中考新突破（江西专版）中考化学_第7单元 燃料及其利用（精讲）课件

第七单元燃料及其利用 第一部分教材同步复习 知识要点 归纳 缺一不可 可燃物 氧气 或空气 可燃物的着 火点 二 燃烧 爆炸和缓慢氧化1 燃烧 爆炸和缓慢氧化的对比 2 一些与燃烧和爆炸有关的图标 如图所示 3 日常生活中的安全常识 1 家用天然气 煤气或液化石油气等泄漏 切不可开灯检查 应关闭阀门并通风 2 开启闲置的沼气池前 切不可用燃着的蜡烛进行试验 3 加油站 面粉加工厂和煤矿的矿井中 应该严禁烟火 注意通风 4 室内着火 不能打开门窗 因为会提供更充足的氧气 5 遭遇火灾的自救方法 如果火势很小 根据起火原因 可以用适当的灭火器材和方法将它扑灭 火势较大 有蔓延的可能 应立即拨打火警电话119并采取必要的自救措施 如用湿毛巾或口罩捂住口鼻 蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 四 化石燃料1 三大化石燃料 它们是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的 是不可再生能源 2 煤和石油 1 煤是复杂的混合物 主要含有碳元素 此外 还含有氢元素和少量的氮 硫 氧等元素以及无机矿物质 煤的综合利用 是将煤隔绝空气加强热 使煤分解成许多有用的物质 如焦炭 煤焦油 煤气等 煤气的主要成分为氢气 甲烷 一氧化碳和其他气体等 煤 石油 天然气 2 石油主要含有碳和氢两种元素 将石油加热分馏 利用各成分的沸点不同进行分离 可得到不同的产品 如溶剂油 汽油 煤油 柴油等 3 天然气天然气主要是由碳元素和氢元素组成的气态碳氢化合物 其中最主要的是 甲烷 CH4 是沼气的主要成分 是无色 无味的气体 密度比空气小 极难溶于水 其在空气中燃烧 放出大量的热 其完全燃烧的化学方程式是 我国农村使用沼气的意义 可以解决生活用燃料的问题 改善农村环境 卫生状况 提高肥料质量 甲烷 CH4 4 燃料充分燃烧的条件 1 充分燃烧的条件 燃烧时要有足够多的 燃料和空气 氧气 要有足够大的 2 燃烧不充分的缺点 产生的热量少 浪费资源 产生CO等物质 污染空气 空气 或氧气 接触面积 5 使用燃料对环境的影响化石燃料燃烧会造成空气污染 主要有以下几方面 1 燃料中的一些杂质如硫等燃烧时 会产生空气污染物如 SO2等 2 燃料燃烧不充分时 会产生一氧化碳等 3 未燃烧的碳氢化合物及碳粒 尘粒等排放到空气中 五 新能源 高频考点 1 可再生和不可再生能源 2 新能源 1 乙醇 俗名 化学式 有特殊气味且易挥发 能与水以任意比互溶 易燃 燃烧产物为水和二氧化碳 对环境无污染 被称为 绿色能源 属于 再生能源 燃烧的化学方程式为 酒精 C2H5OH 可 2 氢气 无毒 极易燃烧 燃烧产物是水 是最清洁的燃料 氢气作为能源具有以下优点 热值高 可再生 其燃烧的化学方程式为 3 其他新能源 地热能 潮汐能等 来源广泛 无污染 太阳能 风能 核能 实验方法 指导 1 实验装置 燃烧条件的探究 2 实验设计中运用的实验方法 1 对比实验法 图甲铜片上的白磷与红磷是一个对比点 铜片上的白磷与水中的白磷是另一个对比点 图甲水中的白磷和图乙水中的白磷是又一个对比点 2 条件控制法 把白磷放在热水中 通过液封来隔绝空气 其设计意图是 提供可燃物与可燃物燃烧所需的温度并使可燃物与氧气隔绝 检验可燃物是否能够燃烧 提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外的一个条件 3 实验现象及对现象的解释 1 现象 图甲中铜片上的白磷 而红磷 图甲水中的白磷 图乙水中白磷 2 解释 热水的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点 红磷不燃烧 图甲中热水的温度虽然达到了白磷的着火点 但白磷没有与氧气接触 水中的白磷不燃烧 铜片上的白磷既与氧气接触 又达到了着火点 白磷燃烧 燃烧 不燃烧 不燃烧 燃烧 4 实验结论燃烧需要的条件是 可燃物 三者缺一不可 5 实验的改进由于铜片上的白磷露置在空气中 燃烧会对空气造成污染 所以应加以改进 让白磷在密闭的环境中燃烧 6 实验结论的拓展通过该实验还可说明铜的导热性 对装置加以改进还可与空气中氧气含量的实验 与灭火原理结合起来 氧气 或空气 温度达到可燃物的着火点 烧杯 防止生成的 五氧化二磷逸散到空气中 污染空气 温度要达到可燃物的着火点 三年中考 讲练 例1 2015 江西 南昌 化学在能源利用 环境保护等方面起着重要的作用 下列有关做法错误的是 A 为治理雾霾 禁止使用化石燃料B 变废为宝 将地沟油转化为航空燃油C 城市道路使用太阳能景观灯 节能又环保D 用二氧化碳和水等合成新型燃油 有利于减缓温室效应 单项选择类 A 解题思路 本题考查能源的利用与环境保护的有关知识 化石燃料的大量使用是形成雾霾的主要原因之一 但化石燃料仍是目前的生产 生活的主要能源 因此完全禁止使用化石燃料是不现实的 将地沟油转化为航空燃油 一方面可以减少地沟油流向餐桌 避免了对人体健康的危害 另一方面可以节约化石燃料的使用 综上其可以变废为宝 太阳能是可再生能源且对环境不造成污染 因此城市道路使用太阳能景观灯 既节能又环保 二氧化碳是造成温室效应的主要气体 因此将二氧化碳与水合成新型燃油 既能实现二氧化碳的再利用 而且能减缓温室效应 命题点 灭火原理 例2 2015 江西 用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是 A 清除可燃物B 降低图书的着火点C 隔绝空气D 选择填充类 降低温度到图书着火点以下 C 解题思路 本题考查灭火的原理 灭火原理包含隔绝氧气 清除可燃物和降低温度到可燃物着火点以下 题中是用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火 分析二氧化碳的性质 其密度比空气大 用其灭火时 二氧化碳能覆盖在图书的表面 从而隔绝了氧气 另外液态二氧化碳遇燃烧的图书 会发生气化 吸收可燃物的热量 使图书的温度降低到着火点以下 从而得出答案 例3 2014 江西 某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究 知识回顾 能产生氢气的化学反应有 水电解 活泼金属与酸反应 讨论交流 反应 中的化学方程式为 同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气 实验与探究类 实验探究 为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气 大家设计了如下实验 分析与结论 填写实验报告 通过实验得出 适用于实验室制取氢气的化学方程式为 反应速率适中