安全驾驶的引路人.doc

“安全驾驶的引路人”驾驶教练员在岗继续教育培训方案 驾驶教练员是驾驶学员的启蒙老师，他们的业务水平和教学能力影响着学员交通安全意识和行车习惯的养成。同时，教练员是驾驶培训学校工作在第一线的服务人员，他们的服务水准和服务态度，影响着学员的满意度和驾校的口碑。为了提升全行业驾驶教练员的综合素质，交通运输部颁布的机动车驾驶培训管理规定对教练员的在岗继续教育提出了明确的要求，规定“对教练员每年进行至少一周的脱岗培训，提高教练员的职业素质”。中德安驾受交通部委托编写了安全驾驶的引路人机动车驾驶培训教练员培训教材，并在该书的基础上借鉴德国教练员培训经验，综合多位行业管理人员和教育培训专家的建议，推出了驾驶教练员素质提升培训课程。课程以最新的法律法规为基础，从提高教练员的专业知识水平和教学能力、端正工作态度、提升服务意识多方面入手，对教练员进行系统的指导。此外，还将介绍现代化的多媒体教学方法和手段。 一、培训安排培训时间：每期8个学时培训内容：驾驶教练员从业素养、素质提升以及教学所需系统知识等培训对象：教练员资格申请人员以及各驾校企业在职教练员等培训方式：课堂面授，每期人数不超过200人。二、组织单位及分工实施单位：北京中德安驾科技发展有限公司 负责培训课程的研发与相应课件的制作三、培训特点课程专业化：整体设计严密、各章节逻辑清晰、讲师团队统一指挥多媒体授课：利用多媒体教学软件、教学磁板等教具，内容深入浅出互动式教学：讲师与学员进行教学互动，课堂气氛轻松多样化教学：案例教学、现场角色模拟，理论联系实际 体验式教学：现场安排练习、学员试讲，讲师点评，及时辅导印象式教学：提供国外专题教学片，强化印象模式四、培训重点素质提升：强化“安全第一，珍爱生命”的安全驾驶理念系统学习：提高交通安全的敏感性，系统学习预防交通事故及风险应对的专业知识守法自律：增强法律、法规意识，提升自身的遵纪守法的自律性扩充知识：学习并掌握车辆安全性能等常识益于工作：规范教学、提升教学能力和教学质量 五、主要内容与课时安排第一部分 驾驶教练员角色认知 1课时课程内容及重点：教练员的职责与职业行为规范一、教练员的职业特点 二、教练员的职责 三、教练员的义务 第二部分 驾驶教练员必备交通法律、法规知识篇 1课时课程内容及重点：一、道路交通安全法规及相关规定的知识：二、道路运输法规及相关规定的知识三、驾驶员培训教学大纲 第三部分 驾驶教练员交通安全意识篇 2课时课程内容及重点：一、交通安全心理与安全意识 驾驶员在交通活动中的重要地位； 交通安全意识的形成； 交通参与者的行为特性； 道路交通环境中的风险因素； 驾驶员的情绪对安全行车的影响； 交通冲突中的自我控制和礼让； 疲劳驾驶的危害和预防； 安全与谨慎驾驶知识； 危险的预测与感知二、特殊环境安全行车方法 夜间、雨天、雾天的安全行车方法； 冰雪道路的安全行车方法； 山区道路的安全行车方法； 高速公路的安全行车方法； 通过漫水桥、窄桥的安全行车方法 第四部分 车辆机构与安全性能、交通事故处理措施常识篇 1课时课程内容及重点：一、车辆结构与安全性能 车辆的基本结构； 主动安全系统的结构及功用； 被动安全系统的结构及功用； 车辆性能对行车安全的影响二、应急驾驶车辆在行驶过程中爆胎、转向失控、制动失灵等紧急情况下的应急措施三、事故现场的应急处理 伤员急救常识； 事故现场的保护 典型交通事故案例分析 典型交通事故发生的原因、特征和预防四、车辆维护与故障车的处置 车辆日常维护常识； 车辆定期维护常识； 故障车的处置方法五、车辆安全检视 车辆安全检视的重要性； 车辆安全检视的内容和步骤六、环保与节能 车辆运行与环境保护之间的关系； 车辆燃料、轮胎的合理选用常识； 驾驶过程中节约能源的常用方法第五部分 驾驶教练员规范教学篇 1学时一、教学方法及规范化教学 机动车驾驶员培训教学模式及特点； 常用教学方法及其在教学中的应用； 机动车驾驶员培训规范化教学二、多媒体教学和案例教学示范讲解第六部分 实际操作篇 2学时一、驾照考试九科目内容示的示范教学 考试要求动作要领讲解； 标准操作示范； 学员常见错误分析和教员规范讲解。 三、联系方式电话：010 6209 1166转 211或201 手机：135 01036 571联系人：张曙亮、赵宇 邮箱：全国免费服务电话：400 666 5502 |联系我们|最新招聘|站点导航|网站合作|Co