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2016年湖南省邵阳市邵阳县中考化学一模试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)1下列变化过程一定包含化学变化的是()a汽油挥发b干冰升华c烟花爆炸d冰棍融化2下列符号中,只具有微观意义,不具有宏观意义的是()aob2nco2dc3下列粒子结构示意图中表示阴离子的是()abcd42014年邵阳市中考实行网上阅卷,考生答题时必须用2b铅笔填涂答题卡2b铅笔芯的主要成分是()a木炭b石墨c焦炭d铅5三月油菜花黄,桃李芳香,你能闻到香味是因为()a分子之间有间隙b分子不断运动c分子质量小d分子在化学变化中可分6下列物质在配制溶液时,能使液体温度明显降低的是()a氢氧化钠b浓硫酸c硝酸铵d氯化钠7“古时候口罩是道具,我在这头,强盗在那头现在口罩是防霾医具,我在这头,看不清谁在寻头”,引起雾霾的主要物质是()a一氧化碳b二氧化碳c二氧化硫d可吸入性颗粒8甲醛(ch2o)水溶液浸泡动物标本,使标本能长期保存但甲醛对人体健康有严重危害,严禁用甲醛溶液处理水产品来销售()a甲醛是一种氧化物b甲醛由碳原子和水分子构成c甲醛中碳元素、氢元素、氧元素质量为1:2:1d甲醛中氧元素质量分数最大9如图中“”和“”分别表示同元素的原子,其中可能表示氧化物的是()abcd10生活中的下列物质显酸性的是()a肥皂水(ph=10)b苹果汁(ph=3)c蒸馏水(ph=7)d鸡蛋清(ph=8)11规范的实验操作是实验成功的保证下列实验操作错误的是()abcd12下步列纺织材料中,属于合成纤维的是()a羊毛b棉花c蚕丝d腈纶13青少年在生长发育过程中对蛋白质的需求量很大,下列食品中富含蛋白质的是()a水果b馒头c牛奶d花生油14下列属于最清洁燃料的是()a煤b石油c氢气d天然气15芯片是电脑、“智能”加点的核心部件,它是用高纯度硅制成的下面是生产单质硅过程中的一个重要反应:sio2+2csi+2co,该反应的基本类型是()a分解反应b化合反应c置换反应d复分解反应16实验室配制50g浓度为6%的氯化钠溶液该实验过程中不需要用到的仪器是()a漏斗b量筒c烧杯d玻璃棒17下列物质敞口露置于空气中,质量不变的是()a氢氧化钠b氯化钠c浓硫酸d浓盐酸18下列物质的化学式,俗名完全正确的一组是()a纯碱naohb烧碱nahco3c熟石灰caod沼气ch419下列化肥属于复合肥料的是()anh4hco3bk2so4ckno3dca(h2po4)220能用于治疗胃酸过多症的物质是()a蔗糖b食盐c小苏打d食醋21下列鉴别物质的方法错误的是()a用水鉴别生石灰和石灰石b用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳c用氯化钡鉴别稀盐酸和稀硫酸d用酚酞鉴别石灰水和氢氧化钠溶液22三氧化二铬(cr2o3)可用作油漆颜料,cr2o3中cr的化合价是()a3b2c+2d+323用实验比较铜、锌、银的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的()aznso4溶液bnaoh溶液c稀硫酸dcuso4溶液24“吸烟有害健康”,香烟的烟气中含有上百种有毒物质,其中一种物质极易与血红蛋白结合该物质是()aso2bcocco2dno225酸和碱的组成中一定都含有的元素是()a氧元素b氢元素c氢、氧元素d金属元素二、填空题(共4小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,满分28分)26化学与我们的生活息息相关,用下列常见物质填空(填序号)熟石灰 葡萄糖 稀盐酸 干冰 氧气 大理石(1)供给动物呼吸的是;(2)改良酸性土壤的是;(3)用于人工降雨的是;(4)金属焊接工业上用于去铁锈的是;(5)用做建筑材料的是;(6)人体主要的供能物质的是27“天子湖”湿地公园已纳入规划建设项目,青山绿水原生态是人类生存繁衍,宜居的第一要素水是生命之源,爱护水资源我们就应该和;水的污染源主要有、;(写出两种)区分硬水和软水最简单的方法是用加有洗涤剂的水可轻松洗净餐具上的油污,主要是利用洗涤剂具有作用森林和绿色植被既能保持水土,又能消耗空气中过多的co2,防止过度增强的效应28用相应的化学用语填空:(1)2个铝原子;(2)3个氨气分子;(3)4个硫酸根离子;(4)氧化钙中钙元素的化合价;(5)检验co2的方法:(化学方程式);(6)天然气燃烧:(化学方程式);(7)波尔多液(cuso4+ca(oh)2)不能用铁制容器盛装(化学方程式)29如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题(1)当温度为时,a、b两种物质的溶解度相等;(2)t3时,在100g水中加入60ga,形成(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液中溶质的质量分数;(3)若a中混有少量的b,最好采用的方法提纯a;(4)t1时,a、b两种物质饱和溶液比较,a比b(填“浓”或“稀”)三、实验探究题(共2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,满分16分)30如图是实验室制取和收集气体的部分装置图(1)写出图示标注的仪器名称:a是;(2)某同学用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置为,收集装置为,请写出该反应的化学方程(3)若用高锰酸钾来制氧气,选用的发生装置为,要收集一瓶较纯的o2