马克思主义基本原理试题09版.doc

黄冈师范学院20092010学年度第一学期期末试卷考试课程：马克思主义基本原理 考核类型：考试B卷考试形式：闭卷 出卷教师：夏保雄考试专业：全校08级文科 考试班级：08级本科文科各班一、选择题（分单选和多选，共30分）（一）单选题（在下列各题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案代号写到答题纸上。每小题1分，共20分）1、物质的唯一特性和根本属性分别是（）、联系、运动 、运动、客观实在性、客观实在性、联系 、客观实在性、运动2、培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辨。”这表明（ ）A、事物内部都存在矛盾 B、矛盾双方各有其共同之处C、矛盾在其发展的不同阶段各有其特点 D、矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质3从哲学上看，右边漫画体现了( ) A、近代形而上学唯物主义观点 B、主观唯心主义观点 C、客观唯心主义观点 D、古代朴素唯物主义观点4、问候语的变迁。上世纪70年代上世纪80年代上世纪90年代本世纪头几年2007年吃了吗下海了吗跳槽了吗去哪玩了买啥股票了 语言是一种味道，人们依靠它传情达意；语言更是一面镜子，人们从中可以看到时代的身影。问候语的变迁体现的哲学道理是( )。 A、社会意识是变化发展的 B、运动就是时时有发展 C、实践总要上升为正确认识 D、社会意识对社会存在有反作用5、“心动不如行动”，主要体现了（ ）A、认识的根本任务是实践 B、实践是认识的最终目的 C、实践是认识的唯一源泉 D、认识对实践具有反作用6、 “人不能两次踏进同一条河流”和“人甚至一次也不能踏进同一条河流”，这两种观点的区别在于、是否承认一切事物都是运动的 、是否承认运动的绝对性、是否承认物质是运动的主体 、是否承认相对静止7、读漫画“弯与直”：青蛙与飞鸟的判断启示我们（ ）A、实践是认识的目的 B、理性认识依赖于感性认识 C、认识受具体时空的限制D、认识受主体价值取向的制约8、生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持( )。A、主观与客观的统一 B、矛盾主、次方面的统一C、主、次矛盾的统一 D、客观规律性与主观能动性的统一9、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”其哲学寓意是（ ） A、矛盾的存在是普遍的 B、矛盾着的事物及每一个侧面各有其特点 C、两点论和重点论统一 D、矛盾双方在一定条件下可以转化10、当今世界，科学技术日新月异，新事物不断出现。因此，我们必须善于紧跟形势的发展，研究新情况，解决新问题，使我们的认识跟上时代的步伐。从哲学上看，所谓“新事物”是指 A、新出现的力量强大的事物 B、发展速度快的事物 C、比较成熟和完善的事物 D、符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物11、据研究发现，人的许多疾病都根源于基因的病变。随着人类基因组逐渐被破译，疾病的病因将被揭开，治疗方案能做到“对因下药”，人类整体的健康状况将会大大改善。这表明A、正确把握因果联系，能提高人的活动的自觉性 B、因果联系具有客观性和普遍性C、意识能够正确反映客观事物 D、主观与客观相统一12、某市花费420万元巨资，从深山引进4200多株大树，因“水土不服”已有400多株死掉，其余的要靠麻绳捆绑、支架支撑才能勉强活命。进城的这些大树因多年生长在深山密林之中，无论其外形、内部发育均为适应深山生活而形成。进城之后空气、土壤等生存环境全部改变了。因此导致部分大树死亡。这一事实说明A、一切事物都有其产生、发展、灭亡的历史 B、事物之间的相互联系是具体的、有条件的C、人们对事物的联系无法改变 D、运动是物质的根本属性和存在方式13、要进行人工降雨，首先必须具备有利的气象条件，不可“无中生有”。这说明（ ）A、主观能动性对客观条件有能动的反作用B、主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约C、人们能够透过现象认识事物的本质和规律D、人的主观能动作用是有限的14、1978年12月，小岗村18户农民签定了“分田到户 ” 的“秘密协议”，从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性，改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明 A、社会存在是社会发展的决定力量 B、社会意识是推动社会进步的动力C、人民群众是社会历史的创造者 D、群众的首创精神解决了社会基本矛盾15、2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法，并研制出有效防止甲感的疫苗。