广西蒙山县第一中学2018_2019学年高一生物下学期第一次月考试题（含解析）.docx

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高一生物下学期第一次月考试题（含解析）一、单选题1.下列叙述中，正确的是 （ ）A. 两个纯合子的后代必是纯合子B. 两个杂合子的后代必是杂合子C. 纯合子自交后代都是纯合子D. 杂合子自交后代都是杂合子【答案】C【解析】两纯合子杂交后代不一定是纯合子，如AAaaAa，A错误；两个杂合子的后代可能有纯合子，如AaAaAA、Aa、aa，B错误；纯合子只产生一种配子，其自交后代都是纯合子，C正确；杂合子的自交后代也有纯合子，如AaAaAA、Aa、aa，D错误【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】纯合体是由含有相同基因配子结合而成的合子发育而成的个体纯合子能稳定遗传杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传2.下列杂交组合属于测交的是 （ ）A. EeFfGgEeFfGgB. EeFfGgeeFfGgC. eeffGgEeFfGgD. eeffggEeFfGg【答案】D【解析】试题分析：测交是指杂合体与隐性类型（每一对基因都是隐性纯合）的个体进行杂交，在题目给出的选项中：A选项中，EeFfGgEeFfGg三对基因都是杂合子的自交组合，没有一对基因是测交的；B选项EeFfGgeeFfG中只有只有第一对基因是测交，其余都是杂合子的自交组合；C选项eeffGgEeFfG中前两对基因是测交，第三对不是；D选项亲本eeffggEeFfGg中有一方三对基因都是隐性纯合，另一方都是杂合，所以三对基因都是测交。所以D正确。A、B、C不正确。考点：本题考查杂合组合中测交的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。3. 已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是( )A. DDddB. DDDdC. DdDdD. Dddd【答案】D【解析】在一对相对性状的杂交实验中，后代有50的矮茎，说明后代高茎矮茎11，据此可推知：亲本的基因型是Dddd ，A、B、D三项均错误，C项正确。4.番茄果实的红色(R)对黄色(r)是显性。RR与rr杂交，F1为红果，自交得到的F2中有30株结红果,其中基因型为Rr的植株约为 ( )A. 10株B. 15株C. 20株D. 25株【答案】C【解析】试题分析：F1的基因型为Rr，F1自交得F2中，红果植株30株，在红果植株中杂合子的概率为2/3，即20株，故C正确。考点：本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点和相关的计算能力。5.基因分离规律的实质是A. 子二代不出现性状分离B. 等位基因随同源染色体分开而分离C. 子二代性状分离比是 3 1D. 测交后代性状分离比为 1 1【答案】B【解析】子二代岀现性状分离，这是实验现象，不是基因分离定律的实质，A错误；基因分离定律的实质是：减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，B正确；子二代性状分离比为3：1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，C错误； 测交后代性状的分离比为1：1，可以检测F1的基因型，不能说明基因分离定律的实质，D错误。 6.下列基因型中不是配子的是（ ）A. YRB. DdC. BVD. AB【答案】B【解析】【分析】配子是减数分裂形成的，只含有本物种一半的遗传信息。【详解】YR只含有一个染色体组，是配子，A不符合题意；Dd含有2个染色体组，不是配子，B符合题意；BV只含一个染色体组，是配子，C不符合题意；AB只含一个染色体组，是配子，D不符合题意。故选B。7.两对性状的杂交实验中，若按自由组合规律，其F2代出现的新组合的性状中，能稳定遗传的个体占F2总数的（ ）A. 1/16B. 1/8C. 3/16D. 1/4【答案】B【解析】【分析】两对相对性状杂交实验中，亲本为黄色圆粒和绿色皱粒，F2中新出现的性状是黄色皱粒和绿色圆粒。【详解】F2中新出现性状是黄色皱粒（YYrr：Yyrr=1:2）和绿色圆粒（yyRR：yyRr=1:2），其中能稳定遗传的即纯合子YYrr和yyRR，YYrr占F2的比例是：1/41/4=1/16，yyRR占F2的比例是：1/41/4=1/16，故能稳定遗传的个体占F2的比例是：1/16+1/16=1/8。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。8.人的周期性偏头痛（M）对正常人（m）是显性，如果两个患病亲本都是杂合体，那么他们的孩子中，出现偏头痛的几率是（ ）A. 25B. 50C. 75D. 100【答案】C【解析】【分析】父母患病，且均为杂合子，说明该病是常染色体显性遗传病，父母均为Mm。【详解】该病是常染色体显性遗传病，亲本的基因型均为Mm，后代患病即M-的比例是3/4。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9.用豌豆进行实验时，下列操作错误的是 （ ）A. 杂交时，须在开花前除去母本雄蕊B. 