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苏教版小学语文四年级上册第三单元精练题 设计:海陵小学 王丽华 明道小学 江月琴【基础题】一、看拼音,写词语qi s pn t bng zh y shuzhnqn ( ) ( ) ( ) ( )yu q chn jn go bng ru w q sh( ) ( ) ( ) ( )参考答案:恰似 喷吐 帮助 异兽珍禽尤其 沉浸 糕饼 若无其事 二、读句子,看拼音,写出正确的词语1.山东的j nn( )是 zh mn ( )的泉城。2.巨大的山石从xun y( )上滚落下来,但采草药的山民都mn ji( )地躲开了。3.q d( )声响过,各种shn ch( )并没有受到打扰。4.一场暴雨过后,那些xin yn ( )的花儿大多xi lu ( )了。5.每年过春节,我家du ( )要蒸nin o ( ),妈妈总是 fn fu ( )我jin ( )出那些形状不漂亮的吃掉。6.爸爸u r ( )才会露出笑容,经常是一副yn s( )的样子。7.这孩子太wn p ( )了,所以这段时间成绩不wn dn ( ),老师会j x ( )严格要求,家长也要多管管。8.进山d yu ( )走三里路,你就会看到一些dn xu ( )。参考答案:1.济南 著名 2.悬崖 敏捷 3.汽笛 牲畜 4.鲜艳 谢落 5.都 年糕 吩咐 拣 6.偶尔 严肃 7.顽皮 稳定 继续 8.大约 洞穴三、给带点字选择正确的读音,用“”表示 占(zhn zhn )去 即(j j)时 骠(bio pio)悍强壮 牛圈(qunjun )咀嚼(ju jio) 一小撮(cu zu) 拎(ln lng)到 羚(lng nng)羊 牲(shng shn)畜参考答案:占zhn 即 j 骠 pio圈jun 嚼ju 撮cu 拎ln 羚lng 牲shng 四、换偏旁组词沟( ) 著( ) 堆( ) 恰( ) ( ) ( ) ( ) ( )稳( ) 偶( ) 图( ) 约( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案:沟(水沟) 著(著名) 堆(土堆) 恰(恰好)购(购买) 都(首都) 推(推拉) 盒(药盒)稳(平稳) 偶(偶尔) 图(图画) 约(大约)隐(隐约) 遇(遇见) 疼(心疼) 钓(钓鱼) 五、先补充四字词语,再写几个描写自然风光的四字词语林( )叶( ) 蔚为( )( ) 明月( )( )明珠( )( ) ( )( )剔透 ( )( )四溅( )( )腾空 ( )( )无垠 水( )接( ) 、 、 、 参考答案:林(深)叶(茂) 蔚为(壮)(观) 明月(清)(风)明珠(散)(落) (晶)(莹)剔透 (银)(花)四溅(白)(练)腾空 (辽)(阔)无垠 水(光)接(天) 桃红柳绿 、 江山如画 、 丹桂飘香 、 草长莺飞 六、在括号内填上合适的词语一 ( )珍珠 一( )白雪 一( )清泉 ( )的瀑布 ( )的图画 ( )的金丝猴 ( )的绵羊 ( )的老牛 ( )的原野湖水( ) 天空( ) 声音( )参考答案:串(颗) 堆 股(泓) 高低错落 五彩斑斓 体态粗壮(机灵) 洁白(悠然自得) 仪态端庄 辽阔(一望无际) 清澈 碧蓝 洪大七、根据课文内容填空1.这些泉有的 ,好像 ;有的晶莹剔透,好像 ;有的声音 ,听起来如虎啸狮吼;有的 ,听起来如秋雨潇潇。2.在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散, , ,仿佛有 把它们拎到了水面上来。 3.由于河谷 ,湖泊与湖泊之间恰似一级级 。由此形成的一道道 的瀑布,宛如 , ,蔚为壮观。4. 也许,你还会看见一只 的小熊猫, ,对着湖面 。5. 雪峰插云, , , 九寨沟真是个 的人间仙境啊!参考答案:1.白浪翻滚 银花盛开 明珠散落 洪大 声音低细2.忽断忽续 忽急忽缓 一只神奇的手3.高低不平 天然的台阶 高低错落 白练腾空 银花四溅 4.行动敏捷 从山坡跑下谷底 美滋滋地照镜子5.古木参天 平湖飞瀑 异兽珍禽 充满诗情画意【提高题】一、用“”画出句中用错的字,并把正确的写在括号里1.做人要成实,要感于承认自己的错误。 ( )2.每当天气睛朗时,蓝天、白云、雪峰,都到映在湖水中,非常美。( )3.到了旁晚,才看见有人驾着小船过来,给奶牛济奶。 ( )4.大大小小的湖泊像棵棵宝石,镶嵌在采带般的沟谷中。 ( )参考答案:1. 成 感 (诚 敢) 2. 睛 到(晴 倒) 3. 旁 济(傍 挤) 4. 棵棵 采(颗颗 彩)二、按要求写成语1.描写优美风光的成语: 2.带有打比方的:(如江山如画) 3.描写颜色很多的: 4.表现读书专心的: 参考答案:1.湖光山色 诗情画意 明月清风 江山如画 人间天堂 桃红柳绿 等2.