,收集装置应选,当收满o2后,停止实验的正确操作是31兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动:【对固体猜想】猜想工:全部是naoh;猜想:全部是na2co3;猜想:是naoh和na2co3混合物【实验和推断】(1)若现象a为有气泡产生,则加入的a溶液是,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是(2)若a是ca(oh)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为(填化学式),该实验(填“能”或“不能”)说明样品中有naoh(3)若a是cacl2溶液,当实验现象a为,现象b为,则猜想成立【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)四、计算题(共1小题,满分6分)32将3克生铁样品加入到盛有50g过量稀硫酸的烧杯中(样品中杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内剩余物质总质量为52.9g试计算:(1)h2so4的相对分子质量为;(2)生成h2的质量为克;(3)该生铁样品中铁的质量分数为多少?(写出计算步骤,结果保留一位小数)(温馨提示:fe+h2so4feso4+h2)2016年湖南省邵阳市邵阳县中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)1下列变化过程一定包含化学变化的是()a汽油挥发b干冰升华c烟花爆炸d冰棍融化【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断【解答】解:a、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化b、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化c、烟花爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化d、冰棍融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化故选c【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化2下列符号中,只具有微观意义,不具有宏观意义的是()aob2nco2dc【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据在化学符号前面添加数字,此时的化学符号只有微观含义,不能再表示其宏观含义,据此进行分析解答【解答】解:a、o宏观上表示氧元素,微观上表示1个氧原子,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误b、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2n表示2个氮原子,只有微观意义,没有宏观意义,故选项错误c、o2宏观上表示氧气、氧气是由氧元素组成的,微观上表示1个氧分子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误d、c宏观上表示碳、碳是由碳元素组成的,微观上表示1个碳原子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误故选b【点评】化学式、元素符号等都具有两方面的意义,即可表示宏观意义,又可表示微观意义,而在符号的前面加相应的数字(不是1)只表示微观意义3下列粒子结构示意图中表示阴离子的是()abcd【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数核外电子数,为阴离子;进行解答【解答】解:a、根据粒子结构示意图可知,核电荷数=质子数=核外电子数=2,为原子故a不符合题意;b、由图示可知:核电荷数=质子数=11核外电子数=10,为阳离子故b不符合题意;c、由图示可知:核电荷数=质子数=核外电子数=12,为原子故c不符合题意;d、由图示可知:核电荷数=质子数=17核外电子数=18,为阴离子;故d符合题意故选d【点评】本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的理解与掌握,并能灵活应用的能力42014年邵阳市中考实行网上阅卷,考生答题时必须用2b铅笔填涂答题卡2b铅笔芯的主要成分是()a木炭b石墨c焦炭d铅【考点】碳单质的物理性质及用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】物质的性质决定物质的用途,由石墨质软,刻画时容易留下痕迹,常用作铅笔芯的材料,进行分析判断【解答】解:a、2b铅笔芯的主要成分是石墨,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,不含木炭,故选项错误b、石墨是天然存在的最软的物质之一,在纸张上划过时容易留下痕迹,可用来制作铅笔芯,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,故选项正确c、2b铅笔芯的主要成分是石墨,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,不含焦炭,故选项错误d、2b铅笔芯的主要成分是石墨,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