人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷（重点学校3）.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷（重点学校3） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 文史知识填空 (共6题；共50分)1. （16分）围绕“毕业话题”写话。 （1）小学六年来，你一定读了不少课外书，积累了很多知识，看看能不能把下面的空填上。 我国四大古典名著分别是_。诗仙是_ ， 诗圣是_。（2）马上就要毕业了。马建亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任肖老师。你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗？马建还要求用上排比句呢！先想一想，再写下来。 （3）小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣传学校的特色。（不要超过20字，要有创意） 2. （2分）清明上河图的作者是_时期的画家_。 3. （11分）积累。（1）题西林壁中 “题”的意思是_，这首诗告诉我们不识庐山真面目的原因是_。（2）送元二使安西是_代诗人_写的。“使”的意思是_，这首诗的前两句是_ ， _。（3）待到重阳日，_。（4）勿以恶小而为之，_。（5）_，荒于嬉； _，毁于随。4. （4分）我们所处的星球叫_。我还知道_、_、_等其他星球的名字。5. （9分）根据所给的信息，写出相关的答案。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 季节：_“岁寒三友” 植物名称：_、_、_“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林” 事件的主人公：_“史家之绝唱，无韵之离骚。” 作品：_欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 “西子”指：_对联：三台奎曜临南越，八座文星拱北辰。 省份：_对联：舟系洞庭世上疮痍空有泪，魂归洛水人间改换已无诗。 省份：_6. （8分）选择每组词中不是同一类的词语。_狐狸 老虎 大雁 狗熊 狮子_牛奶 奶酪 饼干 面包 蛋糕_黄瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜_桃花 烟花 梅花 菊花 荷花_风 雨 雪 雾 晴_口袋 衬衫 外套 裤子_汉族 苗族 壮族 民族_牛 羊 猪 鸡 鱼二、 按要求完成下列各题 (共6题；共44分)7. （5分）把下列词语排成一句通顺的话突然 摇摇摆摆 一个 地 飘 了 上来 红气球上 小脸 画着 一张 可爱的 气球8. （8分）把下列词语补充完整。措手不_ 依草_木 杀鸡_羊厚礼_ 气势_心_气_ 回 _无穷9. （3分）我会填。童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。你接触过的童话故事有_10. （8分）选择成语故事中的有关人物。（填序号） A蔺相如 B廉颇 C勾践 D赵高E赵括 F荆轲 G刘备 H曹操卧薪尝胆_ 纸上谈兵_ 完璧归赵_ 负荆请罪_三顾茅庐_ 指鹿为马_ 图穷匕见_ 望梅止渴_11. （5分）用下列词语造句忽然寒冷12. （15分）语言积累与运用。 （1）【诗词中的离愁】古往今来，文人都喜欢在诗词中表达离愁。李白客居洛阳，偶然听到笛声，写下了“_ ， _”来抒发思念故园之情。张籍的“_ ， 行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。因为离别，即使杨柳依依也令远行的征人伤感，“_ ， 杨柳依依。今我来思，_”。 （2）【经典中的智慧】从老子“_”中，我知道轻易得到的承诺很难兑现；从袁氏世范“_ ， _；有所期约，时刻不易”中，我懂得了要遵守自己的诺言；从荀子“_ ， _；不积小流，无以成江海”中，我懂得了积少成多的道理。 （3）【经典中的感悟】绿山墙的安妮是一部成长小说。孤儿安妮纯真善良、热爱生活，赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。安妮的事迹中，哪件事让你特别感动，请简单说说自己的感受。 三、 阅读能力检测 (共2题；共35分)13. （14分）阅读下面的短文，回答问题。 故乡(节选)这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。（1）读短文，在文中找出对闰土外貌描写的句子。 （2）面对中年闰土，“我”对少年闰土念念不忘，对往事依然怀有深深的眷念之情，文中哪句话流露出了“我”的这种思想感情？ （3）闰土看到“我”“欢喜”是因为_，“凄凉”是因为_（4）对“老爷！”中省略号的作用分析正确的一项是（ ） A . 表示闰土见到少年的伙伴激动得说不出话来。B . 表示闰土敬畏老爷不敢说话。C . 表示闰土内心复杂而无话可说。14. （21分）阅读下文，回答问题草帽记节选这时，正是骄阳似火、炎热难熬的时候，战士们听到这首命令，都面面相觑，感到莫名其妙。有的说草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？有的说贺龙同志葫芦里又在卖什么药，实在叫人猜不透！有的说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理！战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下，战士们就把草帽统统扔在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑，马上命令部队迅速转移。这时，蒋介石的一团反动军队从后面急急赶来。白军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然，发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。匪军官见红军把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，认为红军是丢盔弃甲，狼狈而逃，就不去阻拦当兵的抢草帽。这支白军戴上红军扔下的草帽后，个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。（1）从文段中找出下面词语的近义词。面面相看_ 无缘无故_ 喜笑颜开_ 眉飞色舞_（2）把下面的句子改成陈述句。有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？（3）文段一是讲述红军_，文段二讲述白军_。 （4）白军为什么要捡草帽？ （5）从文中找出战士们议论的话。四、 写作能力检测 (共1题；共5分)15. （5分）想象是一件多么有，趣的事情啊！请你从下面选一个题目，展开想象的翅膀，编写一个新奇的故事，不少于300字。 大树 城堡 小人国历险记 假如我有一根魔法棒五、 附加题 (共1题；共6分)16. （6分）按意思写词语。本文指小溪枯竭。 _衬托、装饰，使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 _野生的菌类。 _太阳升起就起来劳动。 _太阳下山就休息。 _指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。 _第 10 页 共 10 页参考答案一、 文史知识填空 (共6题；共50分)1-1、1-2、答案：略1-3、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、6-1、二、 按要求完成下列