汉语专题(1)作业答案.doc

汉语专题（1）第一次作业答案一名词解释1普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语 。 2 方言是语言的变异形式，是一种语言的变体。 3声调是贯通整个音节高低升降的调子，是指读每个音节时声音的变化。 4音节是人们在听觉上最容易分辨、最自然的语音单位。一般来说，汉语是一个字一个音节。 5复韵母是指由两个或三个元音结合而成的韵母二填空 1中华人民共和国国家通用语言文字法 2普通话 3方言 4切音字母运动、国语运动、白话文运动 5海岸、海鸥 6 v y w 7声母 韵母 声调 8符号 9 iou uei uen 10 北方话三判断 1 对。比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著的全国的传播也比较密切的关系 。2 错：目的是分隔音节界限，避免音节混淆。3错：在使用中与辅音字母结合时省略韵腹，自成音节时韵头元音要换成y或w4、 对5、 错：上的两点，在拼写注音时，当声母为j、q、x时则要将上面的两点省略。而与辅音声母l、n相拼时，上面的两点不能省略。6、 错：普通话应以典范的现代白话文著作作为语法规范。7、 错：韵母iang属于后鼻韵母。8、 对。9 、 不对。声调是由音高变化决定的。10、错。有些韵母没有韵头，如：ang ;有些韵母没有韵尾，如：ia .四综合分析应用题1 （1）双唇清塞不送气 （2）清塞擦不送气 （3）舌根清塞送气 (4) 央、低、不圆唇元音2（略） 五问答题1答：颁行中华人民共和国国家通用语言文字法的重要意义大致归纳为如下几个方面：第一，促进语言文字工作的发展：国家通用语言文字法是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律，确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，它的制定与颁行，使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据，这必将促进国家通用语言文字的进一步发展。第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设：规定了通用语言文字的使用范围，有利于语言文字的规范化和标准化，提高工作效率，有利于促进现代经济、科技和社会的发展，有利于促进地区间、民族间的交往交流，有利于普及文化教育，发展科学技术，促进社会主义物质文明和精神文明的建设。第三，有利于祖国的统一和民族的团结：通过语言文字法进一步推广通用语言文字，对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用，这对于促进祖国统一、增强民族的团结、社会的进步都具有非常重要的意义。2一方面受共同语的影响越来越大，其发展服从于普通话的发展，呈现出向普通话集中靠拢的趋势；另一方面，各个方言内部的差异正在日益缩小，呈现出互相集中的趋势；再一方面，相邻方言有相互交融的趋势。因为一受普通话推广的影响，二受方言与共同语并存并用的影响。3这三个韵母和辅音声母相拼时，为了使拼式简短，可以省略韵腹，韵腹省略后，声调符号的位置要作相应的调整，例如diu(丢)、zhui（追）gun（滚）。在成零声母音节时，要使用y、 w，所以，这三个韵母形式在实际运用中永远不会出现。4 政治。汉民族共同语以北方方言为基础，这主要是政治的原因。北方方言的代表点北京是辽、金、元、明、清的都城，近千年来一直是一个政治中心；以北京话为代表的北方方言在全国各地的方言中影响最大，是几百年来中央政权施政的工具，称作“官话”。北京话至少从明初以来就已经成为汉民族共同语的代表。文化。中古以来，有许多文学作品都是在北方方言口语的基础上写作而成，逐渐成为共同语的词汇语法基础，反过来也巩固了北方方言成为共同语基础的地位北方方言分布地域广阔。北方方言使用人口众多。