胆小如鼠 心乱如麻 骨瘦如柴 挥金如土 铁证如山 力大如牛 等3.五光十色 五彩缤纷 万紫千红 五彩斑斓 姹紫嫣红 五颜六色 等4.专心致志 目不转睛 聚精会神 全神贯注 一心一意 等三、选择词语中带点字的正确解释,把序号写在括号内1.“端”在字典中的解释有: A 端正 B 事情的开头C 东西的一头 D 平举着拿 仪态端庄( ) 两端( ) 端茶( ) 开端( ) 2.“抹”在字典中的解释有:A 涂抹 B 勾掉,除去 C 量词,用于云霞等 一抹晚霞( ) 抹上药膏( ) 把字抹去( )参考答案:1. A C D B 2. C A B四、选字填空冒 涌 喷 吐 汇 溅 洒1.春雨轻柔地( )落在大地上。2.几股喷泉接二连三地从池里往上( ),可有趣了。3.一辆汽车从我身边疾驰而过,( )了我一身泥水。4.长江的水向东奔流,最终( )入大海。5.水枪( )出的水把我的衣服都弄湿了。参考答案:1.洒 2.冒 3.溅 4.汇 5.喷五、选词填空1.开阔 宽阔 广阔(1)汽车在( )的公路上行驶。(2)走进园内,一个( )的方形泉池出现在我们眼前。2.因为所以 虽然但是 一就(1)( )进入景区,我( )被眼前的美景迷住了。(2)( )济南的泉水天下闻名,( )人们称济南为“泉城”。参考答案: 1. 宽阔 开阔 2. 一就 因为所以六、修改病句1.“摇桂花”对我很感兴趣。2.“书是人类进步的阶梯”这句话是对的,一点都不错。3.保卫环境是每一个公民的责任。4.我们每个人都必须讲卫生的习惯。参考答案:1.应为:我对“摇桂花”很感兴趣。2.去掉“是对的,”或者去掉“,一点都不错”3.把“保卫”改成“保护”4.在“必须”后面加上“养成” 七、按要求写句子1.台湾同胞遭受了台风灾害,难道我们不该伸出援助之手吗?(换一种说法,意思不变。) 2.我们读书。(把句子写具体。) 3.远看桃花,红通通的。(改成打比方的句子。) 4.蟋蟀在平台上叫着。(把蟋蟀当作人来写。) 5.我们和台湾同胞相距很远。我们的心永远在一起。(用关联词语把两句话合并成一句话。) 参考答案:1.台湾同胞遭受了台风灾害,我们应该伸出援助之手。2.我们在阅览室里专心致志地读书。3.远看桃花,像一片灿烂的朝霞。4.蟋蟀在平台上弹琴。5.虽然我们和台湾同胞相距很远,但是我们的心永远在一起。八、仿照例句,把下列句子的意思写得更具体1.例:绿意盎然的村野乡间,是大片大片鲜艳的郁金香。(1)大熊猫坐着吃竹叶。 (2)河水倒映着树木。 2.例:大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。(1)秋天,柿子熟了,树上像 。(2)蓝天上飘着的白云好像 。参考答案:1.(1)憨态可掬的大熊猫若无其事地坐着吃鲜嫩的竹叶。(2)清澈的河水倒映着两岸茂盛的树木。(以上两题只要有两处改具体即可)2.(1)挂着一只只小红灯笼(2)一床蓬蓬松松的棉絮(许多可爱的小动物)九、仿照例句,把下列句子改成问句,意思不变例:这样深厚的情谊,我们不会忘记的。这样深厚的情谊,我们怎么会忘记呢?1.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊! 2.外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。 3.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国,让人流连忘返。 参考答案:1.九寨沟难道不是个充满诗情画意的人间仙境吗?2.外地的桂花再香,怎么比得上家乡旧宅院子的金桂呢?3.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国,怎能不让人流连忘返呢?十、排列错乱的句子( )不一会儿工夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。 ( )天空乌云密布,雷声隆隆,快要下雨了。 ( )天空架起一道美丽的彩虹,多美啊! ( )不一会儿,风停了,雨住了,太阳又出来了。( )地面上,屋顶上,到处白茫茫的。参考答案:2 1 5 4 3十一、我们学了不少名言、歇后语,你能试着用上它们吗?1.小红将要参加“读书征文活动”,你能向他推荐两则有关读书的名言吗? 2.经过我的调查,你和小东打架的事情已经是“ ”你现在知道错了吗?3. 我不小心打坏了窗户上的玻璃,心里像“ ”。4.除了课内学的,你还知道哪些歇后语?试着写一句: 。参考答案:1.书犹药也,善读之可以医愚。 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。2.小葱拌豆腐 一清(青)二白 3.十五个吊桶打水七上八下4.如:八仙过海各显神通十二、关于读书的名言,有的还用了打比方,你搜集了哪些?能自己写吗?例:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。高尔基我还搜集了:1. 2. 试着写一句我的读书名言。3. 参考答案:1. 2.如:书犹药也,善读之可以医愚。 刘 向 书籍是全人类的营养品。 莎士比亚 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基3.学生自由发挥十三、模仿课文中的句子,各写一段话。注意用上带点的词,尽量写得优美一些例1.这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。我观察了天上的白云或其他风景,也来仿写: 例2.有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛在思考着什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。我观察了一(种)些动物活动的情景,也来写一写: 参考答案:略,学生自由发挥。十四、通过本单元的学习,你的收获一定不小,请完成下列题目1.泉城向我们介绍了济南著名的 、 、 和趵突泉,其中给我印象最深的是 ,因为 。2.九寨沟描绘了九寨沟蔚为壮观的自然景色,那里有插入云霄的 ,有色彩斑斓的 ,有 的平湖飞瀑,还向我们介绍了生活在那里的珍稀动物,如 、 、 等。课文最后一个自然段在全文中起 的作用。3.小凯不爱读书,写起作文来就抓耳挠腮。你想怎样劝说他多读书呢?注意用上一句关于读书的名言。 参考答案:1.珍珠泉 五龙潭 黑虎泉 (后两空略)。2.雪峰 湖泊 高低错落 金丝猴 羚羊大熊猫 小熊猫 总结全文3.例:小凯,大诗人杜甫说得好,“读书破万卷,下笔如有神”,你如果坚持多读书,写起作文来就轻松了。你看看咱们班作文写得棒的同学不都是爱看书的吗? 十五、口语交际日常生活中,我们应该学会真诚地赞美别人。1.当你得知你的表哥考上了大学。你见到他,会说:“ 。”2.在校园里,你见到小红主动捡拾地上的垃圾,此时,你会这样赞美她:“ 。”3.放学回家,看到爸爸写的一篇论文获奖了,还是国家级的呢!你想怎样赞美他呢? 参考答案:略,学生自由发挥。【综合题】阅读短文,完成练习(一)北国的雪佳木斯的第一场雪我怎能忘怀呢?记得那一天早晨,天气骤然变冷,阴云一块一块地在天空中移动。到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中直打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。啊,北国的雪,令人陶醉过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上挂满了雪球,亮晶晶的。远方一望无垠,洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成一曲美妙的音乐。孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。啊!北国的雪,你的心灵是那样的洁白,我们忘不了你的美丽,更忘不了你将为小麦做出的贡献1.写近义词。 耀眼( ) 骤然( ) 陶醉( )2.把短文的第一句话改成不用问号的句子,意思不变。_3.文中多处运用了打比方的手法,请用“”画出其中的两句。4.短文描写了北方城市佳木斯的一场雪,分别写了_和_的美丽景象。作者称“北国的雪”为“你”,让我们体会到作者_的感情。5.短文最后一个自然段中“你将为小麦做出的贡献”指的是 。这一段在全文中起 的作用。6.我国北方的城市很多,短文写到的“佳木斯”是其中之一。你还能写出两座吗?_ 、 参考答案:1.刺眼 突然 沉醉 2. 佳木斯的第一场雪我不能忘怀。3. (1)雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中直打转。(2) 过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层银雾笼罩住了。(3)太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。(4)孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。4.下雪时 下雪后 热爱佳木斯的美丽风光或热爱祖国的大好河山5.雪融化进泥土里,为小麦的生长提供水分 总结全文 抒发感情6.北京 哈尔滨 长春 沈阳 呼和浩特等 (二)运河边的芦苇丛我的故乡是个水乡。那条蜿蜒流淌的运河,好像一条碧绿的带子。运河畔的芦苇,长得茁壮而茂密,一眼望不到边。我们小时候钻(zun zun)芦苇丛,一扎进去,半天都走不出来,有时害得大人们喊叫着找我们。芦苇丛一年四季都有不同的景色,最美的要算夏天和秋天,夏天是翠绿的一片,秋天是金黄的一片。