这表明A、世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物B、充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜C、人们可以根据自己的需要，利用和改造规律D、在对自然现象的认识中，意识起着促进作用16、2009年是新中国成立60周年，回首这60年，有人这样形容“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦”。从这些诗句中，我们可以看出新中国六十年的历程体现了（ ）A、量变与质变的统一 B、运动与静止的统一C、普遍性与特殊性的统一 D、前进性与曲折性的统一17、手机生产经销商，为争夺市场，大打价格战，使手机价格大幅下滑。手机价格下降的根本原因在于（ ）A、市场供大于求出现了买方市场 B、生产手机的社会劳动生产率提高C、生产手机的个别劳动时间缩短 D、科技创新使手机质量不断提高18、某公司在初秋以每公斤05 元的价格收购鲜玉米，采取保鲜技术处理，于冬春季出库上市，每公斤6 元还供不应求。造成这种价格差异的原因是A、生产玉米的社会必要劳动时间发生了变化B、玉米的价值和供求关系发生了变化C、市场玉米的供求关系发生了变化D、经过处理后的玉米价值发生变化19、平均利润率是社会剩余价值总量( ) A、与社会总资本的比率 B、与社会总不变资本的比率 C、与社会总可变资本的比率 D、与个别企业总资本的比率20、超额剩余价值和相对剩余价值的关系是（） A、超额剩余价值是资本主义企业追求相对剩余价值的结果 B、相对剩余价值是资本主义企业追求超额剩余价值的结果 C、超额剩余价值和相对剩余价值都是由个别企业提高劳动生产率产生的 D、超额剩余价值和相对剩余价值都是由社会劳动生产率提高产生的（二）多选题（在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。每小题2分，共10分。）21、如果把实际情况比作“地形”，理论就是“地图”。当实际情况发生很大变化的时候，我们不要期望按照“地图”来修正“地形”，而只能是根据“地形”来矫正“地图”。根据“地形”来矫正“地图”的哲学依据是 （ ） A、意识对物质具有能动的反作用 B、物质决定意识 C、主观必须与客观相符合 D、想问题、办事情必须坚持一切从实际出发 22、“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了（ ）A、世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中B、世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果C、世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果D、某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响23、2009 年，国内某大型IT 企业为扩大规模、增强实力采取了以下措施：1 月，宣布兼并国内第二大PC 销售商，实现产销一体化；4 月，宣布将上年利润中的50用于扩大再生产；8 月，宣布耗巨资购进目前世界上最为先进的生产设备，实现生产流程全自动化。则该IT企业在2009 年实现了（ ）A、资本积累 B、资本集中C、资本积聚 D、资本有机构成提高24、产业资本循环所经历的三个阶段是：（ ）A、购买阶段 B、资本积累阶段 C、资本集中阶段 D、生产阶段 E、售卖阶段25、两画家以安静为题，各画了一张画。一位画了一个湖，湖面平静，好像一面镜子；另一位画了一个激湍直泻的瀑布，旁边有棵小树，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义，因为他懂得（ ）A、世界是充满矛盾的 B、任何事物都包含着既对立又统一的两个方面C、绝对运动和相对静止是统一的 D、规律也一种联系二、辨析题（先判断，后说明理由，每小题5分，共20分。答案写在答题纸上）1、价格是价值的货币表现，有价格的必有价值。2、人类活动是有目的、有意识的活动，因此人类社会的存在和发展是主观的。3、“一着不慎，满盘皆输”正确地概括了整体与部分的辩证关系。4、资本主义工资是劳动的价值或价格。三、简答题（每小题8分，共24分。答案写在答题纸上）1、单位商品的价值量与劳动生产率有何关系？2、发展的实质是什么？如何坚持用发展的观点看问题？3、什么是感性认识与理性认识？二者的辩证关系是什么？四、材料分析题和计算题（第1小题16分，第2小题10，共26分。答案写在答题纸上）1、中国从古到今的思想家对认识（知识）的来源有各种不同看法。现将有关材料摘录如下：材料l孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。”材料2孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。”材料3荀子说：“凡性者，天之就也，不可学，不可事。礼义者，圣人之所生也，人之所学而能，所事而成者也。不可学、不可事而在人者谓之性，可学而能、可事而成之在人者谓之伪（人为的意思），是性伪之分也。”材料4孙中山先生指出：“世界人类之进化，当分为三时期：第一由草昧进文明，为不知而行的时期；第二由文明再进文明，为行而后知之