,不含金属铅,故选项错误故选:b【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见碳单质的性质和用途是正确解答本题的关键5三月油菜花黄,桃李芳香,你能闻到香味是因为()a分子之间有间隙b分子不断运动c分子质量小d分子在化学变化中可分【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】微观和宏观相互转化思想;物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可【解答】解:三月油菜花黄,桃李芳香,是因为油菜花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到油菜花香a、由分子的性质可知,闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误b、由于分子是在不断的运动的,这是造成闻到花香的主要原因,故选项正确c、由分子的性质可知,闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关,故选项错误d、由分子的性质可知,闻到花香的主要原因与分子可分无关,故选项错误故选:b【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键6下列物质在配制溶液时,能使液体温度明显降低的是()a氢氧化钠b浓硫酸c硝酸铵d氯化钠【考点】溶解时的吸热或放热现象【专题】化学规律的类比;溶液、浊液与溶解度【分析】根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题,知道常见放热物质有哪些?常见吸热物质有哪些?并能灵活运用【解答】解:a、烧碱溶于水放热,溶液温度升高,故a错误;b、浓硫酸加到水中放热,溶液温度升高,故b错误;c、硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度明显降低,故c正确;d、食盐溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变故d错误故选c【点评】通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质:常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体常见吸热的有:硝酸铵7“古时候口罩是道具,我在这头,强盗在那头现在口罩是防霾医具,我在这头,看不清谁在寻头”,引起雾霾的主要物质是()a一氧化碳b二氧化碳c二氧化硫d可吸入性颗粒【考点】空气的污染及其危害【专题】生产、生活、环保类简答题;空气与水【分析】雾霾主要与pm2.5有关,也称为可入肺颗粒物,其含量超标时导致雾霾出现,以此来解答【解答】解:aco为有毒气体,与雾霾无关,故a不选;b、二氧化碳无毒,可导致温室效应的发生,故b不选;c二氧化硫与酸雨有关,与雾霾无关,故c不选;d雾霾是因空气中增加了大量的可吸入颗粒物,导致呼吸病患者增多,故d选;故选d【点评】本题考查环境污染及雾霾,明确常见的空气污染物及常见的污染问题为解答的关键,注重化学与生活的联系,题目难度不大8甲醛(ch2o)水溶液浸泡动物标本,使标本能长期保存但甲醛对人体健康有严重危害,严禁用甲醛溶液处理水产品来销售()a甲醛是一种氧化物b甲醛由碳原子和水分子构成c甲醛中碳元素、氢元素、氧元素质量为1:2:1d甲醛中氧元素质量分数最大【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素质量比的计算;元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据氧化物的概念来分析;b根据物质的结构来分析;c根据化合物中元素的质量比来分析;d根据元素的质量比来分析【解答】解:a氧化物是由两种元素组成的,而甲醛是由三种元素组成的,不属于氧化物,故错误;b甲醛是由甲醛分子构成的,甲醛分子是由碳、氢、氧原子构成的,故错误;c甲醛中碳、氢、氧的质量比为12:(12):16=6:1:8;故错误;d甲醛中碳、氢、氧的质量比为12:(12):16=6:1:8,由此可知,其中氧元素的质量分数最大,故正确故选d【点评】本题考查学生对化合物中各元素质量比及物质中某元素的质量分数计算方法的理解与应用的能力9如图中“”和“”分别表示同元素的原子,其中可能表示氧化物的是()abcd【考点】从组成上识别氧化物【专题】物质的分类【分析】根据氧化物为两种元素组成且含氧元素的化合物,判断是否为氧化物时,首先所表示的物质必须为纯净物,然后还得为化合物;因此,能表示氧化物的示意图中只含一种分子,且该分子是由两种不同原子构成的化合物的分子【解答】解:a、图中只含有一种物质的分子,该图所示的物质为纯净物;但由于分子是由同种原子所构成的单质分子,因此不可能表示氧化物,故错误;b、图中只含有一种分子,该图所表示的物质为纯净物,图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子,若其中一种原子为氧原子,则该分子即为氧化物的分子,图所示物质则的氧化物,故正确;c、图中只含有一种物质的分子,该图所示的物质为纯净物;但由于分子是由同种原子所构成的单质分子,因此不可能表示氧化物,故错误;d、图中含有两种构成不同的分子,即为两种物质的分子,图所示的物质为混合物,不可能表示氧化物,故错误;故选:b【点评】本题主要考查了物质的分类方法及构成方面的知识会根据物质的微观构成判断物质的类别10生活中的下列物质显酸性的是()a肥皂水(ph=10)b苹果汁(ph=3)c蒸馏水(ph=7)d鸡蛋清(ph=8)【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的酸 