （2分）4为什么要用“他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍”？（2分） （二）在脚下多垫些砖头（13分）大学刚毕业那会儿，我被分配到一个偏远的林区小镇当教师，工资低得可怜。其实我有着不少优势呢，教学基本功不错，还擅长写作。于是，我一边抱怨命运的不公，一边羡慕那些拥有一份体面的工作、拿一份优厚的薪水的同窗。这样一来，不仅对工作没了热情，而且连写作也没兴趣。我整天琢磨着“跳槽”，幻想能有机会调一个好的工作环境，也拿一份优厚的报酬。就这样，两年时间匆匆过去了，我的本职工作干得一塌糊涂，写作上也没有什么收获。这期间，我试着联系了几个自己喜欢的单位，但最终没有一个接纳我。然而，就是那样一件微不足道的小事，改变了我一直想改变的命运。 那天学校开运动会，这在文化活动极其贫乏的小镇，无疑是件大事，因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出一道密不透风的环形人墙。我来晚了，站在人墙后面，跷起脚也看不到里面热闹的情景。这时，身旁一个很矮的小男孩吸引了我的视线。只见他一趟趟地从不远处搬来砖头，在那厚厚的人墙后面，耐心地垒着一个台子，一层又一层，足有半米高。我不知道他垒这个台子花费了多长时间，不知道他因此少看到多少精彩的比赛，但他登上那个自己垒起的台子时，冲我粲然一笑。那成功的喜悦和自豪，却是那样地清楚。刹那间，我的心被震了一下多么简单的事情啊：要想越过密密的人墙看到精彩的比赛，只要 。从此以后，我满怀激情地投入到工作中，踏踏实实，一步一个脚印。很快，我便成了远近闻名的教学能手，编辑的各类教材接连出版，各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间，我不辍笔耕，各类文学作品频繁地见诸报刊，成了多家报刊的特约撰稿人。如今，我已被调至一所自己颇喜欢的中专学校任职。 其实，一个有理想的人只要不辞辛苦，默默地在自己脚下多垫些“砖头”，就一定能够看到自己渴望看到的风景，摘到挂在高处的那些诱人的果实。1第一段中加点词语“跳槽”的意思是 。（1分） 2第五段中对“小男孩”的一系列行动描写，表现出“小男孩” 的心理。本段中的“小男孩”的神情描写，表现出“小男孩” 的精神。（2分）3根据全文内容，在文中第段的横线上填上相应的句子。（2分） 要想越过密密的人墙看到精彩的比赛，只要 。 4 文中“我的本职工作干得一塌糊涂，写作上也没有什么收获”是因为： ；“我成了远近闻名的教学能手，成了多家报刊的特约撰稿人”是因为 。（4分）5说说你对短文最后一句话的理解。（2分） 6、“我”多年后仍清晰地记起那位小男孩，是因为这个小男孩给了“我”一个十分重要的道理，这个道理是（用一句名言）：（2分） 四、习作展示。（请另附纸）(25分)请从下面两个文题中任选其一，写一篇400字以上的文章。1. 生活中，你曾有过成功的喜悦吗？每一次成功的背后，一定都有一个动人的故事。或许是面对挫折的不屈不挠，或许是亲人朋友的支持与鼓励，或许是你能把获得成功的过程写出来吗？题目自拟。要求字迹工整，语句通顺。2. 古有嫦娥奔月的传说，今有中国航天第一人杨利伟太空飞行的壮举。当飞天梦想成为现实，当月球成为人们星际旅行的第一站时，你是否想过有朝一日也能去月球漫步呢？请展开丰富想象，记下你梦想中的月球之行。题目自拟。要求字迹工整，语句通顺。五年级上学期期末综合提优测评卷一、1.（1）侵袭 凋零（2）峭壁 胳膊（3）姿态 2. p g qin m d b 3. zi zi zi zi hn hn hn hn5.（1）柴 年 归 暴雨如注 日月如梭 栩栩如生（2）失魂落魄 惊慌失措 镇定自若 斩钉截铁 全神贯注 魂牵梦绕 小心翼翼 诗情画意 残兵败将 6.（1）哈尔威船长在灾难面前所表现出的镇定自若令人敬佩。（3）海洋不但是美丽的，而且是富饶的。（5）人类的生命在这里起源。连掉下一根针都听得见。7.（1）沉默 姿态 雅量 幽默 （2）郑人买履 它告诉人们遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。（3）舍己为人 视死如归 英勇顽强 心地善良 二、1（1）拔苗助长 刻舟求剑 掩耳盗铃 （2）精卫填海 女娲补天 开天辟地 （3）举一反三 三顾茅庐 卧薪尝胆 2蔺相如 项羽 廉颇 刘禅 诸葛亮 勾践 3（1）刘备 诸葛亮 （2）徐庶 （3）司马昭 （4）张飞 （5）刘备 （6）关云长