【两套】人教版2015－2016年二年级语文上册第五单元检测试卷

2015-2016 年度小学二年级上册语文 第五单元测试卷 考试时间： 60分钟 满分： 100 分 班别 _ 姓名 _学号 _ 一、读拼音，写汉字。（ 14 分） fng jng xin zi qin b mi sh xn f mn y l yu 二、给带点的字选择正确的读音打“”。（ 6 分） 抓住（ zhu zhu） 粗糙（ zo co） 背书包（ bi bi） 书桌（ zhu zu） 郑重（ chn zhn） 当心（ dn dn） 三、我会选。 （ 8 分） 旗 期 今 令 跟 根 课 棵 （ ）帜 口（ ） （ ）从 上（ ） 星（ ） （ ）天 树（ ） 一（ ）树 四、填上合适的数量词。（ 4 分） 一把 （ ） 一根（ ） 一盘（ ） 一头（ ） 五、照样子，写一写。（ 14 分） 例：相 （泪）（泪水） 但 -（ ）（ ） 消 -（ ）（ ） 例： 昔 （ 借 ）（ 借书 ） 青 -（ ）（ ） 旁 -（ ）（ ） 例： 一个比 一个好 一 比一 例： 好看极了 极了 例：立刻喊起来 立刻 _ 六、我会连。（ 8 分） 神气的 森林 折 风筝 香甜的 季节 采 桌子 丰收的 大王 扎 纸 船 茂密的 苹果 抬 果子 七 、照样子，写句子。（ 4 分） 1.你把铅笔借给我用一用行吗？ 行吗？ 2.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧。 八、按课文内容填空。（ 5 分） 1.（ ），泰山移。 2.一花独放不是春，（ ）。 3.一双筷子（ ）折，（ ）筷子难折断。 九、阅读。（ 20 分） （一）课内阅读称赞 1-3 自然段 清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 1用“”标出第三自然段小刺猬的动作。（ 3 分） 2“小刺猬走到小獾身边，拿起 板凳 仔细地看了看 。”从这句话带点的词可以看出小刺猬 。 （ 2 分） 3. 用“ ”画出小刺猬称赞小獾的句子。（ 2 分） 4. 小獾的板凳做得很粗糙，为什么小刺猬还称赞他呢？ （ 3 分） 5小刺猬和我们学过得课文里的（ ）一样不但善于发现别人的优点，还会称赞别人呢。（填序号）（ 1 分） A 小柳树 B 小枣树 C 风娃娃 D 林园园 (二 )课外阅读 乌鸦学唱歌 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ g u）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（ s ng）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（ mi o）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ ch）练习，这样长期不断（ du n）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听 完百灵鸟的话，就 飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1 短文一共有（ ）个自然段。（ 1 分） 2 怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ _” 在 文中画下来。（ 2分） 3 乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（ 3 分） _ 4 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。（ 3 分） _ 十、看图写话。（ 15 分） 提示：图上画的是谁？在什么地方？发生了什么？结果怎么样？把它编成一个故事，写下来。 _ _ _ _ _ _ 2014-2015 年度小学二年级上册语文 第五单元测试卷 考试时间： 60分钟 满分： 100 分 班别 _ 姓名 _学号 _ 一、 我会写。（ 12 分） 跟 板 期 折 颗 挑 二、 给带点的字选择正确的读音，用“ ”画出。（ 9 分） 吵（ cho co ）架 难 (ln nn)过 屋顶 (dn dn) 连 (lin nin) 忙 风筝 (zhn zhen) 粗糙 ( co co) 称 (chn chn) 赞 板凳 ( dn dn) 郑 (zhn zhn)重 三、 照样子写一写。（ 12 分） 1、反 板（木板） 旁 -（ ）（ ） 各 -（ ）（ ） 2、折 斤（市斤） 背 -（ ）（ ） 期 -（ ）（ ） 3、泪 相（互相） 注 -（ ）（ ） 挑 -（ ）（ ） 四、填上合适的数量词。（ 10 分） 一句（ ） 一枝（ ） 一座（ ） 一根（ ） 一（ ）板凳 一条（ ） 一片（ ） 一盆（ ） 一头（ ） 一（ ）纸船 五、读一读，选合适的字填空。（ 6 分） 请 清 1、小河里的水（ ）（ ）的，小河边的草绿绿的。 棵 课 2、星期六和星期天不用上（ ）。 根 跟 3、松鼠沿着一（ ）树干往上爬。 挑 跳 4、小白兔走路总是一蹦一（ ）的。 直 植 5、同学们在小河岸上（ ）树。 六、按课文内容填空。（ 13 分） 1、（ ）（ ）独放（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）齐放（ ）（ ）（ ）。 2、（ ）（ ）计谋广，柴（ ）火焰（ ）。一根筷子（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）筷子难折断。（ ）（ ）成林（ ）（ ）（ ），线多搓绳（ ）（ ）（ ）。 七、连一连，读一读。（ 8 分） 美丽的 天空 吹 松果 可爱的 风景 踢 篮球 蓝蓝的 妹妹 打 泡泡 香甜的 苹果 采 足球 八、照样子，把句子补充完整，并在括号里加上标点符号。（ 12 分） 1、例；神气极了 （ 1）老虎吃人， 极 了。 （ 2）红红的苹果， 极了。 （ 3） ， 极了。 2、例：荡来荡去 （ 1）春天到了，小燕子在天上 来 去。 （ 2）冬天到了，小朋友在雪地上 来 去。 （ 3） ， 来 去。 3、例：立刻欢呼起来 （ 1）听到这个好消息，大家立刻 起来。 （ 2）小明听说妈妈生了大病，立刻 起来。 （ 3） ，立刻 起来。 九、读短文，填空。（ 12 分） 画 画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。 我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