酸的通性【分析】当溶液的ph等于7时,呈中性;当溶液的ph小于7时,呈酸性;当溶液的ph大于7时,呈碱性;据此进行分析判断【解答】解:a、肥皂水的ph=10,大于7,显碱性,故选项错误b、苹果汁的ph=3,小于7,显酸性,故选项正确c、蒸馏水的ph=7,显中性,故选项错误d、鸡蛋清的ph=8,大于7,显碱性,故选项错误故选:b【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系是正确解题的关键11规范的实验操作是实验成功的保证下列实验操作错误的是()abcd【考点】加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;给试管里的固体加热;过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;b、根据加热固体试管口向下倾斜分析;c、使用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管应该悬空正放;d、过滤过程中必须用玻璃棒引流【解答】解:a、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,错误;b、加热固体试管口向下倾斜,正确;c、胶头滴管应该悬空正放,正确;d、过滤过程中必须用玻璃棒引流,正确;故选a【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键12下步列纺织材料中,属于合成纤维的是()a羊毛b棉花c蚕丝d腈纶【考点】合成纤维及其应用【专题】化学与生活【分析】合成纤维是化学纤维的一种,是用合成高分子化合物做原料而制得的化学纤维的统称【解答】解:a、羊毛属于天然纤维,错误;b棉花属于天然纤维,错误;c、蚕丝属于天然纤维,错误;d、腈纶属于合成纤维,正确;故选d【点评】此题是对纤维知识的考查,解题的关键是能区分天然纤维与人工合成纤维13青少年在生长发育过程中对蛋白质的需求量很大,下列食品中富含蛋白质的是()a水果b馒头c牛奶d花生油【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素【专题】化学与生活【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断【解答】解:a、水果中富含维生素,故选项错误b、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误c、牛奶中富含蛋白质,故选项正确d、花生油中富含油脂,故选项错误故选:c【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键14下列属于最清洁燃料的是()a煤b石油c氢气d天然气【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】化学与能源【分析】煤、汽油、柴油等物质燃烧时能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质,会污染环境;氢气燃烧只能生成水,不污染环境【解答】解:a、煤燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空气污染物,故选项错误b、石油燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空气污染物,故选项错误c、氢气作为燃料,具有三大优点:资源丰富、燃烧放出的热量多、燃烧产物是水,无污染,因此是符合“低碳”理念的最清洁燃料,故选项正确d、天然气是一种较为清洁的能源,但燃烧生成的二氧化碳会造成温室效应,故选项错误故选:c【点评】本题难度不大,了解氢气作为能源的三大优点(来源广、燃烧热值高、无污染)是正确解答本题的关键15芯片是电脑、“智能”加点的核心部件,它是用高纯度硅制成的下面是生产单质硅过程中的一个重要反应:sio2+2csi+2co,该反应的基本类型是()a分解反应b化合反应c置换反应d复分解反应【考点】反应类型的判定【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】根据反应物和生成物的特点进行分析,化学反应的基本类型有:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应,分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应,置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应,复分解反应是指由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应【解答】解:sio2+2csi+2co,反应物是一种单质和一种化合物,生成物是一种单质和一种化合物,属于置换反应,观察选项,故选c【点评】本题主要考查化学反应的基本反应类型,要充分理解各种反应的实质,根据其特点进行正确的判断16实验室配制50g浓度为6%的氯化钠溶液该实验过程中不需要用到的仪器是()a漏斗b量筒c烧杯d玻璃棒【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【专题】化学学习