自交时，雌蕊和雄蕊都无须去掉C. 杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊D. 人工授粉后，应套袋【答案】C【解析】豌豆为自花授粉、闭花传粉植物，杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，保留雌蕊，A项正确，C项错误；自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去，B项正确；人工授粉后，应套袋，避免外来花粉的干扰，D项正确。10.下列人的形状中，不属于相对性状的是( ) A. 高鼻梁与塌鼻梁B. 卷发与直发C. 五指与多指D. 眼大与眼角上翘【答案】D【解析】试题分析：相对性状是指同一种生物的同一性状的不同表现。眼大和眼角上翘不是同一性状，故选D。考点：本题主要考查生物相对性状的概念，能把握其内在含义，能正确判断哪些是相对性状。11. 初级精母细胞变成次级精母细胞时（ ）A. 染色体数目减半，DNA分子数目减半B. 染色体数目减半，DNA分子数目加倍C. 染色体数目不变，DNA分子数目加倍D. 染色体数目不变，DNA分子数目减半【答案】A【解析】初级精母细胞通过减数第一次分裂过程形成次级精母细胞。在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致染色体数目减半，DNA分子数目也随之减半。12. 一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遗传规律（ ）A. 1/4，分离规律B. 3/8，分离规律C. 1/4，自由组合规律D. 3/8，自由组合规律【答案】B【解析】一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病的女儿，说明白化病是常染色体隐性遗传病。假设肤色正常由显性基因A控制，肤色白化由隐性基因a控制，则白化病患者的基因由其父母双方各提供一个，即其肤色正常的父母的基因组成都是Aa。这对夫妇再生一个孩子，肤色正常的可能性是3/4。再考虑生男孩和生女孩的几率各占1/2，所以这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是3/8。此性状是由一对等位基因控制的，遗传遵循基因的分离规律。因此，B项正确，A、C、D项错误。【考点定位】基因的分离定律13.小红和小李结婚，小红和小李的母亲都是色盲患者，父亲都正常。这对夫妇生有4个孩子，其中1个完全正常，2个携带者，1个色盲，他们的性别是( )A. 三女一男或全是女孩B. 全是男孩或全是女孩C. 三女一男或二女二男D. 三男一女或二男二女【答案】C【解析】试题分析：由“一对夫妇，他们的母亲都是红绿色盲患者，父亲都正常”知该对夫妇中妻子是色盲基因的携带者，丈夫是色盲患者。则这对夫妇所生的子女中：男孩有可能正常，也可能色盲；女孩正常但可能是色盲基因的携带者，女孩中也有患色盲的可能。所以这四个孩子的性别可能是三女一男或二女二男。考点：本题考查伴性遗传，意在考查分析及知识的理解应用能力。14.蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状，现进行如下杂交实验：根据上述杂交实验，下列结论不正确的是()A. 所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B. 黄斑是隐性性状C. 甲实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同D. 乙实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同【答案】D【解析】由乙实验可知蛇的黑斑是显性性状，蛇的黄斑为隐性性状，则所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇，A、B正确；甲实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同，C正确；乙实验中，F1中的黑斑蛇的遗传因子组成为AA或Aa，与亲本黑斑蛇的遗传因子组成Aa不一定相同，D错误。15.AaBbCc产生的配子种类有（）种，AABBCc产生的配子种类有（）种。A. 2，8B. 8，2C. 3，6D. 3，6【答案】B【解析】【分析】三对等位基因符合基因的自由组合定律，可以把三对等位基因拆开单独考虑，再进行组合。【详解】AaBbCc产生的配子种类为222=8种，AABBCc产生的配子种类为112=2种。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。16.两对基因（A-a和B-b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体的概率是（ ）A. 3/4B. 1/4C. 3/16D. 1/16【答案】B【解析】【分析】基因型为AaBb的植株自交，后代中四种表现型的比例是9:3:3:1。【详解】基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体的概率是：1/21/2=1/4。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。17.