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部编版总复习练习三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。s xnyu dbo uj f_qn jiojn ndn xnwn jn_2. 选择划线字的错误读音讲述_(s sh) 不假_(ji ji)思索卡_(k qi)片 他俩_(ling li)系_(j x)绳子 给_(j gi)予应_(yng yn)该 没_(mi m)过散_(sn sn)步 支_(z zh)起3. 下列句子中,是比喻句的。A .树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。B .小鹿在溪边散步。C .秋天到了,松柏显得更苍翠了。4. 你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?(仿写)你听过_吗?你听过_吗?5. 下列句子中没有语病的一句是( )A .妈妈买了很多水果,有西瓜、苹果、土豆和香蕉。B .爸爸已经去上班了。C .小明穿着漂亮的外套和帽子。6. 填空。 1. (1)苏轼的饮湖上初晴后雨,主要描绘的是_的湖光山色,诗的后两句是“_,_。”2. (2)这个学期,我们欣赏了不但坚固,而且美观的_,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里_,_,是个可爱的地方。3. (3)“聪明在于学习,_”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行,_。”7. 课文直通车。1. (1)望天门山的作者是我国_代大诗人_,诗中写到的楚江是指_。2. (2)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自_代诗人苏轼的_一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“_”。3. (3)富饶的西沙群岛一课写出了西沙群岛的两个特点:_,_。4. (4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座_,也是一座_。8. 按原文填空并理解重点句子。1. (1)孔子说“_,不亦说乎?”高尔基说“书籍是人类_”。2. (2)_一文告诉我“谁善于把别人的长处集于一谁就是胜利者”;“千里之行,_”告诉我们成功小到大逐渐积累而来的。3. (3)天门山山势雄奇“天门中断楚江开,_”;西湖神韵迷人“欲把西湖比西子,_”;小兴安岭“夏天树木长得葱葱茏茏,_的枝叶把森林封得的”;赵州桥“栏板上雕刻着_:有的刻着两条相互缠绕的龙,”祖国的风景是如此的美丽。9. 根据所学课文完成填空生活中常说的“三原色”是指_、_、_。丑小鸭的作者是_(国家)童话大师_,他写的著名童话还有_。在这一册书里,我认识了电话的发明人_;愿意把学识献给自己祖国的_;_的爱国少年。从_的老北京的春节中,我们知道老北京的春节从_开始,_达到高潮,_结束。10. 课内知识大回放。1. (1)通过本册书的学习,我深深地感受到_、_这两位外国名人对青少年的尊重、关怀和爱护;_诚实守信的品质非常值得我们学习;还参观了河北赵县的_,它是隋朝的石匠李春设计的;欣赏了一幅名扬四海的画_,它的作者是北宋的_。2. (2)矛和盾的集合借坦克发明这件事,说明了这样一个道理:_,谁就会是胜利者。3. (3)掌声一文中两次写到了同学们的掌声,第一次掌声在_响起;第二次掌声在_响起。从这两次掌声中,我们可以体会到_。11. 连线题 独在异乡为异客_ 每逢佳节倍思亲两岸猿声啼不住_ 轻舟已过万重山二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。霜的工作叶圣陶 很冷的晚上,霜大声地喊:“你们注意啦,今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天,厚厚的云挡住了太阳的暖气,是我工作的时候了。特地关照你们一声,免得你们到时候来埋怨(mn yun)我。” 霜这样喊过之后,大家都积极行动起来。农人把牛牵进屋里,给一切牲畜(shng ch)加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上,让他们(暖和 温和)地睡觉。种花人说“这些花草不要被霜弄坏了。”就把花盆移过。霜的工具都在一只小箱子里,是些什么东西呢?一只颜色盒子,(大大小小 多多少少)的画笔,还有剪刀和铁锤。 霜背起小箱子,动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色,把有些树叶涂成嫩红色,更把有些树叶涂成老红色。它拿起一支大画笔,蘸(zhn)着银白色来画田地,田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔,也蘸着银白色来画人家的窗玻璃,窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。 它又用了剪刀剪开各种种子的壳(k),嘴里唱着:“你熟了,散播到各处去吧!你熟了,散播到各处去吧!”最后它到粟(l)子树上,说:“栗子也熟了, 我要敲开那些硬壳,让孩子和松鼠有栗子吃。”它用了铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。1. (1)选择第自然段括号中恰当的词语。(暖和 温和)_地睡觉(大大小小 多多少少)_的画笔2. (2)请将下列每个自然段的序号和对应的意思进行连线。 3. (3)根据短文内容判断下列说法的对错。“棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了”这句话中“毛茸茸的屋子”指的是“栗子壳”。文章中的霜,像个调皮捣蛋的孩子,总给别人带来麻烦。4. (4)你喜欢文章中的霜吗?说说为什么。13. 读课文吹泡泡,根据课文填空。
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