四年级下册科学优质课件-20《不同的声音》_鄂教版_第1页
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文档简介

不同的声音 四年级科学下册课件 结论 声音的强弱 大小 与物体的材料 用力的大小以及离发声物体的远近有关 要研究钢尺伸出桌面的长短对声音的高低的影响 你觉得这个实验应该怎么做 注意 1 为了便于绘图 我们可以确定四个伸出桌面的长度 分别是10CM 15CM 20CM 25CM 声音的高低用高 较高 较低 低来表示 2 手要把尺子的前端压住 压紧 3 至少听到3个音以后才判断音的高低 每个音至少听3次 声音的高低变化柱线图 低 较低 较高 高 0 结论 尺子伸出桌面越长 音调越 尺子伸出桌面越短 音调越 10 15 20 25 声音的高低变化柱线图 低 较低 较高 高 0 结论 尺子伸出桌面越长 音调越 尺子伸出桌面越短 音调越 10 15 20 25 声音的高低变化柱线图 低 较低 较高 高 0 结论 尺子伸出桌面越长 音调越 尺子伸出桌面越短 音调越 10 15 20 25 声音的高低变化柱线图 低 较低 较高 高 0 结论 尺子伸出桌面越长 音调越 尺子伸出桌面越短 音调越 10 15 20 25 声音的高低变化柱线图 低 较低 较高 高 0 结论 尺子伸出桌面越长 音调越 尺子伸出桌面越短 音调越 10 15 20 25 低 高 1978年在中国湖北随县出土了一套铜制编钟 这种编钟是按大小有规律的排列的 大钟发出的声音非常低沉 小钟发出的声音非常尖细 每一口

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