父本的基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是A. aabbB. AABbC. AAbbD. AaBb【答案】A【解析】【分析】AABb与AaBb杂交的后代的基因型种类为：23=6种。【详解】AAAaAA：Aa=1:1，BbBbBB:Bb：bb=1:2:1，后代中不可能出现aa。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。18.三大遗传定律不适合下列哪种生物（）A. 人B. 蓝藻C. 大豆D. 玉米【答案】B【解析】【分析】遗传定律适用于进行有性生殖的真核生物。【详解】人、大豆、玉米均为真核生物，适用于三大遗传定律；蓝藻是原核生物，不适用于遗传定律。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。19.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个正常孩子的几率是 ( )A. 75%B. 25%C. 12.5%D. 37.5%【答案】A【解析】一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病的男孩，说明这对表现型正常的夫妇都是杂合子，因此，这对夫妇再生一个正常孩子的几率是1患白化病的几率11/43/475%，故A项正确，B、C、D项错误。20. 减数分裂中，等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在（ ）A. 形成初级精（卵）母细胞过程中B. 减数第一次分裂四分体时期C. 形成次级精（卵）母细胞过程D. 形成精细胞或卵细胞过程中【答案】C【解析】试题分析：减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离；减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成初级精（卵）母细胞过程属于减数第一次分裂间期，减数第一次分裂四分体时期属于减数第一次分裂前期，形成次级精（卵）母细胞过程包括减数第一次分裂后期，形成精细胞或卵细胞过程属于减数第二次分裂。考点：细胞的减数分裂21. 下列对一个四分体的叙述，不正确的是（ ）A. 有两个着丝点B. 有四个DNA分子C. 有两对姐妹染色单体D. 有四条染色体【答案】D【解析】试题分析：四分体是指复制的同源染色体两两配对形成，此时一个四分体=一对同源染色体=两条染色体=两对姐妹染色单体=四个单体=四个DNA分子=两个着丝点=八条脱氧核苷酸链。考点：减数分裂 四分体点评：考查四分体这一重要概念，将四分体概念搞清，有助于理解减数分裂的过程。22.减数分裂与有丝分裂比较，减数分裂所特有的是( )A. DNA分子的复制B. 着丝点的分裂C. 染色质形成染色体D. 联会现象【答案】D【解析】【分析】据题文的描述可知：本题综合考查学生对有丝分裂过程和减数分裂过程的掌握情况。【详解】在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期均会发生DNA分子的复制，A错误；在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期均会发生着丝点的分裂，B错误；在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生染色质形成染色体，C错误；同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期，D正确。【点睛】若要正确解答本题，需要熟记并理解细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，再结合所学的知识判断各选项。23. 细胞有丝分裂过程中，DNA复制和着丝点分裂发生的两个时期依次是（ ）A. 间期、后期B. 中期、末期C. 前期、中期D. 后期、末期【答案】A【解析】试题分析：胞有丝分裂过程中，DNA复制发生在间期，着丝点分裂依次发生在后期考点：细胞增殖24.在减数第二次分裂中不会出现的是 ( )A. 纺锤体出现B. 着丝点分裂C. 染色体复制D. 细胞质分裂【答案】C【解析】【分析】减数第二次分裂前期：染色体散乱分布在细胞中；中期：着丝点在赤道板上；后期：着丝点分裂；末期：细胞一分为二。【详解】减数第二次分裂的过程中会有纺锤体的出现、着丝点的分裂、细胞质的分裂，无染色体的复制。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。25.减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用，下列错误的是()A. 减数分裂过程中会出现联会现象B. 减数分裂过程中DNA复制一次，细胞连续分裂两次C. 受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关D. 受精卵的染色体一半来自父方，一半来自母方【答案】C【解析】【分析】减数分裂：是进行有性生殖的生物，在产生成熟配子时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。受精作用：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。