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北师大版2019-2020学年一年级下学期语文期末统考卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共8题;共31分)1. (4分)我会填尼:共_画,第二画是 _。营:共_画,第二画是_。2. (4分)读拼音,写词语。 zn yngy jinju dngzhng y_3. (4分)变魔术(m sh)。 加一笔:口(日)(日子)_ _加两笔:人(火)(大火)_ _4. (8分)照样子填上表示动作的词语例:(拍)皮球_青虫 _故事 _钢琴 _音乐_风筝 _照片 _谜语 _地洞5. (1分)调整下列句子的顺序,并将序号写在横线上。它们或往上爬,或从地下钻,或者绕行,直到它们寻找到另一条路线。蚂蚁从不放弃。从不放弃,一直寻找一条路线奔向你想去的地方。如果它奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它们就会寻找另一条路线。多么美妙的哲学!调整后的顺序是:_6. (5分)用词语组成通顺的句子。安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的浓郁 我 每天 花香 吸引 的 着仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了 她 的7. (3分)根据意思出诗句西塞山前的白鹭,正在悠闲地飞来飞去。_。桃花盛开,江水猛涨,肥美的鳜鱼活泼地在水中嬉戏。_。微风吹拂,小雨飘飘,钓鱼人是不需要去理会,更不用回家去躲避的。_。8. (2分)天净沙秋题目中“天净沙”是_,“秋”是_。二、 阅读 (共1题;共22分)9. (22分)阅读下文,回答问题肥皂泡小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教给我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。法子是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和(hu)弄和弄,使它溶化,然后用支竹笔套管,沾上那黏(nin)稠的肥皂水,慢慢地吹,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏着呼吸。不久这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。(1)给划线字选择正确的读音母亲总教_(jio jio)给我们在廊子上吹肥皂泡。若用扇_(shn shn)子在下面轻轻地扇_(shn shn)送,有时能飞得很高很高。到天上,轻轻地挨_(i i)着明月,渡过天河跟着夕阳西去。这时大家都悬着心,仰着头,屏_(png bng)着呼吸。(2)“法子是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它溶化”“和弄和弄”在文中的意思是( ) A . 挑选挑选B . 搅拌几下C . 随便弄弄D . 甩来甩去(3)“若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。”这句话中“若”的意思是( ) A . 如果B . 只要C . 就是D . 可能(4)肥皂泡真是非常美丽,作者用了很多词语来形容,如“轻清透明”“脆薄”等。请你从文中再找出三个描写肥皂泡样子的词语。_、_、_(5)在第4自然段中,有一句话描写了“我们”在欣赏肥皂泡时非常期待,非常紧张的心情,把这句话摘抄下来。 (6)文章最后一段说肥皂泡飞到天上,飘过大海,飞越山巅这种情况可能发生吗?说说你的理解。 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)图上的小白兔遇到了什么难题?它是怎么做的?先观察图片,再展开合理的想象,编一个小故事。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共31分)1-1
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