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文档简介

當T28遇上GD92十四、附件附件2-1人 際 關 係 圖柳丁-成績很好，是班長與同學的關係不錯小嵐-很體貼，常常主動幫助我我小志-很活潑很會講笑話 風子-很情緒化，經常生氣讓人難以捉摸如何形成自己的人際關係圖與朋友相處時印象最深刻的一件事是否滿意自己的人際關係？如果不滿意要如何改善？附件3-1 自己A 優點B 缺點C 優點D 缺點例：我覺得、因為你、 別人附件3-2情境你訊息我訊息小孩弄亂房間你真煩人，怎麼說都不聽，故意找我麻煩、我覺得好煩、好生氣，因為你把房間弄亂，讓我必須再整理一次室友開收音機太大聲我覺得你很不會為別人著想喔，音樂開這麼大聲我覺得很困擾，很煩，因為你的音樂太大聲讓我沒辦法看書期待關心你從來不問我的感受，你根本不關心我如果你可以多問我的感受，我會覺得受到關心，也會很高興工作伙伴不做事你怎麼那麼不負責任，你分配的工作都沒有去做我有一點生氣，因為你沒有做你分配的工作，讓我們的工作進度嚴重落後朋友約會遲到你好過份，遲到這麼久，一點也沒有時間概念，做人不可以這樣我覺得很生氣，也很擔心，因為你遲到這麼久，耽誤我很多時間，也擔心你是不是出了什麼事附件3-3成員檢核表 各位伙伴們，從團體開始到今天，團體已經進行一半了。還記得第一次的相見歡嗎？隨後的第二次團體我們開始認真地探討自己的人際關係圖、到現在的第三次，更試圖去瞭解咱們在人際互動上的優缺點。相信這每一次的團體都讓你留下了印象深刻的痕跡。以下的問題希望你能依照事實，圈出最符合自己的程度1、 這三次團體裡，我感覺與成員的距離更接近了。 符合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10不符合2、 經過了三次的團體，我已經很信任團體了。 符合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10不符合3、 我感覺自己越來越喜歡這個團體了。 符合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10不符合4、 經由這三次團體，我能更加瞭解自己在人際互動的優缺點。 符合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10不符合5、 三次團體下來，我能勇於表達自己的感覺和看法。 符合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10不符合6、 往後的三次團體，我會更認真參與。 符合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10不符合附件4-1附件4-2附件5-1情境一 阿華在家吃完晚餐，正愉快的看電視，爸爸也在旁邊看著報紙，只有媽媽一個人忙進忙出，收拾、洗碗，最後媽媽終於忍不住，對阿華碎碎念起來，一股腦所有舊賬都翻出來了，阿華也順勢回頂了幾句情境二 阿明今天特別累，好不容易回到宿舍想好好睡一下，可是室友的動作總是很粗暴，開關門，移動椅子.，阿明快受不了了，終於向室友念了幾句.情境三 小強是負
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