夏秋之交,在温煦的阳光照耀下,闪着青色的、黄色的细碎光点,让人眼花缭乱,不禁产生种种奇特的联想。要是有微风习习吹来,摇动芦苇丛,会发出好似轻波袭岸的瑟瑟声响,如同用悄声细语在絮叨什么,更使你感到芦苇丛的神秘。秋天正是芦苇扬花的时节。这时你若走进枯败的芦苇丛,很快就被苇花沾一身白绒绒,赶也赶不走,扑也扑不掉,弄得你又急又气,不知如何是好,却又在手忙脚乱之中感到快活。苇花洁白轻柔好像棉絮,我们常常用苇花沾成白眉毛、白胡须,充作老年人,互相戏闹着占便宜,好像只有成了至尊长(chn zhn)者,在这世界上生活才有味儿。芦苇丛中栖息着不少的鸟儿。这些鸟儿有时被惊动,扑棱棱地从芦苇丛里成群飞起,鸣叫着在低空盘旋一阵,又直冲冲地迅速扎(z zh)入芦苇丛中。那情景,那阵势,颇像万箭齐落,极为壮观。这芦苇丛是故乡馈赠我的一本天然的富有美感的书,我无时不在津津有味地读它。1.给文中带点的字选择正确的读音,画上“”。2.找近义词。 温煦( ) 絮叨( ) 馈赠( )3.文中“至尊长者”中 “至”的意思应选( )A.到 B.至于 C.极、最4.根据你对短文的理解判断下列说法,对的打“”。(1)短文第一自然段画“ ”的句子告诉我们:“我”小时候很贪玩,钻进芦苇丛就不想出来了。 ( )(2)“悄声细语”表现夏天的风吹动芦苇发出的声音很轻微,让人感觉神秘。( )(3)第五自然段的“便宜”和“这瓜又便宜又好吃”这句中的意思一样。( )5.文中多处运用了打比方的手法,请用“ ”画出其中3句。6.作者重点写了_和_季节芦苇丛的景色。“我”最喜欢_,因为 。【答案】1. zun zhng zh 2.和煦 啰嗦 赠送 3. C 4. (2)5.那条蜿蜒流淌的运河,好像一条碧绿的带子。要是有微风习习吹来,摇动芦苇丛,会发出好似轻波袭岸的瑟瑟声响,如同用悄声细语在絮叨什么,更使你感到芦苇丛的神秘。苇花洁白轻柔好像棉絮。那情景,那阵势,颇像万箭齐落。6.夏季和秋季 可答:秋季 秋天的芦苇丛给“我”带来了无穷的乐趣和美的享受。(三)五彩池我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上的神仙住的地方。池里的水好看极了,有五种颜色:红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。奶奶是哄着我玩儿,我却当做了真的,真想有一天能遇上神仙,跟着他们腾云驾雾,飞到那五彩的瑶池去看看。没想到今年夏天去四川松潘旅游,在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。 那是个晴朗的日子,只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一大;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水地围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像月牙的,有像盘子的,有像莲花的更使我惊奇的是,所有的池水来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿;可是把水舀起来看,又跟普通的清水一个样,什么颜色也没有了。明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。 原来五彩的瑶池就在人间,不在天上。1.根据意思从短文中找出相应的词语填空。(1)遍布山野,到处都是。 ( )(2)乘着云雾飞行。 ( )(3)形容色彩鲜艳,式样繁多。( )2.在括号里填上合适的词。( )的丘陵 ( )的山峰 ( )的宝塔( )的珊瑚 ( )的石粉 ( )的五彩池3.短文是按照五彩池的地理位置、样子、池水的颜色及成因这样几个方面来叙述的。重点写了五彩池的 和 。4.仔细品读第二自然段,找出一个打比方的句子,用横线画下来,然后想一想:这个打比方的句子中把 比作 ,从这句话中你体会到了 。5.细读课文,想一想:为什么水在五彩池里会显出不同的颜色来呢?用“ ”在文中画出来。参考答案:1.漫山遍野 腾云驾雾 五光十色2.(起伏)的丘陵 (险峻)的山峰 (矗立)的宝塔(美丽)的珊瑚 (透明)的石粉 (神奇)的五彩池3.样子 池水的颜色及成因4.(略)5.见短文第四自然段“原来池底长着许多石笋把阳光折射成各种不同的色彩。”(四)南海明珠海南岛在我国南海的万里碧波上,有一颗璀璨的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。旅游胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海

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