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文档简介
功和能部分班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(1-10只有一个选项符合题意,11-12为多选题。)1甲机器的功率比乙机器的功率大,则: a甲比乙做功多 b乙比甲做功多 c在相同时间内,甲做功多 d做相同的功,乙比甲用的时间短2下列关于机械效率的说法,正确的是: a做的有用功越多,机械效率越高 b做的额外功越多,机械效率越低 c做的有用功一定时,额外功越少,机械效率越高 d机械效率可以大于1 3下列关于物体是否做功的说法中正确的是a起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对钢筋做了功b被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功c小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功d小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功4甲、乙两台机器完成的功之比为21,所用的时间之比是32,则甲、乙两台机器的功率之比是: a34 b43 c31 d13 5甲、乙两台拖拉机的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比是31,则甲、乙两台拖拉机: a做功之比为11,牵引力之比为31 b做功之比为11,牵引力之比为13 c做功之比为31,牵引力之比为11d做功之比为13,牵引力之比为11 6关于物体的重力势能,以下说法中正确的是:a质量大的物体重力势能一定大 b举得高的物体重力势能一定大c质量相等的物体,举得越高的重力势能越大d质量相等的物体,速度越大的重力势能越大 7下列各个运动过程中,属于动能转化为势能的是:a从空中匀速下降的跳伞运动员 b向上抛出的小石块 c拧紧的钟表发条带动指针走动 d滚摆急速下落 8滑雪运动员从山坡上滑下,其滑行速度越来越大,运动员的:a动能增加,势能增加 b动能减少,势能增加c动能不变,势能减少 d动能增加,势能减少 9用动滑轮将重物匀速提高2m,人对绳的拉力是30n,不计滑轮重和摩擦,提升重物所做的功是:a30j b60j c120j d15j 10如图1所示,小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为w1,机械效率为1;用乙滑轮所做的总功为w2,机械效率为2,若不计绳重与摩擦,则:图1aw1= w2 1=2 bw1= w2 12cw1w2 12 dw1w2 12图211如图2所示,木块重20n,作用在滑轮组上的水平拉力f=3n,不计滑轮重及轴摩擦,在木块以0.2m/s的速度在水平桌面上匀速运动0.4m的过程中,下列判断正确的是a绳自由端移动的距离为0.8m b木块受到的摩擦力为6nc拉力f所做的功为2.4j d拉力f做功的功率为2.4w12阳阳在蹦床上做游戏,从高处落到蹦床上又被弹起。当她从接触蹦床床面到运动至最低点的过程中(忽略空气阻力的影响),以下说法正确的是a阳阳的重力势能逐渐减小 b蹦床的弹性势能逐渐增大c阳阳的动能逐渐减小 d阳阳受到的合力先减小后增大二、填空题(每空2分)13质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行。如果它们的动能相等,那么_飞得快。14人造地球卫星绕地球运转过程中,从近地点向远地点运动时_能增大,_能减小。15飞机一边在空中水平的匀速飞行,一边往地面投放救灾物资。在这个过程中,飞机的动能_,势能_。(填“增大”、“减小”或“不变”)16某机器5s内做功1.2106j,该机器的功率为_w。17一台起重机在10min内把重6105n的物体送到100m高处,则起重机的功率是_kw。18某人用60n的水平推力,在30s内将一辆重300n的车,沿水平路面匀速移动40m,则人对车所做的功是_j,做功的功率是_w。19有一台机器的功率是500w,10s能做功_ j;若要使此机器完成 1500j的功,需要时间_ s。20一台抽水机在5s内把体积是2m3的水抽到5m高处,这台抽水机做功_j,功率是_ w。(g取10nkg)21 甲、乙两辆汽车匀速直线行驶,它们的功率之比为5:4,受到的阻力之比为5:3,则两辆汽车行驶的速度之比为_。a图522如图3所示,用动滑轮拉着一个物块在水平方向运动,当拉力f为10n时,物块恰在水平方向做匀速直线运动;当拉力f增大为14n时,物块受到的合力大小为 _ n。(忽略滑轮摩擦以及动滑轮和绳重)图4f图323用滑轮组以不同速度匀速提升重物a,作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为f,如图4所示,不计绳重和摩擦。当拉力f的功率为p1时,重物a以速度v1匀速上升h所用的时间为t1;当拉力f的功率为p2时,重物a以速度v2匀速上升h所用的时间为t2;当拉力f的功率为p1时,重物a以速度v3匀速上升h所用的时间为(用t1、t2表示) 。24图5是小明用滑轮组提升水中物体a的示意图。当物体a完全在水面下被匀速提升的过程中,物体a所受浮力为80n,小明对绳子竖直向下的拉力为f1,水平地面对小明的支持力为n1。