高一化学必修一专题四测试.doc

高一化学必修一专题四测试可能用到的相对原子质量：H:2 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27Cl: 35.5 K:39 Ca:40 Cu:64 Zn:65一选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每题只有一个答案） 1.下列有关酸雨的说法正确的是（）A、酸雨就是指PH7的雨水B、酸雨是因为雨水中含有CO2C、工业上大量燃烧含有硫燃料和以含硫矿石为原料冶炼金属产生的SO2是产生硫酸型酸雨的主要原因D、酸雨没有危害，所以不必担心，也不必想办法治理2.银耳本身为淡黄色，某地出产一种雪耳，颜色洁白如雪。其制作过程如下：将银耳堆放在密封状态良好的塑料棚内，在棚的一端支一口锅，锅内放入硫磺，加热使硫磺熔化并燃烧，两天左右。雪耳就制成了，这种雪耳炖不烂，且对人有害。制作雪耳利用的是（ ）A、硫的还原性 B、SO2的漂白性 C、硫的漂白性 D、SO2的还原性3.区别SO2与CO2可用的方法是（）A、品红溶液B、澄清石灰水C、紫色石蕊试液D、BaCl2溶液4、将SO2通到显红色的酚酞试剂中，发现红色消失，主要是因为SO2( ) A有漂白性 B有还原性 C是酸性氧化物 D有氧化性5.下列反应中，硫酸既表现出强氧化性，又表现也酸性的是（ ）A、稀硫酸与锌粒反应生成气体 B、浓硫酸使铁、铝钝化C、浓硫酸与铜反应产生SO2 D、浓硫酸和木炭6、常温下不能溶于浓HNO3或浓硫酸的金属是( ) AAg BZn CCu DFe7下列气体中都能能浓硫酸干燥的一组是（ ）A、NH3 HCl SO2 B、SO2 H2S CO2 C、N2 SO2 Cl2 D、SO2 NH3 CO2 8.将等物质的量的SO2气体和Cl2同时作用于湿润的红色布条，则布条的颜色（ ）A、变白色 B、变无色 C、不变色 D、先褪色后又复原9.一定量的浓硫酸跟过量的锌充分反应，产生的气体可能有 ()SO2 SO3 H2S H2A B C D只有10发射宇宙飞船的运载火箭的推进剂引燃后，产生大量的高温气体从尾部喷出，该气体的主要成分是CO2、H2O、N2、NO等，在发射现场可看到火箭尾部产生大量红色气体，其原因是( ) A高温下N2遇空气生成NO2 BNO遇空气生成NO2 CCO2与NO反应生成CO和NO2 DNO与H2O反应生成H2和NO211.在3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO的反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为（ ）A、11 B、12 C、21 D、1312.氨水显弱碱性的主要原因是（ ）A、通常状况下，氨的溶解度不大 B、氨水中的NH3H2O电离出少量OH-C、溶于水的氨分子只有少量电离 D、氨本身的弱碱性13丰富多彩的颜色变化增添了化学实验的魅力，下列有关反应颜色变化的叙述中，正确的是()新制氯水久置后浅黄绿色消失 淀粉溶液遇单质碘蓝色蔗糖中加入浓硫酸搅拌白色 SO2通入品红溶液中红色褪去氨气通入酚酞溶液中红色A B C D全部14、能将氯化铵、硫酸铵、硫酸钠、NaC1四种溶液区分开的一种试剂是 ( )AAgNO3溶液 BBa(OH)2溶液 CBaC12溶液 DNaOH溶液15四支试管中分别充满O2、NO2、Cl2、NH3四种气体，把它们分别倒立于盛有下列各种液体的水槽中，发生反应的现象如下图所示，其中充满NO2的试管是()16下列化学反应的离子方程式正确的是()A在稀氨水中通入过量CO2：NH3H2OCO2=NH4HCO3B少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中：SO2H2OCa22ClO=CaSO32HClOC用稀HNO3溶解FeS固体：FeS2H=Fe2H2SD氢氧化钙溶液与等物质的量的稀硫酸混合：Ca2OHHSO42=CaSO4H2O17、将木炭与浓HNO3共热产生的气体通入足量NaHCO3溶液中，最终得到的气体是( ) ANO和NO2 BNO和CO2 CCO2 DNO218、在Cu与稀HNO3的反应中，若有1mol HNO3被还原，则被氧化的Cu的物质的量为( ) A8/3mol B3/8mol C3mol D 3/2mol19.