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文档简介
社会治安工作小组网吧整治工作方案为加强网吧管理,进一步规范网吧和网络游戏市场秩序,促进互联网络市场健康发展,现结合我街道实际,制定本工作方案。 一、工作目标 (一)规范网吧经营管理秩序。接纳未成年人等违法违规行为得到有效遏制,经营秩序明显好转。 (二)打击取缔辖区内“黑网吧”。 (三)健全完善网吧管理长效机制。 二、工作重点和主要任务 (一)严厉查处网吧违法违规经营行为。文体广电部门牵头,公安、工商、教育等部门配合,以查处网吧接纳未成年人为重点,坚持严管重罚,强化市场退出机制(二)坚决取缔“黑网吧”。对明知是“黑网吧”或以“电子竞技娱乐部(馆)”、电脑服务部、劳动职业技能培训等名义变相经营网吧的,工商部门牵头,文体广电、公安、电信等部门配合,坚决予以取缔。 (三)网络有害信息。公安部门牵头,文体广电、电信等部门配合,严肃查处网络有害信息的传播,对触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,由公安机关给予警告,没收违法所得,并视情节处以罚款,责令停业整顿,直至由文化行政部门吊销网络文化经营许可证。公安消防部门要按照消防安全有关要求,加强网吧消防工作的监督检查,及时消除安全隐患。 (四)促进长效管理机制的建立。坚持依法行政,文明执法,认真执行网吧现场检查记录、网吧日常检查和网吧处罚公示等制度。根据网吧管理形势的需要,不断创新管理方式和措施,增强网吧管理的水平和能力,建立科学、规范的网吧长效管理机制。 (五)加强对网吧经营者及其从业人员的管理、教育、引导和培训,不断增强网吧经营单位的法律意识和责任意识。大力支持和鼓励网吧在自愿的基础上通过兼并、合伙等方式整合网吧资源,提高网吧的整体实力,促进网吧向规范化、产业化方向发展。 三、工作要求 (一)提高认识、统一思想。 加强网吧管理,是构建社会主义和谐社会的客观需要,也是社会各界和广大学生家长的迫切期望。要以高度的政治责任感和使命感,牢固树立社会意识和责任意识,着力解决管理和执法不力的问题,最大限度地遏制网吧接纳未成年人现象,依法打击“黑网吧”。 (二)发挥监管职能,强化网吧管理。 按照谁审批谁负责的原则,严格行政执法责任制和责任追究制,一级抓一级,层层抓落实。文化部门要发挥网吧主管部门的作用,加强对网吧日常经营活动的监督管理,加大执法力度,严厉查处接纳未成年人和非法经营网络游戏等违法行为。工商部门要严把市场准入关,严厉打击无证照经营行为,坚决打击取缔“黑网吧”,加强对市场的监管,切实避免“黑网吧”死灰复燃。电信部门要积极配合网吧管理工作。各社区要高度重视网吧管理工作,要制定本辖区的网吧管理实施方案和推进计划,并组织实施,确保本辖区内“黑网吧”得到有效控制。 (三)实施群防群治,加强综合治理。 文体广电、公安、工商、电信、教育、综治等部门要在县人民政府的统一领导下,各司其职、各负其责、密切配合。加大对网吧管理和整治的宣传力度,对典型案件及时进行曝光,以震慑违法犯罪分子,教育广大人民群众。同时,广泛发动家庭、学校和社会各界积极参与,并强化社会监督,努力构建综合治理机制。 (四)建立长效机制,坚决防止反弹。 坚持一手抓整顿规范,一手抓改造提高的原则。一方面认真总结经验,查找不足,积极探索和建立长效管理机制,采取日常检查、突击检查、技术监控和集中整治相结合,不断加大执法力度,努力实现对网吧经营活动的有效监管;另一方面不断提高网吧经营者的法律意识,教育和引导网吧业主依法经营、守法经营和健康经营,不断改造和提升网吧产业。 四、工作步骤和时间安排 (一)宣传发动(5月20日5月31日) 1、开展网吧业主和从业人员的法律法规培训和宣传动员工作,要求网吧做好自查,并根据互联网上网服务营业场所管理条例有关规定,督促网吧完善日常巡查制度、上网登记制度、经营管理技术措施。 2、开展网吧的摸底排查,凡未取得网络文化经营许可证和以“电子竞技娱乐部(馆)”、电脑服务部、劳动职业技能培训等名义变相经营网吧的,文体广电、工商部门要坚决予以取缔。发现网吧接纳未成年人的,文体广电部门要依法查处。 3、广泛宣传和发动社会各界积极参与网吧管理,努力形成齐抓共管的强大声势,确保整治工作顺利开展并取得实效。 (二)集中行动(6月1日8月31日) 1、文体广电、公安、工商等部门密切配合、各司其职,以查处未成年人为重点,进行全面检查,对中小学周边和被纳入重点监管名单的场所进行反复检查。 2、严厉打击网吧违法违规经营行为,以查处取缔黑网吧、禁止网吧接纳未成年人为重点,结合“扫黄、打非”工作要求,重点查处通过网吧传播、散布有害信息的违法行为。 3、对网吧实行日常巡查制度、上网登记制度以及经营管理技术措施的执行情况进行检查。对没有落实或落实不到位的,依法进行处罚并限期整改。 (三)督查总结(9月1日10月1日) 巩固专项整治成果,把网吧违法违规行为是否得到有效遏制,管理责任是否到位,群众反映是否良好作为检验工作好坏的标准,不断总结经验,查找不足,
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