5普通话语音的特点体现在三个方面：（1）普通话音系的特点；（2）普通话音节结构的特点；（3）普通话声母和韵母的配合规律（详细内容见课文37-41页） 6（略）第二次作业答案一名词解释1词缀是附加在词根上表示某种抽象概括意义的定位语素。2词是最小的能够独立运用的语言单位。3合成词是由两个以上的语素按照一定方式组合构成的词。4派生式是由词根语素与词缀语素构成合成词的方式。5称谓是人类社会中体现特定的人在特定的人际关系中身份角色的称呼。二填空1单音节 汉字 2 惯用语 歇后语 3成词语素 非成词语素 4单纯词 合成词 5附加式 复合式 6复合式 附加式 7 简化语言构成新词 8先生 小生 9普遍性原则 需要性原则 10 单句型 复句型 三判断正误，简要说明理由1错：词和语素的本质区别是功能不同，语素的功能是构词，词的功能是造句.2错：语素的功能主要是构词，这三个语素与词重合了，它们单独成词。但充当句子的主语、谓语、宾语成分是三个词，而不是语素，语素是不能充当句子成分的.3错：“最大、加大”是词组。6 s- u44错：词缀都是定位语素，但定位语素不一定是词缀。5错：应当是惯用语。（或：成语大多由四个音节构成，结构关系不限于动宾关系）. U: s6 U E9 E6错：“诽谤”的意思是无中生有，说人坏话，毁人名誉，诬蔑，这些绝对不是大众传媒的责任。7l错：“幼儿、女儿”是词根词根构成的限定式合成词。8对。很多来自不同方言的同义词，虽然词义相等，但理据不同，反映了不同的认识观察角度，例如这些词从类别看，有的归入花一类，有的归入莲一类，有的归入葵一类；前面的修饰性成分，也体现出不同的理据，有的是朝着太阳，有的是围绕太阳转，有的是望着太阳（拟人）2 B% x3 S/ V; 9 i8 m6 x9错：借光的意思是说话人要求别人给自己方便。10错：因为语素义和合成词意义的联系情况较复杂，有的一致，有的不一致 。四综合分析应用题1单音节语素：属、于、东、南、亚、国、家 多音节语素：马来西亚2 捉刀：是句法学造词的谓宾式，同时也是修辞学造词（借代式）R5 i, U$ a% B 眼热：是句法学造词的主谓式6 w. C F8 o3 A9 a. C/ F& M+ R, Y$ 扒手：是词法学造词（后附式），同时也是修辞学造词（借代式）见书P.148: Z5 p9 W5 9 J$ N+ B0 F 哗啦：语音学造词（拟声）1 T3 M0 B5 p3 x. x W/ Q* E 雪花：是句法学造词的主从式 3“鸡肉松”突出肉松的材料。“儿童肉松”突出肉松的食用对象，其构成理据指这种肉松适合小孩子吃。 “足球”突出用脚踢。“冰球”突出使用的场地。“篮球”突出用手投入篮圈。“乒乓球”突出球跳动的响声。4形象色彩不同，汗颜的意思更具形象感。 词义轻重不同，批判的词义要重，对象所犯的错误严重些。 词义着重点不同，精细着重于细小，精巧着重于巧妙。 范围大小不同，边疆的范围比边境大。 感情色彩不同，“东山再起”是褒义词，“死灰复燃”是贬义词。5职粉是职业粉丝的简称，他们专门为参选艺人拉票、搞活动、策划形象等。 房奴是房屋的奴隶，指家庭月负债还款额超过家庭月收入50%以上的家庭。 搞笑是制造笑料，逗人发笑。 博文是通过博客撰写的文章。 卡神是利用信用卡消费或理财的人。6“肤浅”改“浅显”。 去掉“感到”。 “令尊”改为“家父”。 “侵占”改为“侵入”。 “连篇累牍”改为“连续不断”。五问答题1语素的特点：形式上语素具有单音节性特点；功能上语素具有较强的活动能力；意义上语素具有复杂性特点。 语素与词的本质区别主要在于功能方面：语素的主要功能是构成词，作构词的材料；词的主要功能是造句，充当各种语法成分。2合成词的构词方式主要有复合式、派生式和综合式。如：“道路”是复合式，由两个意义相同或相近的语素构成，可以互相解释。“老师”是派生式，由词缀“老”和语素“师”构成一个词，表职业。“计算机”是综合式，是“计算”与“机”组合成限定式，“计算”是并列式，这是复合式的综合。3节缩造句是把语言中短语形式的单位通过一定的方式节缩改造成新词。 特点：一是构成的新词以双音节形式为主。二是节缩大多是事物名称的节缩。三是通过节缩手段构成新词。