当物体a有的体积露出水面且静止时,小明对绳子竖直向下的拉力为f2,水平地面对小明的支持力为n2。已知动滑轮所受重力为120n,小明所受重力为600n,n1:n2=13:12。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力,物体a所受重力为n。三、实验题25某同学利用滑轮组来研究滑轮组的机械效率,他把有关数据记录在下表中。(分析时不考虑绳重和摩擦,每个滑轮的质量相同。)(1)能得出表中机械效率值所依据的公式是 。(2)表中 两组数据,说明滑轮组的机械效率与滑轮的重有关。(3)比较表中序号 得到被提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。实验序号钩码重g/钩码上升高度h/cm测力计示数f/绳自由端移动距离s/cm机械效率13101.23083.3%2581.92487.7%3652.21590.9%4380.84075%5561.23083.3%6641.42085.7%26如图6是研究小球动能与小球质量和速度的关系的实验装置示意图。表格记录了分别用甲、乙、丙三球进行实验的数据。由表可知,甲球的动能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是 。图6a小球小球质量小球碰撞物体a时的速度物体a被推动的距离甲球2mv2s乙球mvs丙球m2v4s图727建高楼时首先要打好地基。原相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图7所示。由此可知,打桩时,三个重锤中_锤的做功本领最大。如果ab两锤的质量相同,则刚开始下落时:_锤的高度要低一些。如果bc两锤刚下落时的高度相同,则_锤的质量要大一些。单元练习 功和能部分答题纸班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(共26分)123456789101112二、填空题(共34分,每空2分)13 。14 , 。15 , 。16 。17 。 18 , 。19_ , 。 20 _, 。21 。22 。 23 。24 。三、实验题25(1)_ ,(2)_ ,(3) 。26_ , 。27_ ,_ , 。四、计算题28在建筑工地上,工人师傅用图7所示的滑轮组提升建筑材料。不计绳重和摩擦。用200n的拉力匀速提升600n的物体。求:滑轮组的机械效率;用此滑轮组在4s内将1200n的物体匀速提升2m。求:工人师傅做功的功率。图729某建筑工地上用如图8所示的滑轮组提升重物。物体a匀速上升时,绳自由端的拉力f400n。滑轮组的机械效率为75%。不计绳重和摩擦,求:物体a受到的重力ga;动滑轮的总重g动;若绳能承受的最大拉力为fm500n,则此滑轮组的机械效率可提高到多少?图8附加题某校科技小组的同学设计了一个从水中打捞物体的模型,如图9所示。其中d、e、g、h都是定滑轮,m是动滑轮,杠杆bc可绕o点在竖直平面内转动,ocob34。杠杆bc和细绳的质量均忽略不计。人站在地面上通过拉绳子提升水中的物体a,容器的底面积为300 cm2。人的质量是70 kg,通过细绳施加竖直向下的拉力f1时,地面对他的支持力是n1,a以0.6m/s的速度匀速上升。当杠杆到达水平位置时物体a总体积的五分之三露出液面,液面下降了50cm,此时拉力f1的功率为p1;人通过细绳施加竖直向下的拉力f2时,物体a以0.6m/s的速度匀速上升。当物体a完全离开液面时,地面对人的支持力是n2,拉力f2的功率为p2。已知a的质量为75kg, n1n221,忽略细绳与滑轮的摩擦以及水对物体的阻力,g取10n/kg。求:当物体露出液面为总体积的五分之三时,物体所受的浮力;动滑轮m受到的重力g;p1p2的值;图9dmeghacbo单元练习 功和能部分参考答案一、选择题(共26分)123456789101112cccbbcbdccabcabd二、填空题(共34分,每空2分)13 燕子 。14 动 , 势 。15 减小 , 减小 。16 2.4105 。17 100 。 182400, 80 。19_5103 , 3 。 20 _105_, 2104 。21 3:4 。22 8 。 23 2t1t2/(t1+2t2 ) 。24 640n 。三、实验题25(1)_=gh/fs ,(2)_1,4(2,5)(3,6)_ ,(3) 123(456) 。26_小于 , 速度 。27_b_ ,_a_ , b 。四、计算题28.(1)60%;(2)800w29. (1)ga=1500n (2)g动=500n,(3) 80%附加题:解:(1)以物体a为研究对象,受力分析如图1甲、乙所示。乙图1gafa1f浮gafa2甲gaf浮fa1 gafa2 gamag=75kg10n/kg=750n-(1分)f浮露=ps =1103 kg/m310n/kg0.5m30010-4m2=150n-(1分)f浮=100 n 解得:fa1650n(2)以人为研究对象,受力分析如图2甲、乙所示。g人f1 n1 g人f1n1f2n2g人图2甲乙g人f2 n 2g人m人g=70kg10n/kg=700n-(1分)n1g人f1 n2g人f2 因为f1 与f1,f2与f2大小相等所以有:n1g人f1 n2g人f2 已知n1n2 2
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