【详解】减数分裂过程中会出现联会现象，A正确；减数分裂过程中DNA复制一次，细胞连续分裂两次，B正确；受精作用依赖于精子和卵细胞的相互识别，C错误；受精卵的染色体一半来自父方，一半来自母方，D正确。故选C。26.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是( )A. 甲、乙、丙中都有同源染色体B. 卵巢中不可能同时出现这三种细胞C. 能够出现基因重组的是乙D. 丙的子细胞是精细胞【答案】C【解析】试题分析：甲、乙、丙分别为有丝分裂中期、减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期。丙中无同源染色体，A错。卵巢中可以同时出现这三种细胞，B错。基因重组发生于减数第一次分裂过程中，C对。由于丙不均质分裂，其子细胞为卵细胞和极体，D错。考点：本题主要考查细胞的增殖相关知识，意在考查考生识图析图的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，以及获取信息的能力。27.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A. 基因全部位于染色体上B. 基因在染色体上呈线性排列C. 一条染色体上有一个基因D. 染色体就是由基因组成的【答案】B【解析】摩尔根和他的学生通过实验说明基因在染色体上呈线性排列。28. 已知1个DNA分子中有4 000个碱基对，其中胞嘧啶有2 200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是( )A. 4 000个和900个B. 4 000个和1 800个C. 8 000个和1 800个D. 8 000个和3 600个【答案】C【解析】该DNA分子中有4000个碱基对，则有8000个碱基，8000个脱氧核苷酸，根据A+G=A+C=总碱基/2，腺嘌呤数目为8000/21800=2200，选D。【点睛】DNA分子中的碱基数量的计算规律(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即AGTC。(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即若在一条链中m，在互补链及整个DNA分子中m。(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA一条链中a，则在其互补链中，而在整个DNA分子中1。29.一切生物的遗传物质是()A. DNAB. 核酸C. RNAD. 蛋白质【答案】B【解析】【分析】细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是RNA。DNA和RNA均属于核酸。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。30. 在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常，这个男孩的色盲基因来自 ( )A. 祖父B. 祖母C. 外祖父D. 外祖母【答案】D【解析】色盲是伴X染色体隐性遗传病，色盲男孩（XbY）的致病基因来自其母亲，而其母亲的色盲基因可能来自其外祖父，也可能来自其外祖母；但由于其外祖父无色盲（XBY），则其母亲的致病基因只能来自其外祖母，所以这个男孩的色盲基因，从祖代来推知可能来源于外祖母，故选D。【点睛】解答本题的关键是明白在伴X遗传中，男性的X染色体只能来自于母方，而父亲提供的是Y染色体，与父方无关。31.有关DNA分子结构的叙述，正确的是( )A. DNA分子由4种核糖核苷酸组成B. DNA单链上相邻碱基以氢键连接C. 碱基与磷酸基团相连接D. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架【答案】D【解析】试题分析：DNA是由4种脱氧核苷酸组成的，故A错误。DNA单链上的碱基是不相连的，故B错误。碱基是与脱氧核糖相连接的，故C错误。磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架，故D正确。考点：本题考查DNA分子结构相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。32.1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的1条染色体含有：（ ）A. 4个双链的DNA分子B. 2个单链的DNA分子C. 2个双链的DNA分子D. 1个单链的DNA分子【答案】C【解析】【分析】不含单体时，一条染色体上含一个DNA分子，经过复制，每条染色单体上含有1个DNA分子。【详解】四分体时期含有染色单体，1条染色体含2条染色单体，2个双链的DNA分子。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【点睛】无染色单体时，DNA数目=染色体数目；有染色单体时，DNA数目=染色单体的数目。33.某具有1000个碱基对的某个DNA分子区段内有600个腺嘌呤,若连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为（ ）A. 1200B. 600C. 400D. 1800【答案】A【解析】【分析】该DNA中：A=T=600个，则C=G=1000-600=400个【详解】该DNA复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为：（22-1）400=1200个。