4规范的：身份、按语、马虎、担心、宏图、刻画、毕恭毕敬、鬼哭狼嚎、再接再厉、铤而走险、骄奢淫逸、原原本本. 9 N8 O$ r v6 ) a% e异形词意义是一样的，没有任何使用上的差异，因此就没有必要保留多种形式。不规范词的存在，给书面语的使用增加了负担，造成了混乱，给汉语教学、辞书编纂、中文信息处理等带来了困难，影响了语言文字交际功能的发挥，因此，整理异形词是当前汉字字形规范化的迫切任务5地名反映我国古代历史。地名反映地理环境、地形地貌。地名反映宗族观念。地名反映祈福观念。地名反映地理人文观念。地名与宗教文化有关。 地名反映传说故事。地名反映历史上的人物、事件。第三次作业答案一举例解释下列名词1词类是词的语法分类，是词在语法结构中表现出来的类别。2短语就是词和词按照一定的方式组合起来的语言单位。3句类是根据句子的语气分出的类。4句子的焦点是句子内部被赋予信息强度最高的部分，是说话人最想引起听话者特别注意的部分。5复句由两个或两个以上相当于单句的单位组成的句子。二填空题1句子 语素 2功能 十三 3 动词 介词短语 4区别词 方位词 5名称 形容词 6主谓短语 形容词短语 7主谓 陈述 8及物动词 不及物动词 9单重复句 多重复句 10 旧信息 新信息 三判断正误，简要说明理由1错。根据词的形态对词进行分类，对于没有严格意义的形态标志和形态变化的汉语来说，是不适合的。2错。副词不能充当主要的句法成分，所以划归虚词。3对。句子和词组是两个不同层面的单位，比如句子结构有语用上的变化，就无法换为词组，如“怒吼吧，黄河！”，不能就说这个词组主语在后，谓语在前，这不符合汉语词组的结构特点，这是句子层面才能出现的结构。$ R5 u7 ?4对。5错。“把”在现代汉语中可以对立作谓语动词用，如“把门、把关”中“把”就是“看守、把守”之义。除此之外，“把”还可以充当量词，如“一把刀”；充当名词，如“车把”，不是只有介词功能的。6错。句末疑问语气词的分工是：是非问末尾用“吗”或“吧”，不用“呢”；特制问、选择问、反复问末尾用“呢”，不用“吗”或“吧”。7错。因为状中短语中也含形容词性短语，形容词性短语充当谓语这个句子就是形容词性谓语句。因此，状中短语充当谓语，这个句子不一定是动词性谓语句。8对。这个句子的主语是“我”，是人称代词，句子中的受事成分是宾语。9错。多重复句是指由两个层次以上的分句构成的句子，具有三个分句，不一定具有两个层次，所以不一定是多重复句。10错。有些情况下是不允许的。比如动词后面紧接着补语，就不允许宾语将它跟动词隔开，如“我把那本书看了两遍”就不宜还原成“我看了那本书两遍”，“他把衣服洗得干干净净”不宜还原成“他洗衣服干干净净”。L6 R6 9 q% B) / m4 R四综合分析应用题1请大家明天一定去帮 咬死了猎人的狗2陈述主谓谓语句 疑问动词谓语句 感叹述补谓语句 3你要是不小心感冒了，|就有可能发烧，|影响学习，|所以平时一定要多注意身体。假设 因果 因为 成绩能够鼓舞人，|同时会使人骄傲；|错误使人感到沮丧，|同时也是很好的老师。 并列 并列 递进4都是选择复句，都是在几个中自由选择一个。前者是疑问式选择，后者是陈述式选择。 都指某处有什么东西。两句的动词不同。前者强调事物的存在“有或没有”，后者强调事物存在的方式“挂着而不是贴着”。 两句的施受关系相同，基本意思一样。前者是“把”字句，强调施事的主动性；后者是“被”字句，强调主语受到什么遭遇。# 均是疑问句。两句的语气词不同。前者可以表示是非问（知道不知道），也可表示特指问（来的时间）；后者只能表示特指问。5搭配不当，“衣着”是名词，不能带宾语，“服装”应改为“穿”。 否定不当，去掉“不”。 主语残缺，介词掩盖了句中的主语，去掉“从中”。 歧义，“四个实验室技术员”，既可以是“四个实验员”，也可以是“四个技术员”。 并列不当， “领导和群主”内涵有交叉，不能并列，可去掉其中之一。 关联词语使用不当，分句主语相同，关联词语放在主语之后，因此“无论”应放在“你”后，去掉第二个“你”。五问答题1 副词应该归入实词。