第七单元苏联的社会主义建设学案.doc

第七单元 苏联的社会主义建设一、课程标准:1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2、列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。3、概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。二、规律解密：1、历年高考试题，对本专题内容的命题均着眼于苏联社会主义建设道路探索中的政策或改革的背景、特征、影响等问题的分析，并同中国现代历史关于社会主义建设相结合、相联系是高考命题的主要方式。2、复习时注意将知识点进行横向联系，如将“斯大林模式”与罗斯福新政、苏联的改革与中国的改革开放相联系等。3.从考查趋势看，苏联改革与二战后各国经济体制的调整和创新，并与中国社会主义改革相比较，将会成为命题的重要看点。三、山东高考真题（2009年山东文综15题）20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了技术决定一切。”这主要是着眼于（ ）A推行战时共产主义政策 B实施新经济政策C发展农业集体经济 D进行工业化建设答案：D 四、单元主线：苏俄（苏联）社会主义建设曲折历程俄国（苏俄、苏联）发展线索社会性质封建社会资本主义社会社会主义社会资本主义社会国名标志性事件（时间）领导人经济政策第20课 从“战时共产主义”到斯大林模式一、 列宁战时共产主义和新经济政策政策战时共产主义新经济政策时间背景目的内容农业工业贸易 分配其它特点实质评价1、战时共产主义和新经济政策的内容有何不同?战时共产主义新经济所有制分配原则经济运行机制2、新经济政策和罗斯福新政中的“新”新经济新政新理论利用商品市场理念利用国家干预经济的理论(凯恩斯主义)新特点利用商品货币关系发展社会主义，在公有制前提下，允许多种所有制形式存在采用国家干预经济的措施3、新经济政策与中国改革开放政策之比较共同点苏俄新经济政策中国改革开放政策背景当时都面临经济困难、社会动荡三年战争结束后，苏俄战时共产主义政策造成了政治危机和经济危机十年“文革”使经济濒临崩溃，社会一片混乱内容都进行农村经济体制改革以粮食税代替余粮收集制推行家庭联产承包责任制都利用市场和货币关系发展经济放开商品市场，允许资本家经营企业，还允许外国资本家到俄国经营发展多种经济成分，鼓励私人开办企业，同时向国外大力招商作用都使经济得到恢复，社会得到稳定苏俄工农业生产逐渐恢复发展起来，苏维埃政权得到进一步巩固农村经济全面振兴，国民经济得到发展，人民生活水平提高二、斯大林-“斯大林模式”（高度集中的计划经济体制）1、背景：2、措施：（1）社会主义工业化运动：目的：措施: 19281937两个五年计划，优先发展重工业特点：(2)农业全盘集体化背景:措施：国家剥夺富农的财富和生产资料，将财产转交集体农庄。认识：农业集体化的实现为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了条件，但并没有促进农业生产力本身的发展3、斯大林模式形成标志及表现（1）标志：（2）表现:政治体制：高度集权，党政不分，个人专权，忽视民主法制，缺少群众监督，干部职务终身制经济体制思想：推崇对斯大林的个人崇拜。4、如何评价“斯大林模式”?(导与练77页)5、20世纪在世界现代化发展道路上三种经济模式的比较（导与练79页）第21课 二战后苏联的经济改革赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫在位时间背景内容农业工业评价积极冲破了传统观念的束缚，取得了一定成效，打开了改革之门，具有探索性和开创性精神前期取得一定成果，军事实力可与美国匹敌，经济有所提高(1)突破斯大林模式，进行根本性变革，却没有具体可行的配套措施（2）政治改革偏离了社会主义方向，国内局势失控，导到苏联解体。消极（改革失败原因）（1） 没有突破斯大林模式，脱离实际，没有配套措施（2） 盲目性大，个人作风急躁，造成思想混乱（1） 没有突破斯大林模式（2） 推行霸权主义，与美国军备竞赛，加重经济负担，使经济发展滑坡。 苏联改革的启示（经验教训）1、社会主义模式不可能固定不变，社会主义建设一定要从国情出发，与时俱进。2、进行经济建设必须遵循经济发展的客观规律3、变革完善生产关系必须根据生产力发展水平4、必须把发展生产力提高劳动生产率，促进经济发展作为各项工作的首要任务和中心环节5、必须坚持可持续发展战略，农轻重按适当比例平衡发展。6、注意学习和借鉴资本主义国家中的一切积极因素。7、无产阶级政党应注意加强自身建设，保障民主。8、改革不