九年级语文上册_第二单元 5《敬业与乐业》（第2课时）课件 （新版）新人教版

第二单元第5课 第二课时 阅读6 7自然段 思考1 作者是如何层层深入地论证 敬业的重要性 的 运用了什么论证方法 敬业 1 什么叫敬业 2 为什么该敬业 3 怎样敬业 敬 由心生 集中精力 心无旁骛地做好一件事就是敬 职业没有高低贵贱之分 事无大小 只要尽职尽力去做 就有可能实现人生价值 忠实职业 首先引用朱子的话解释 敬 其次引用 庄子 佝偻丈人承蜩中的语句阐明要发自内心地敬业最后引用曾文正 庄子 孔子的话进一步强调不敬业的危害和敬业的重要性 拉黄包车和当大总统的同一价值 当木匠的做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国同一价值 挑粪的把马桶收拾得干净和当军人的打胜一支压境的敌军同一价值 强调凡职业没有不是可敬的 要发自内心地忠于职业 2 在论证敬业的重要性时 作者两次运用了设问句 在文中找出 体会好处 第6段 业有什么可敬呢 为什么该敬呢 凡可以名为一件事的 其性质都是可敬 第7段 怎样才能把一种劳作做到圆满呢 唯一的秘诀就是忠实 从心理上发出来的忠实便是敬 3 拓展延伸 第6段说 因自己的才能 境地 做一种劳作做到圆满 便是天地间第一等人 依照作者的这一标准来衡量 你能从身边也发现一两位这样 天地间第一等人 吗 第6段中说 事的性质 从学理上解剖起来 并没有高下 又说 我信得过我当木匠的做成一张好桌子 和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值 然而 有人却引用拿破仑的话说 不想当元帅的士兵不是好士兵 讨论一下 对这个问题该怎么看 可见 两种说法适用的语境有所不同 反映的人生观也有区别 如果说 梁启超教导人们要忠于本职 不可好高骛远 体现了隐忍而内敛的中国人生哲学 那么 拿破仑鼓励士兵要争当元帅 则是典型的西方个人本位的进取型 外向型人生观 阅读第8自然段 思考作者是怎样论述 乐业 的重要性的 运用了哪几种论证方法 引用孔子的话进一步证明 人生能从自己职业中领略出趣味 生活才有价值 这种生活 才算得上 人类理想的生活 凡职业都是有趣味的 只要你肯继续做下去 趣味自然会发生 列举生活中常会遇到的感叹做工苦的例子 说明要学会苦中找乐 分四点深层论述自己的生活经验 阅读第9段 思考作者在结尾再次强调 敬业即是责任心 乐业即是趣味 勉励人们要敬业 乐业 因为作者深信 人类合理的生活总该如此 用自己的话说说什么才是 人类合理的生活 无论是从谋生的角度 还是从实现人生价值的角度 任何人都应当有一份正当职业 俗话说 三百六十行 行行出状元 业无贵贱 一定要满怀热忱 踏实负责 一丝不苟地把工作做好 善于发现乐趣 富有创造力 相信我们不仅能够过上人类合理的生活 还能够不断提升自己的人生境界 合作探究 作者所论述的 敬业与乐业 中的 业 仅局限于狭义的职业吗 文中说 劳作便是功德 不劳作便是罪恶 你赞同这种说法吗 联系现实生活说说你的理解 梁氏的 敬业 说 有着矫正世风 改良国民性的积极作用 请联系中国传统文化的背景 谈谈这种说法的意义 赏析语言 本文是一篇演讲词 语言生动通俗 充分体现了演讲的特点 试从文中举出例子 加以说明 1 引用古籍名言时 用通俗的口语进行解释 2 生动通俗 如话家常 3 结合演讲时的情境 注意和听众现场交流 积累格言警句 1 文题 敬业与乐业 是从 礼记 里的 和 老子 里的 两句话中断章取义造出来的 2 当今社会有些人吃饱了饭 不肯动脑筋做一点事 这种人很难造就 用孔子的话说 3 俗话说 兴趣是最好的老师 印证了孔子的 4 每个人都要敬重自己的职业 不能分心到事外 否则 用曾国藩的话说 就是 敬业乐群 安其居 乐其业 饱食终日 无所用心 难矣哉 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 坐这山 望那山 一事无成 课堂小结 敬业与乐业 是一篇主旨鲜明 层次清晰 语言通俗 文短意长的演讲词 梁启超先生一开始就开宗明义地提出 敬业与乐业 的主旨 接着 从 有业 敬业 乐业 三方面层层深入地加以论证 准确周密的思维 生动有力的语言不仅给予当时职业学