从语法功能看，副词可以独立充当句法成分，可以修饰动词、形容词，充当状语，也有的副词可以充当补语；从意义上看，副词不都是虚化的，有的副词意义上与形容词十分接近，例如“逐渐、逐步、刚刚、最”等，有一定实在的意义。从划分词类的标准看，依据语法功能划分实词和虚词，如果将副词划归虚词，则与词类划分标准是矛盾的。; u E2 h6 g; ) M副词应该归虚词。从语法功能看，副词虽然可以充当状语，但是不能充当主语、谓语、述语、中心语等核心句法成分，而且能充当补语的只有极个别的词，没有普遍性；从意义上看，副词的意义从总体上 看还是十分虚化空灵的，无法同实词中的名词、动词、形容词等相比，也不如数词、量词、代词的意义实在。) I0 T# X,2短语和句子的区别在于（1短语是静态的单位，句子是动态的单位（2）短语是备用单位，句子是使用单位（3）短语没有语调，句子具有语调（4）短语没有表述性，句子具有表述功能3疑问句可分是非问、特指问、选择问、正反问四种。例如：你现在过得好吗？（是非问）你的孩子在哪里上学呢？（特指问）你是去杭州还是去厦门？（选择问）你究竟去不去上海呢？（正反问）4使用把字句应注意三点：主语是施事，“把”的后置成分是受事。“把”后边的动词在意念上管得上“把”的后置成分。谓语动词必须是动补结构，或带有补语，或带有别的连带成分。 使用被字句应注意两点：主语是受事，“被”的后置成分是施事。被字句的谓语动词不能由单个儿动词充当，必须带助动词。5因为“我吃完了饭”一句中，主语是施事，“饭”是受事，且动词“吃完”在意念上管得着“把”的后置成分，“吃完”是动补结构，因而可以变换。而“我吃饱了饭”， 虽然“吃饱”是动补结构，但动词“吃饱”在意念上管不着“饭”这补语。因此不能变换。一、名词解释 第四 次作业 1、 部件是指由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位，也称作字根、字元、字素。2、 字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位，是组合汉字的符号。3、 简化字是指对繁体字进行了笔画简化和字数的精简的汉字。4、 定形是指确定现代汉字的规范字形，把一字多形、多形随意使用改为一字一形，消除异形，使现代汉语的每个用字都有一个明确的形体规范。5、 合成部件是由两个或两个以上的基础部件组成的部件。二判断 1错。因为汉字都是由笔画组合而成的。 2对。 3错。按照汉字部件拆分的原则，“川”字要一次拆分成“”和“”两个部件。 4错。汉字的简化是寻求繁简适度的造型，在易于识读和别异的前提下实现最大限度的简化。 5对。 6对。 7对。 8错。网络语言的出现，主要是为适应不断变化的网络交际的需要。 9错。网络语言的词语不是完全多余，有些网络词语可以填补汉语语汇出现的缺补，满足交际需要。 10对。三综合分析题 1“孙”可拆分为“子”和“小”两个部件；“理”可拆分为“王”和“里”两个部件；“华”可拆分为“化”和“十”两个部件；“灌”可拆分为“”、“”、“口”和“佳”四个部件。“齉”可拆分为“鼻”和“囊”两个部件。 2 成字部件有:化、几、木、就、吊、火、 非成字部件有： 3后後不对应，“后”指与“前”相对，“後”指帝王的妻子。 几幾对应。发發对应。云雲不对应，雲特指由水滴、冰晶聚集形成的在空中悬浮的物体。叶葉对应。 4纠正错别字 弹-惮 恬-怡 斤-金 军-钧 幕-暮 减-简 必-毕 报-豹 挺-铤 穿-川 气-器四问答题 1字符的性质取决于字符在构字时所起的作用，确定一个字符的性质要结合具体的汉字进行确认。从字符与字音、字义的联系看，同拼音文字相比，现代汉字的内部结构具有理据性，其中意符、声符与字义、字音有联系，具有理据性；记号和字的音义没有联系，不具理据性。 4汉字规范化就是指根据汉字发展的客观规律，确定推广现代汉字的、明确的、一致的标准，并用这个标准去消除汉字使用中的一些错误，使现行汉字的应用符合这些标准。 汉字形、音、义关系复杂，异体字多，繁体、简体并存，大陆海外共用，这些都给人们使用汉字带来了一定的困难。要使文字很好地发挥交际工具的职能就需要文字有一个明确统一的规