人教版八年级思想品德上册期末测试题.doc

人教版八年级思想品德上册期末测试题1、 单项选择：（每题3、5分，共46分）（请将各题所选字母填入下表）题号123456789答案题号10111213答案1、小吴说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”吴蔚的话主要说明了家庭具有A、教育功能 B、赡养功能 C、消费功能 D、生育功能 2 、“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他！拥抱他！赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该与父母和平相处，对父母言听计从 学会尊重、理解关心父母以实际行动回报父母的关爱与养育 放弃学业，努力赚钱回报父母A、 B、 C、 D、3、.对于逆反心理和逆反行为，认识正确的是逆反心理无法克服，逆反行为的危害也不可避免 逆反心理是青春期孩子身上的一种正常现象 要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己 逆反心理及其行为是不尊重父母的表现A、 B、 C、 D、4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是 A 、小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往B 、张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹C、 小函和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动D、 小莉是个品学兼优、全面发展的学生，她很少与男生交往，她认为男女生就应该彼此不相往来，否则就不正常5、九年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞，集体活动他也经常以“有事”为由不参加。最后在期末评“三好”学生的民意测验中他落选了。小刚落选的原因是自私自大，对人冷漠 学习成绩好，大家忌妒他不善于交往，不关心集体 对人友好真诚，不会拉拢人A B C D 6、Rose是刚刚转进王丽所在班级的美国同学，一段时间后他俩便成了好朋友，但每次外出吃饭，Rose总是提出要AA制。对此，王丽正确的认识应该是A可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物方式是不同的 B不可理解，Rose太小气，不够意思C不可理解，好朋友理应不分彼此 D可以理解，但Rose对朋友不够真诚，以后少交往就是了7、2010年8月17日至19日，中国互联网大会在北京隆重举行。大会的主题是“服务网络价值之本，绿色网络发展之道”。为了营造文明和谐的网络环境：政府部门应加大监督检查力度，对违法行为予以严厉打击 网民应遵守网络公德互联网企业应增强社会责任感，依法自律 青少年发现淫秽色情信息要积极举报A、 B、 C、 D、8、今天是星期天，小明在家做作业时，电话铃响了，小明赶快跑过去接听电话，下面的四个选项你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行A、烦死了，星期天也不让休息，打什么电话？ B、您好！请问您找谁？C、将电话拿起来放在一边，便去做他的作业 D、 喂！你找谁？ 9、俗话“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”说明了A、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养 B、在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应 C、语言能决定季节的变化 D、礼仪可以成为一个国家精神文明的象征10、2010年 10月22日至26日,第十一届中国西部国际博览会在成都举行。本次会议以“开发开放,共享共赢”为主题，旨在以展会引投资、展会促合作、展会谋发展。下列对此理解正确的是：合作是世界各国共同应对各种挑战的有效途径 任何事业的成功都需要良好的合作世界各国只有彼此尊重、真诚合作，才能实现和谐发展 开展广泛合作有利于实现共赢A、 B、 C、 D、 11、小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。小强和小华的事例，对你的启发是：A、要学会在合作中竞争，在竞争中合作 B、 凡是合作，都能成功C、竞争对人有促进作用，也有不利的一面 D、竞争时要遵守道德和法律 12、“己所不欲，勿施于人”是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中，要善解人意就需要A、平等地享有法定的权利 B、换位思考，替对方设身处地着想C、宽容别人，委屈自己 D、同情弱势群体13、小明的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”A违背了诚实的道德，应受道德的谴责B不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实C违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人D不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意的谎言”二、请分析小军和小刚同时受到王老师的批评后说的话，回答下面的问题：（10分） （1）对同一件事，不同的人有不同的反应，图中小军和小刚的不同反应分别会产生什么结果？（6分）（2）以上结果对你有何启示？（4分）三、阅读和观察下面的材料网上行及漫画网变，结合所学知识回答问题：（共12分）网上行 网变打开网页，等于与世界握手。在网上，我们可以看新闻、交新友；在网上，我们可以办商务、看电影；在网上，我们可以查资料、学知识；在网上，我们可以看医生、求良药；在网上，我们可以（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？（6分） （2）为避免出现漫画中的变化，青少年“网上行”时应注意什么?（6分）四、材料一：21世纪是充满竞争的世纪，从世界范围内的经济竞争、综合国力竞争到科学技术和民族素质的竞争，可以说竞争遍及每一个角落。在现实生活中，不少学生客观上并不善于竞争。材料二：21世纪又是一个充分合作的世纪，联合国教科文组织强烈呼吁新生一代要“学会合作”。从某种意义上说，合作精神的培养更胜于竞争意识的锤炼，这是由现代人交往互动的日益频繁所决定的。请结合所学有关知识及实际，完成下列内容：（共11分）（1）竞争遍及每一个角落，在学校生活中，竞争也是无处不在。你参与了哪些方面的竞争，为什么要参与？（至少两点理由）（5分）（2）“学会合作”是教育的主题之一，请你就课堂教学中如何培养学生的合作能力向有关学科老师提2条建议，并说明这样做的好处。（至少两点理由）（6分）五、仔细观察下面的漫画，结合所学有关知识及实际，完成下面的问题：（共13分）（漫画一） （漫画二）（1） 漫画（一）中的小明，因为家境不好、父母离异，经常被其他同学以衣服穿得破旧、花钱节俭等为由取笑，为此小明十分苦恼。请你对漫画中的其他同学说几句话，帮小明摆脱烦恼。（至少三点）（6分）（2）（漫画二）中的小强和小冬因为贪玩，学习不用功，成绩