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】1个DNA复制n次，需要消耗胞嘧啶的数目是：（2n-1）一个DNA中胞嘧啶的数目。34.噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质需要:( )A. 噬菌体的DNA和氨基酸B. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C. 细菌的DNA和氨基酸D. 细菌的DNA和噬菌体的氨基酸【答案】B【解析】【分析】噬菌体是病毒，不能独立生活，必须依赖于活细胞才能存活。【详解】噬菌体利用自身的DNA为模板，以及细菌体内的原料氨基酸、核糖体等进行蛋白质的合成。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。35.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明：( )A. 病毒中有DNA，但没有蛋白质B. 细菌中有DNA，但没有蛋白质C. 遗传物质包括蛋白质和DNAD. 遗传物质是DNA【答案】D【解析】【分析】格里菲斯的实验结论，加热杀死的S型菌存在转化因子；艾弗里实验结论：DNA是转化因子；噬菌体侵染细菌实验的结论：DNA是遗传物质。【详解】赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明DNA是遗传物质。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。二、填空题36.下面是某遗传病的系谱图（设该病受一对基因控制，D是显性，d是隐性）。根据图回答：（1）图中3和6的基因型分别是_和_。（2）图中10是纯合体的几率是_。（3）图中12和14的基因型可能是_。（4）图中10和11都表现正常，他们的母亲5最可能的基因型是_。（5）若10和一携带该病基因的正常男子结婚，他们所生子女的患病可能性是_。（6）若12和一携带该病基因的正常女子结婚，他们所生子女的患病可能性是_。【答案】 (1). Dd (2). dd (3). 0 (4). DD或Dd (5). DD (6). 1/4 (7). 1/6【解析】【分析】7813，无中生有，女儿患病，故该病为常染色体隐性遗传病。6、13的基因型为dd，3、4、7、8均为Dd。【详解】（1）由上分析可知，该病是常染色体隐性遗传病，6号患病故为dd，3和4均为Dd。（2）6是dd，故9、10、11均为Dd，10号是纯合子的概率是0。（3）7和8是Dd，故12和14的基因型可能是DD或Dd。（4）6号是患者，基因型是dd，后代的10号和11号均正常，故其母亲5号的基因型最可能是DD。（5）10号的基因型是Dd，携带该致病基因的男子基因型是Dd，他们所生后代患病即dd的概率是1/4。（6）12号的基因型是1/3DD或2/3Dd，携带该病基因的正常女子基因型是Dd，他们生出患病个体即dd的概率是2/31/4=1/6。【点睛】无中生有，女儿患病，一定是常染色体隐性遗传病；有中生无，女儿正常，一定是常染色体显性遗传病。37.家兔的灰毛(A)对白毛(a)为显性，短毛(B)对长毛(b)为显性，控制这两对性状的基因独立遗传。现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交，再让F1的短毛灰兔自交获得F2，请分析：(1)F2中出现纯合体的几率是_。 (2)F2中纯合体的类型最多有_种。 (3)F2的短毛灰兔中，纯合体的几率为_。 (4)在F2中短毛兔占的比例为_，雌性长毛灰兔的比例为_。 (5)在F2中表现型为非亲本类型占的比例为_。【答案】 (1). 1/4 (2). 4 (3). 1/9 (4). 3/4 (5). 3/32 (6). 5/8【解析】【分析】长毛灰兔即AAbb与短毛白兔即aaBB两纯种杂交，再让F1的短毛灰兔AaBb自交获得F2，其中短毛灰兔：短毛白兔：长毛灰兔：长毛白兔=9:3:3:1。【详解】（1）F2中短毛灰兔：短毛白兔：长毛灰兔：长毛白兔=9:3:3:1，其中纯合子的比例是1/4。（2）F2中纯合子的基因型有4种：AABB、AAbb、aaBB、aabb。（3）F2的短毛灰兔的基因型为：AABB: AaBB: AABb: AaBb=1:2:2:4，其中纯合子占1/9。（4）F1中短毛兔基因型为Bb，F2中短毛兔：长毛兔=3:1，故短毛兔占3/4，后代雌雄各占一半，故雌性长毛灰兔的比例为1/23/16=3/32。（5）亲本为长毛灰兔与短毛白兔，F2中与亲本不同的表现型为长毛白兔（1/16）和短毛灰兔（9/16），共占10/16=5/8。【点睛】具有两对相对性状的亲本进行杂交，产生的F1自交，后代中纯合子的比例是1/4，与亲本表现型不同的个体所占的比例是3/8或5/8。38.如图是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数)。 请回答以下问题：(1)由成体开始，受精卵的形成需要经过 _和 _过程。(2)A过程发生在哺乳类动物的_中。【答案】 (1). A 减数分裂 (2). B受精 (3)