高考物理一轮复习第2章章末检测含解析新人教版.doc

教学资料范本高考物理一轮复习第2章章末检测含解析新人教版编 辑：_时 间：_第二章章末检测 (45分钟100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中第15题只有一项符合题目要求，第68题有多项符合题目要求，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)1下列情景中，物体M所受摩擦力f的示意图正确的是()A物体静止在粗糙的水平面上B汽车停在斜坡上C物体贴着竖直墙面自由下落 D瓶子被握在手中处于静止状态B物体静止在水平面上时，不受摩擦力，选项A错误；汽车停在斜坡上时，有沿斜坡向下滑动的趋势，则摩擦力方向沿斜坡向上，选项B正确；物体贴着竖直墙壁自由下落时，物体与墙壁间没有正压力，则没有摩擦力，选项C错误；瓶子被握在手中时，有下滑的趋势，则摩擦力方向向上，选项D错误。2.(20xx石家庄质检)飞艇常常用于执行扫雷、空中预警、电子干扰等多项作战任务。如图所示为飞艇拖拽扫雷具扫除水雷的模拟图。当飞艇匀速飞行时，绳子与竖直方向恒成角。已知扫雷具质量为m，重力加速度为g，扫雷具所受浮力不能忽略，下列说法正确的是()A扫雷具受3个力作用B绳子拉力大小为C海水对扫雷具作用力的水平分力小于绳子拉力D绳子拉力一定大于mgC扫雷具受重力mg、细绳的拉力FT、浮力F和阻力f四个力作用，如图所示，根据平衡条件有FTsin f，FTcos Fmg，得FT，fm2，1mB，整个系统处于静止状态，设此时轻质动滑轮右端的轻绳与水平面之间的夹角为，若小车向左缓慢开动一小段距离并停下来后，整个系统再次保持静止状态，则下列说法正确的是()A物块A的位置将变高B物块A的位置将变低C轻绳与水平面的夹角将变大D轻绳与水平面的夹角将不变AD当小车向左缓慢移动一小段距离后，轻绳所受到的拉力大小不变，以轻质动滑轮与轻绳的接触点O为研究对象，分析O点的受力情况，作出O点的受力分析图，如图所示，设绳子的拉力大小为F，两绳子的夹角为2，由于动滑轮两侧绳子的拉力关于竖直方向有对称性，则有2Fcos mBg，由于FmAg保持不变，由此可知，角保持不变，由几何知识得，90，则保持不变，当小车向左缓慢移动一小段距离后，动滑轮将下降，则物块A的高度增大，故选项A、D正确，B、C错误。8.倾角为37的斜面固定在水平面上，斜面上有一重为G的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数0.5。现给A施以一水平力F，如图所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等(sin 370.6，cos 370.8)，如果物体A能在斜面上静止，水平推力F与G的比值可能是()A3 B2 C1 D0.5BCD设物体刚好不下滑时FF1，作出力的示意图如图甲，甲则由平衡条件得F1cos N1Gsin ，N1F1sin Gcos ，得，设物体刚好不上滑时FF2，作出力的示意图如图乙，则乙F2cos N2Gsin ，N2F2sin Gcos ，得2，由上分析知B、C、D对。二、非选择题(本题共4小题，共52分，按题目要求作答。计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)9(6分)(20xx安阳模拟)(1)某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时，得到如图(a)所示的FL图象，由图象可知：弹簧原长L0_cm，求得弹簧的劲度系数k_N/m。(2)按如图(b)的方式挂上钩码(已知每个钩码重G1 N)，使(1)中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图(b)，则指针所指刻度尺示数为_cm。由此可推测图(b)中所挂钩码的个数为_个。解析：(1)由胡克定律Fk(LL0)，结合题图(a)中数据得L03.0 cm，k200 N/m。(2)由题图(b)知指针所示刻度为1.50 cm，由Fk(L0L)，可求得此时弹力为F3 N，故所挂钩码的个数为3个。答案：(1)3.0200(2)1.50310(8分)一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中验证力的平行四边形定则。(1)如图(a)，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶_时电子秤的示数F；(2)如图(b)，将三细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上。水平拉细线L1，在白纸上记下结点O的位置、_和电子秤的示数F1；(3)如图(c)，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上。手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉细线L2，使_和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F2；(4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F的图示，若_，则平行四边形定则得到验证。解析：(1)要测量装满水的水壶的重力，则记下水壶静止时电子秤的示数F；(2)要画出平行四边形，则需要记录分力的大小和方向，所以在白纸上记下结点O的位置的同时也要记录三细线的方向以及电子秤的示数F1；(3)已经记录了一个分力的大小，还要记录另一个分力的大小，则结点O点位置不能变化，力的方向也都不能变化，所以应使结点O的位置和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F2；(4)根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F的图示，若F和F在误差范围内重合，则平行四边形定则得到验证。答案：(1)静止(2)三细线的方向(3)结点O的位置(4)F和F在误差范围内重合11(18分)(20xx哈尔滨模拟)两个带同种电荷的小球A、B(可视为质点)通过绝缘的不可伸长的轻绳相连，若将轻绳的某点O固定在天花板上，平衡时两个小球的连线恰好水平，且两根悬线偏离竖直方向的夹角分别为30和60，如图甲所示。若将轻绳跨接在竖直方向的光滑定滑轮(滑轮大小可不计)两端，调节两球的位置能够重新平衡，如图乙所示。求：甲乙(1)两个小球的质量之比；(2)图乙状态，滑轮两端的绳长OA、OB之比。解析：(1)图甲状态中对任一物体，由平衡条件有Tcos mg0，Tsin F0，解得mg，其中F为两球间斥力所以两个小球的质量之比。(2)图乙状态中，设滑轮到A、B连线的竖直距离为h，对任一物体，根据三角形相似，有，解得L，所以滑轮两端的绳长OA、OB之比。答案：(1)31(2)1312.(20分)如图所示，风筝借助于均匀的风和牵线对其作用，才得以在空中处于平衡状态。图中所示风筝质量为400 g，某时刻风筝平面AB与水平面的夹角为30，牵线对风筝的拉力与风筝平面成53角。已知风对风筝的作用力与风筝平面相垂直，g取10 m/s2。(1)求此时风对风筝的作用力的大小和线对风筝的拉力大小；(2)若拉着线的下端以一定的速度匀速跑动时，线与水平面成53角保持不变，这时拉住线的力为10 N，则风对风筝的作用力为多大？风筝平面与水平面的夹角为多大？(用反三角函数表示)解析：(1)风筝平衡时共受到三个力的作用，即重力mg、风对它的作用力F和线对它的拉力T(如图所示)，以AB方向为x轴，F方向为y轴，建立一个坐标系，将重力和拉力T正交分解，在x轴方向：mgsin 30Tsin 370在y轴方向：FTcos 37mgcos 30联立两式，解得T3.33 N，F6.13 N。(2)同理以水平方向为x轴，竖直方向