中的实验思想;溶液、浊液与溶解度【分析】实验室配制50g浓度为6%的氯化钠溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,根据各操作所需要使用的仪器,判断所列仪器是否需要【解答】解:a、配制溶液的过程中不需要使用漏斗,故选项正确b、实验室配制50g浓度为6%的氯化钠溶液,量筒用于准确量取水,故选项错误c、实验室配制50g浓度为6%的氯化钠溶液,烧杯用于完成溶解操作,故选项错误d、实验室配制50g浓度为6%的氯化钠溶液,玻璃棒用于溶解时的搅拌,故选项错误故选:a【点评】本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键17下列物质敞口露置于空气中,质量不变的是()a氢氧化钠b氯化钠c浓硫酸d浓盐酸【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】物质的变化与性质【分析】有些药品长期露置在空气中,会发生质量的变化(有的增加有的减少)或者变质,不同的物质由于其性质的不同暴露在空气中变化不同,像生石灰(氧化钙)、烧碱(氢氧化钠)、浓硫酸、铁等露置在空气中由于吸水或氧气反应导致质量增加;像浓氨水、浓盐酸、浓硝酸等由于挥发性其质量会减少【解答】解:a、氢氧化钠固体在空气中会潮解并与二氧化碳反应,质量会增加,故此选项错误b、氯化钠固体在空气中无任何变化发生,质量不会变化,故此选项正确c、浓硫酸具有吸水性,能吸收空气中水蒸气,溶液质量增加,故此选项错误d、浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,溶质质量减少,溶液质量也减少,故此选项错误故选b【点评】此题考查常见的物质在露置空气中,自身质量的变化情况,由该题我们也联想到在化学实验室一些药品的保存一定要注意正确保存,否则会发生变化或者变质,带来不便18下列物质的化学式,俗名完全正确的一组是()a纯碱naohb烧碱nahco3c熟石灰caod沼气ch4【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式,进行分析判断即可【解答】解:a纯碱是碳酸钠的俗称,化学式为na2co3,naoh俗称火碱、烧碱、苛性钠,故错误;b氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,碳酸氢钠俗称小苏打,故错误;c熟石灰是氢氧化钙的俗称,cao俗称生石灰,故错误;d沼气的主要成分是甲烷,化学式为ch4,故正确故选d【点评】本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键19下列化肥属于复合肥料的是()anh4hco3bk2so4ckno3dca(h2po4)2【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解:a、nh4hco3中含有氮元素,属于氮肥 b、k2so4中含有钾元素,属于钾肥 c、kno3含有氮元素和钾元素,属于复合肥d、ca(h2po4)2中含有磷元素,属于磷肥 故选:c【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键20能用于治疗胃酸过多症的物质是()a蔗糖b食盐c小苏打d食醋【考点】常用盐的用途【专题】常见的盐 化学肥料【分析】物质的性质决定物质的用途,可以依据已有的物质的性质进行解答【解答】解:a、蔗糖不能与胃酸中的盐酸反应,不能用于治疗胃酸过多,错误;b、食盐不能用于治疗胃酸过多,错误;c、小苏打能与盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多,正确;d、食醋显酸性,不能用于治疗胃酸过多,错误故选c【点评】本题考查了常见物质的实际用途,完成此题,可以依据已有的知识进行21下列鉴别物质的方法错误的是()a用水鉴别生石灰和石灰石b用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳c用氯化钡鉴别稀盐酸和稀硫酸d用酚酞鉴别石灰水和氢氧化钠溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别;常见气体的检验与除杂方法【专题】物质的鉴别题【分析】鉴别题,当给出待鉴别物质以及拟采用的试剂和方法时,可以直接从拟采用的试剂和方法推测对应的实验原理,从而分析待鉴别物质是否对应明显的现象差别【解答】解:a、水与生石灰混合放出热量,一石灰石混合没有现象,可以鉴别;b、燃着的木条在空气中燃烧现象不变,在二氧化碳中会熄灭,可以鉴别;c、氯化钡能与硫酸反应产生沉淀,与盐酸混合没有现象,可以鉴别;d、酚酞在石灰水和氢氧化钠溶液中都是变红,现象相同,无法鉴别;故选d【点评】鉴别物质要借助明显的现象差异,所以平时要注意归纳对比物质的性质的差异性22三氧化二铬(cr2o3)可用作油漆颜料,cr2o3中cr的化合价是()a3b2c+2d+3【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合三氧化二铬的化学式进行解答即可【解答】解:氧元素显2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(2)3=0,则x=+3价故选:d【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题23用实验比较铜、锌、银的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