七年级语文上册《幼时记趣》课件19苏教版.ppt_第1页
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文档简介

童趣 沈复 导入 我们每个人都有童年的快乐 今天我们和作者一起走进 去品味童年的烂漫 教学目标一 正确划分句子节奏 学会阅读文言文二 学习文言语言 用准确的语言讲述童趣 积累重点文言词语 三 品童趣人情 畅谈自信人生重点 感知音节 领会内容 体会情感难点 童趣与人生价值课时安排 二课时 教师配乐范读 学习生词 童稚 zh 藐 mi o 小项为之强 ji ng 鹤唳 l 云端怡 y 然称快凹 o 凸 t 土砾 l 壑 h 庞 p ng 然大物蛤蟆 h ma 学生齐读 纠正发音 用自己的话概括文章大意 教师示范文言语句音节划分 学生朗读 1 见 藐小之物 必细察 其纹理 故 时有 物外之趣 2 私拟作 群鹤舞于空中 3 心之所向 则 或千或百 果然 鹤也 4 昂首 观之 项 为之强 5 作 青云白鹤 观 6 果如 鹤唳云端 为之 怡然称快 7 蹲其身 使 与台齐 8 见 二虫斗草间 主语 动词和名词短语的动宾结构修饰语和谓语 宾词的偏正结连词 短语或句子 体会下列句子包含了作者什么样的性格或情感 1 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或千或百果然鹤也 2 留蚊于素帐 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣 3 果如鹤唳云端 为之怡然称快 4 余常于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 蹲其身 使与台齐 以丛草为林 虫蚁为兽 土砾凸者为丘 凹者为壑 神游其间 5 忽一庞然大物 拔山倒树而来 舌一吐而二虫尽为所吞 方出神 不觉呀然一惊 6 神定 鞭数十 驱之别院 烦恼 惊喜 乖张奇趣 惊喜 嗜爱 陶醉 惊喜 善良 爽快 面对 夏蚊成雷 和 留蚊于素帐 作者都用 果然 或 果如 来表达自己的惊奇 但在观察丛草 虫蚁 土砾时却没有采用这一句式 该怎样补上 神游其中 为之怡然称快 则果然兽戏林中 通过刚才的学习 同学们认为与现代文相比文言文在语言上有何特点 一 成语的源地 庞然大物 怡然自得 明察秋毫 二 遗词造句方法不同 用词不同 句式不同 三 词的意义用法不同 解释下列句中加点词 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院 见藐小之物必细察其纹理 私拟作群鹤舞于空中 昂首观之 项为之强 徐喷以烟 蹲其身 使与台齐 以草为林 神游其中 舌一吐而二虫尽为所吞 驱之别院 又留蚊于素帐中 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣 鞭 用鞭子抽打 之 的 其 它的 指 藐小之物 于 在 之 指蚊子 以 用 其 自己 以 把 其中 这里面 指想像中的境界 为 被 之 它 指癞蛤蟆 徐 慢慢地 之 蚊子 一 对比分析下列句中 之 字的不同用法 1 故时有物外之趣 2 心之所向 则或千或百果然鹤也 3 昂首观之 项为之强 4 果如鹤唳云端 为之怡然称快 二 以 的用法 1 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣 2 以丛草为林 以虫蚊为兽 结构助词 的 第一自然段 主谓之间 取消句子独立性 凑足音节 不译 第二自然段 代词 他们 蚊子 第二自然段 代词 代 留蚊于素帐中 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣 作青云白鹤观 第二自然段 代词 代果如鹤唳云端 介词 用 第二自然段 介词 把 第三自然段 文言文是浓缩的语言 初学者要善于翻译 文言文翻译的基本方法有两种 直译法 简言之 直译法就是逐字逐句译 意译法 简言之 意译法就是在直译不大好翻译的时候 而将原句的意思翻译出来 我们学习时候采用第一种方法 直译时注意方法 移字法 换字法 翻译下列句子一 张目对日 明察秋毫 二 私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或千或百 果然鹤也 三 忽一庞然大物 拨山倒树而来 睁大眼睛直视太阳 连极细小的东西都看得一清二楚 我心里把它们比做群鹤在空中飞舞 这么一想 眼前果真就出现了千百只白鹤 忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来 通过阅读 同学们从文章里发现了哪些童趣 总结 正确读出文言句子的节奏 掌握文中重点词语特别是之的用法 能用直译法正确翻译文言语句 记忆文章的内容 布置作业 背诵 童趣 检查背诵 解释词语 翻译句子 导入新课 上节课 同学们的分析可称为童年故事 那么 童趣 是什么意思 作者童年的生活里的趣味是怎样产生的 趣味又何在呢 物外之趣 超脱事物本身的乐趣 观察 想像 第一件趣事观察对象 想像 结果 特点 夏蚊成雷 拟作群鹤舞于空中 或千或百果然鹤也 意外惊喜之趣 第二件事观察 想像 结果 特点 留蚊于素帐中 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 为之怡然称快 奇思妙探之趣 第三件事对象 想像 结果 特点 丛草 虫蚁 土砾凸者 凹者 癞虾蟆 为林 为兽 为丘 为壑 为之怡然称快 陶醉之趣 总结 观察对象 特点 夏蚊成雷 留蚊于素帐中 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣 丛草 虫蚁 土砾 癞虾蟆 恶作剧或平淡无奇 想像 拟私作群鹤舞于空中 作青云白鹤观 丛草为林 虫蚁为兽 土砾者凸为丘 凹者为壑 结果 特点 或千或百果然鹤也 如鹤唳云端 为之怡然称快 为之怡然自得 呀然一惊 驱之别院 其乐无穷 同学们认为充满童趣的童年生活在人的一生中会有怎样的

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