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北师大版四年级下册秉笔直书同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读拼音,写词语。 (共1题;共12分)1. (12分)读拼音,写词语。y huyu jzu kl wy xhn zh_xi xish mionn doji shh ntin ci_二、 写出带有以下偏旁部首的字。 (共1题;共10分)2. (10分)看拼音,写词语 zhng zhgun gidun zhngq hicng jng_bio dchn mbi cnsn lnfng f_三、 用下列词语造句。 (共1题;共9分)3. (9分)我能在横线上填上合适的词。_的羽毛 _的翅膀 _的花朵_的细雨 _的赞歌 _的尾巴_的春天 _的天空 _的燕子四、 下面一段话的语序被打乱,请重新排序。 (共1题;共3分)4. (3分)照样子,把句子补充完整。桃花开了,苹果花也开了。_,_也_。五、 先按原文填空,再回答问题。 (共5题;共25分)5. (6分)读课文日记两则第二则填填记记阿英很_,总是帮妈妈_,她很好学,不是_就是_。“我”也梦见自己买好多_送给她们,她们高兴得围着我_。6. (2分)按课文内容填空。高速公路代替了_ ,破旧的土屋变成了_。7. (8分)根据课文内容填空。我忽然觉得自己_,穿着_,站在_。一阵微风吹过来,_,雪白的衣裳_。我国有很多神奇的泉。其中有西藏的_;_的 “喷鱼泉”;还有台湾的“_”。8. (4分)根据下列人物言行,选择个性鲜明的人物。 A司马光 B列宁 C白求恩 D英子光持石击瓮破之。_“手术台是医生的阵地。”_“我永远不会忘记那掌声,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”_“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”_9. (5分)考考你。真假古画北宋的时候,有一个人在街头卖画,说是珍藏古画百马图。画面上有一百匹马,有的在奔跑,有的在嬉戏真是千姿百态。特别是一匹红鬃烈马,一面低头吃草,一面圆睁双眼,招来了不少人围看。忽然,人群中跳出一个人,“刷”地抖开一幅画,叫道:“百马图真本在这里!”众人一看,两幅画几乎一模一样,只差在红鬃烈马的眼睛上:后一幅里马埋头吃草,双眼闭合。这一下可热闹了。两个卖画的人都说自己的画是真本。据传,百马图的作者是很熟悉马的生活习性的。你能判断出哪幅画真,哪幅画假吗?根据是什么?六、 阅读短文,完成练习。 (共1题;共14分)10. (14分)阅读下文,回答问题我童年是很顽皮的,不肯好好读书,喜欢畜养小动物,什么叫哥哥、纺织娘、近铃子、蟋蟀、禽鸟、金鱼、花猫、松鼠等,都是我的小宠物。叫哥哥鸣于昼,纺织娘唱于晚,天气越热,鸣叫得越厉害,家人心烦意乱,我却认为这是一支小乐队,听得我兴高采烈。金铃子体小玲珑,畜在有玻璃的小匣子里,既得看它活动,又得听它清越的鸣声。逢到秋令转寒,恐它冻死,我就将其安置在贴身的衣袋里,借以保暖。一次,我携带入塾,金铃子在衣袋里鸣叫不停,给塾师听到了,被搜去,我为此痛哭一场。蟋蟀养在瓦盆中、床头案边,都是盆盎(ng),其中一头鸣声很洪亮。我约了邻儿把所畜的,和我那头鸣声很洪亮的合在一起,展开战斗。不意邻儿的一头,猛扑过来,我的一头临阵脱逃,向盆外一跃,不知去向。我嚷着要邻儿赔偿,双方吵闹不休,以至拳打脚踢,扭成一团,经家人劝开才罢。此后彼此都长大成人,各复各自东西,某次相逢,谈起这事,相与大笑。(1)给短文拟一个恰当的题目:_(2)联系上下文用自己的话理解词语。入塾:_ 邻儿:_ 不意:_(3)文中画线的句子在全文中起了什么作用?(4)这篇短文写了作者哪几件酷爱昆虫的趣事,详写的是哪一件?表现了儿童什么性格特点? 七、 按要求将词语分类,填在下面的横线上。 (共1题;共3分)11. (3分)写出反义词忙碌_ 遥远_ 舒展_第 6 页 共 6 页参考答案一、 读拼音,写词语。 (共1题;共12分)1-1、二、 写出带有以下偏旁部首的字。 (共1题;共10分)2-1、三、 用下列词语造句。 (共1题;共9分)3-1、四、 下面一段话的语序被打乱,请重新排序。 (共1题;共3分)4-1、五、 先按原文填空,再回答问题。 (共5题;共25分)5-1、6-1、

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