的()aznso4溶液bnaoh溶液c稀硫酸dcuso4溶液【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应【解答】解:在验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应;铜、锌、银的金属活动性顺序为锌、铜、银,因此用实验比较铜、锌、银的金属活动性,可选用锌、银两种金属和硫酸铜溶液故选:d【点评】本题难度不大,掌握验证三种金属活动性强弱时通常采取“三取中”的方法是正确解答本题的关键24“吸烟有害健康”,香烟的烟气中含有上百种有毒物质,其中一种物质极易与血红蛋白结合该物质是()aso2bcocco2dno2【考点】烟的危害性及防治【专题】化学与生活【分析】根据香烟烟气的成分和一氧化碳中毒的原理判断,一氧化碳等物质能和血液中的血红蛋白结合,从而使氧气失去和血红蛋白结合的机会,能够使人中毒【解答】解:烟草在燃烧过程中,产生了许多有害物质,如尼古丁、烟焦油、一氧化碳等,其中一氧化碳有毒,它能与血液中的血红蛋白结合,从而导致体内组织器官严重缺氧而中毒死亡故选b【点评】本题考查吸烟对人体的危害、一氧化碳的毒性,平时学习中注意积累、把握好常见物质的性质和用途即可正确解题25酸和碱的组成中一定都含有的元素是()a氧元素b氢元素c氢、氧元素d金属元素【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念【专题】物质的分类【分析】根据酸碱的概念进行分析,电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱【解答】解:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱,故酸和碱中都含有的元素是氢元素,观察选项,故选b【点评】本题考查了酸和碱的元素组成,完成此题,可以依据酸和碱的概念进行二、填空题(共4小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,满分28分)26化学与我们的生活息息相关,用下列常见物质填空(填序号)熟石灰 葡萄糖 稀盐酸 干冰 氧气 大理石(1)供给动物呼吸的是;(2)改良酸性土壤的是;(3)用于人工降雨的是;(4)金属焊接工业上用于去铁锈的是;(5)用做建筑材料的是;(6)人体主要的供能物质的是【考点】氧气的用途;二氧化碳的用途;酸的物理性质及用途;常见碱的特性和用途;常用盐的用途;生命活动与六大营养素【专题】物质的性质与用途【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可【解答】解:(1)供给动物呼吸的是氧气;(2)改良酸性土壤的是熟石灰;(3)用于人工降雨的是干冰;(4)金属焊接工业上用于去铁锈的是稀盐酸;(5)用做建筑材料的是大理石;(6)人体主要的供能物质的是葡萄糖,故答案为:(1)(2)(3)(4)(5)(6)【点评】本题考查的是常见的物质的用途,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行27“天子湖”湿地公园已纳入规划建设项目,青山绿水原生态是人类生存繁衍,宜居的第一要素水是生命之源,爱护水资源我们就应该节约用水和防止水体污染;水的污染源主要有工业三废、生活污水(农药化肥);(写出两种)区分硬水和软水最简单的方法是加肥皂水用加有洗涤剂的水可轻松洗净餐具上的油污,主要是利用洗涤剂具有乳化作用森林和绿色植被既能保持水土,又能消耗空气中过多的co2,防止过度增强的温室效应【考点】保护水资源和节约用水;二氧化碳对环境的影响;硬水与软水;水资源的污染与防治;乳化现象与乳化作用【专题】溶液、浊液与溶解度;空气与水;碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】根据爱护水资源的方法解答;根据造成水的污染源主要原因解答;根据用肥皂水区分硬水和软水解答;根据洗涤剂具有乳化作用解答;根据空气中过多的co2会造成温室效应解答【解答】解:是生命之源,爱护水资源我们就应该节约用水和防止水体污染;的污染源主要有工业三废,生活污水的任意排放,农药化肥的不合理使用; 区分硬水和软水最简单的方法是加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;用加有洗涤剂的水可轻松洗净餐具上的油污,主要是利用洗涤剂具有乳化作用;森林和绿色植被既能保持水土,又能消耗空气中过多的co2,防止过度增强的温室效应答案:节约用水; 防止水体污染; 工业三废;生活污水(农药化肥); 加肥皂水振荡; 乳化; 温室【点评】本题考查了常见的净水方法以及硬水和软水的检验,完成此题,可以依据已有的知识进行解答时要依据相关知识细致分析28用相应的化学用语填空:(1)2个铝原子2al;(2)3个氨气分子3n2;(3)4个硫酸根离子4so42;(4)氧化钙中钙元素的化合价;(5)检验co2的方法:ca(oh)2+co2caco3+h2o(化学方程式);(6)天然气燃烧:ch4+2o2co2+2h2o(化学方程式);(7)波尔多液(cuso4+ca(oh)2)不能用铁制容器盛装fe+cuso4cu+feso4(化学方程式)【考点】化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目【解答】解:(1)2个铝原子表示为:2al;(2)3个氨气分子表示为:3n2;(3)4个硫酸根离子表示为:4so42;(4)氧化钙中钙元素的化合价表示为:;(5)检验co2的方法的化学方程式为:;(6)天然气燃烧的化学方程式为:;(7)波尔多液(cuso4+ca(oh)2)不能用铁制容器盛装的化学方程式为:;故答案为:(1)2al (2)3n2(3)4so42(4);(5)ca(oh)2+co2caco 3+h2o(6)ch4+2o2co2+2h2o(7)fe+cuso4cu+feso4【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易29如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题(1)当温度为t2时,a、b两种物质的溶解度相等;(2)t3时,在100g水中加入60ga,形成饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液中溶质的质量分数33.3%;(3)若a中混有少量的b,最好采用降温结晶的方法提纯a;(4)t1时,a、b两种物质饱和溶液比较,a比b稀(填“浓”或“稀”)【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而a的溶解度随温度的升高变化比b大;当温度为t2时,a、b两种物质的溶解度相等;t3时,a的溶解度是50g,因此在100g水中加入60ga,形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数=;若a中混有少量的b,最好采用降温结晶的方法提纯a,因为a的溶解度随温度的升高变化比b大;t1时,a、b两种物质饱和溶液比较,a比b稀,因为该温度下,b的溶解度比a大【解答】解:(1)当温度为t2时,a、b两种物质的溶解度相等;故答案为:t2(2)t3时,a的溶解度是50g,因此在100g水中加入60ga,形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数=;故答案为:饱和;33.3% (3)若a中混有少量的b,最好采用降温结晶的方法提纯a,因为a的溶解度随温度的升高变化比b大;故答案为:降温结晶(冷却热饱和溶液) (4)t1时,a、b两种物质饱和溶液比较,a比b稀,因为该温度下,b的溶解度比a大;故答案为:稀【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中三、实验探究题(共2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,满分16分)30如图是实验室制取和收集气体的部分装置图(1)写出图示标注的仪器名称:a是长颈漏斗;(2)某同学用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置为b,收集装置为c,请写出该反应的化学方程caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2(3)若用高锰酸钾来制氧气,选用的发生装置为a,要收集一瓶较纯的o2,收集装置应选e,当收满o2后,停止实验的正确操作是先把导管移出水面,再熄灭酒精灯【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;制取氧气的操作步骤和注意点;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学学习中的实验思想;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】(1)根据常见的化学仪器的名称进行分析解答(2)根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置,根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置(3)用高锰酸钾来制氧气,属于固体加热型制取气体,根据氧气的密度及水溶性来选择收集装置,据此结合实验室制取氧气的注意事项,进行分析解答【解答】解:(1)仪器a是长颈漏斗(2)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2所以应该选择b装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择d装置来收集二氧化碳(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,应该选用的发生装置是a;氧气不易溶于水,要收集一瓶较纯的o2,可选用排水法收集高锰酸钾制o2并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂故答案为:(1)长颈漏斗;(2)b;c;caco3+2hclcacl2+h2o+co2;(3)a;e;先把导管移出水面,再熄灭酒精灯【点评】本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键31兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动:【对固体猜想】猜想工:全部是naoh;猜想:全部是na2co3;猜想:是naoh和na2co3混合物【实验和推断】(1)若现象a为有气泡产生,则加入的a溶液是稀盐酸,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是na2co3+2hcl=2nacl+co2+h2o(2)若a是c

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