22课_跑进家来的松鼠.ppt

如果有一天 这只小松鼠跑进了你的家 你会怎么做呢 跑进家来的松鼠 松鼠松鼠体形通常中等大小 是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物 四肢强健 趾有锐爪 爪端呈钩状 松鼠体态修长而轻盈 体长大约为18 26厘米 尾长而粗大 尾长为体长的三分之二以上 但不及体长 松鼠的耳朵和尾巴的毛特别长 能适应树上生活 它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上 在黎明和傍晚 也会离开树上 到地面上捕食 松鼠在秋天觅得丰富的食物后 即会利用树洞或在地上挖洞 储存果实等食物 同时以泥土或落叶堵住洞口 橱ch 柜贮zh 存蹭c ng脸蘑m 菇晾li ng干烟囱c ng垫di n窝空落l o落储ch 备 储存起来准备必要时用 蹿cu n出 向上或向前跳 哭笑不得 形容处境尴尬 不知如何是好 千方百计 形容想尽或用尽各种方法 不甘落后 不愿落在他人后面 希望超过他人或和他人一样好 词语理解 松鼠千方百计储存冬粮 把糖 面包皮什么的叼到大柜顶上 松鼠把我们采来的鲜蘑菇晾上了 天冷了 松鼠用我们的手套头巾垫窝 朗读课文 说说松鼠在 我 家主要做了哪些事 整体把握 默读课文 思考感悟 对于这只跑进家来的松鼠 我们一家人 对它的感情是怎样的呢 你从文中哪些地方可以看出来 我们一家 对松鼠充满了喜爱之情 它整天满屋乱跑 在橱柜和架子上跳来跳去 动作灵活得惊人 从来没有碰掉过一样东西 这句话介绍的是松鼠的习性 写松鼠在我们家 整天满屋乱跑 跳来跳去 可从 惊人 从来没有 中 我们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨 我们读到的只有称赞 有时 松鼠跳到我的肩上 用小嘴蹭我的脸 还轻轻咬我的耳朵 我想它是又想吃糖了 可我又上哪儿给它找去呢 松鼠 跳 到小作者的肩上 蹭 他的脸 还 轻轻咬 他的耳朵 说明松鼠与小作者之间亲密无间的感情 对于松鼠的喜好 小作者已了然于心 描写松鼠的几个动词 不仅写出了松鼠的可爱灵活 更流露出了作者对松鼠的喜爱之情 爸爸哈哈大笑 说 我怎么没想到这一点呢 咱们家的松鼠是在储备冬粮呢 森林里的松鼠到了秋天 就要开始储备冬粮 这是松鼠的天性 咱们的松鼠自然也不甘落后 读着爸爸的这句话 爸爸对松鼠因喜爱而产生的宽容溢于言表 知道是松鼠偷吃了糖 发现自己一直错怪了自己的孩子 爸爸不仅没有责怪松鼠 反而 哈哈大笑 认为这是松鼠的天性 还夸奖它 不甘落后 松鼠千方百计地 贮存冬粮 把糖 面包皮什么的叼到大柜顶上 我们采来的一篮子鲜蘑菇 松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了 天冷了 松鼠把手套 头巾等东西叼到烟囱里 给自己垫窝 作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠 用充满童趣的笔触描写松鼠的习性 文章语言清新自然 生动有趣 松鼠虽然一而再 再而三地做着荒唐事 可在作者一家人的眼里 这只跑进家来的松鼠是那么可爱 因此 这些错误都是可以原谅的 就如孩子的调皮 细细读来 课文处处充溢着对松鼠的喜爱 有一天 它干脆失踪了 哪儿也找不到 也许它跑到花园或森林里去了吧 我们心里空落落的 松鼠不见了 作者一家人到处去找 却又哪儿也找不到 虽然猜想它也许跑回了森林 可作者一家人的心里是 空落落 的 他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊 跑进家来的松鼠给作者一家人带来了自然的欢乐 其实在自然界当中 万物生灵都是人类的亲密朋友 只要我们愿意走