新浙教版2016八年级数学下期中考试八年级数学试卷八年级数学试卷.doc

八年级数学试题卷一、选择题1二次根式中x的取值范围是（ ） A x2 B x2 C x2 D x 22把方程化成一般式，则、的值分别是（ ）A 1，3，5 B 1，-3，0 C -1，0，5 D 1，3，03估计的值是在（ ） A、3和4之间B、4和5之间C、5和6之间D、6和7之间4已知样本 75，61，71，76，67，81，61，73，71，77，79，72，65，57，73，73，66，77，69，81那么这个样本数据落在66.571.5内的频率是（ ）A0.15 B0.2 C0.25 D0.3 5用配方法解下列方程时，配方有错误的是（ ）A.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100 B.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25C.2t2-7t-4=0化为 D.3y2-4y-2=0化为6下列命题是假命题的是（ ）A等角的余角相等 B直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 C对顶角相等 D三角形的一个外角等于两个内角之和7把根号外的因式移入根号内化简，得到的结果是（ ）A、 B、 C、 D、8我校团委准备在艺术节期间举办学生绘画展览，为美化画面，在长为30cm、宽为20cm的矩形画面四周镶上宽度相等的彩纸，并使彩纸的面积恰好与原画面面积相等（如右下图），若设彩纸的宽度为xcm，根据题意可列方程为（ ）A（30+x）（20+x）= 600； B（30+x）（20+x）= 1200；C（30-2x）（20-2x）= 600； D（30+2x）（20+2x）= 1200.9小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式的值的情况他们作了如下分工：小聪负责找值为0时的值，小明负责找值为4时的值，小伶负责找最小值，小俐负责找最大值几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是（ ）(A) 小聪认为找不到实数，使的值为0(B) 小明认为只有当时，的值为4(C) 小伶发现的值随的变化而变化，因此认为没有最小值(D) 小俐发现当取大于2的实数时，的值随的增大而增大，因此认为没有最大值.CEBAFD10如图，在等腰中，F是AB边上的中点，点D、E分别在AC、BC边上运动，且保持连接DE、DF、EF在此运动变化的过程中，下列结论：是等腰直角三角形；四边形CDFE不可能为正方形，DE长度的最小值为4；四边形CDFE的面积保持不变；CDE面积的最大值为8其中正确的结论是（ ）A、B、C、D、2、 11化简（1） （2）12某校八年级260名学生进行了一次数学测验，随机抽取部分学生的成绩进行分析，这些成绩整理后分成五组，绘制成频率分布直方图（如图所示），从左到右前四个小组的频率分别为0.1、0.2、0.3、0.25，最后一组的频数为6根据所给的信息回答下列问题：（1）共抽取了多少名学生的成绩？（2）估计这次数学测验成绩超过80分的学生人数约有多少名？ （3）请把频率分布直方图补完整。（4）如果从左到右五个组的平均分分别为55、68、74、86、95分，那么估计这次数学测验成绩的平均分约为多少分？13证明“等腰三角形底边上的中点到两腰的中点距离相等”。已知：在ABC中，_求证：_证明：14、如图，有长为22米的篱笆，一面利用墙（墙的最大可用长度为14米），围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃，为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料造了宽为1米的两个小门,此时花圃的面积刚好为45,求此时花圃的长和宽。15、有一个直角三角形，它的两边长是方程的两根，且第三条边长为5，求k的值？16、已知：如图，ABC是边长为3cm的等边三角形，动点P、Q同时从A、B两点出发，分别沿AB、BC方向匀速移动，它们的速度都是1cm/s，当点P到达点B时，P、Q两点停止运动，设点P的运动时间t(s)，解答下列各问题：（1）求的面积（2）当t为何值是，PBQ是