九年级语文下册 第五单元 写作 口语交际 综合性学习（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第五单元写作口语交际综合性学习我所知道的孔子和孟子 第二课时 教学目标 1 通过学习 让学生比较全面的了解孔子和孟子 2 培养学生与别人沟通合作的关系 3 培养学生查阅 整理 筛选资料的能力 4 培养学生的民族自豪感 课前导入 在中国五千年的灿烂文化中 名人辈出 孔子和孟子就是其中两颗耀眼的明星 他们是两千多年前著名的思想家 教育家 被尊称为 至圣 和 亚圣 他们的思想对我国产生了深远的影响 本单元的综合性学习 就是让同学们走近这两位先哲 同学们经过近一个星期的努力 搜集了大量的资料 收获了很多成果 今天 我们就将这些成果展示给大家 大家互相学习 在交流中获得更多的知识 活动一 孔孟小档案 由学生展示孔子孟子的生平经历 以及弟子门人的资料 活动二 孔子孟子的主要思想 学生为大家介绍孔子和孟子的主要思想 活动三 走进 论语 孟子 学生为大家介绍 论语 孟子 的基本常识 并介绍这些著作对周边国家文化的影响 并请大家欣赏有关 孔庙 孔林 孔府 的图片资料 活动四 孔孟名言 图片展 学生展示孔子孟子的名言警句和 论语 孟子 中的成语 以及相关图片 活动五 学生展示以孔子孟子为主题的手抄报 学生到 班级一角 欣赏以孔子孟子为主题的手抄报 课堂小结 在这次活动中 大家展示的资料都很好 同学们也有很大的收获 我们更加全面的了解了孔子和孟
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