向50mL 18molL-1的浓硫酸溶液中加入足量的铜片，加热，经充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量（ ）molA、小于0.45 B、等于0.45 C、介于0.450.9之间 D、大于0.920. 碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中（如图装置），下列有关说法正确的是 （ ）A、洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡B、Z导管出来的气体中无二氧化碳 C、气瓶中产生的沉淀是硫酸钡D、Z导管口有红棕色气体出现二填空题（共4题，42分）21.(10分)利用氧化还原反应原理配平（1）NH3 + O2 NO + H2O得失电子总数 氧化剂 还原剂 （2） NO2 + NO + NaOH = NaNO2 + H2O得失电子总数 氧化剂 还原剂 22.（10分 ）用途或现象体现浓硫酸的性质（1）浓硫酸使蓝矾变成白色（2）浓硫酸使木条变黑（3）浓硫酸与碳酸钠制取二氧化碳（4）浓硫酸与铜片共热（5）浓硫酸的木炭共热产生气体23.（12分）现欲设计一个实验，验证红热的炭与浓硫酸发生反应所生成的各种产物。有一个同学按气体的流动方向设计了一个实验流程，其所使用的试剂次序可表示为：气体产物无水硫酸铜品红溶液溴水品红溶液澄清石灰水（1）中反应的化学方程式为 ；（2）处的现象是：，此现象说明 （3）品红溶液使用了两次，第一次使用时的作用是第二次使用时的作用是_ _。（4）的作用是：。（5）二氧化硫也能使溴水褪色，表现了二氧化硫的 性。（“还原”、“漂白”）反应的化学方程式为：。（6）根据现象，可证明产物中一定有CO2气体24（11分）某非金属单质A经下图所示的过程转化为含氧酸D，已知D为强酸，请回答下列问题：（1）若A常温下为淡黄色固体，B是有刺激性气味的无色气体。D的化学式： 工业生产中大量排放的B气体被雨水吸收后形成而污染环境。写出BC反应的化学方程式：（2）若A在常温下为气体，C是红棕色气体。A、C的化学式分别是：A，C 写出AB反应的化学方程式：D的浓溶液在常温下可与铜反应并生成C气体，该反应的化学方程式为：。25(10分)某校研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论：运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究：【制取氨气】(1)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，写出反应的化学方程式：_，该方法制备氨气的装置为_(填字母，下同)，收集氨气的装置可以是_。【实验探究】该小组设计实验探究氨气的还原性及其产物，实验装置图(夹持装置未画出)如下：(2)通入的NH3必须干燥的原因是_。(3)实验中观察到CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝，同时生成一种无污染的气体。请写出NH3与CuO反应的化学方程式：_。【问题讨论】(4)已知Cu2O是红色粉末，属于碱性氧化物，在酸性溶液中，Cu能发生自身氧化还原反应生成Cu2和Cu。有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。现向得到的红色物质中直接加入试剂M，通过观察现象可直接确定产物成分，则试剂M可以是_(填序号)。稀硫酸稀盐酸稀硝酸浓硝酸26（7分）1.28 g 的铜与足量的浓硝酸充分反应后，可收集到气体多少mL（标况下）？被还原的硝酸的物质的量是多少？（写出反应方程式并计算）2013届四都中学高一化学必修一专题四测试答题卡班级 姓名 座号 一 选择题（40分） 1234567891011121314151617181920二填空题（6题，共60分）21(9分)（1）NH3 + O2 NO + H2O 得失电子总数 氧化剂 还原剂 （2） NO2 + NO + NaOH = NaNO2 + H2O得失电子总数 氧化剂 还原剂 22.（10分 ）用途或现象体现浓硫酸的性质（1）浓硫酸使蓝矾变成白色（2）浓硫酸使木条变黑（3）浓硫酸与碳酸钠制取二氧化碳（4）浓硫酸与铜片共热（5）浓硫酸的木炭共热产生气体23.（12分）（