还草坪一片绿.doc

还草坪一片绿设计者：浙江省玉环县环山小学 陈秀艳活动目的： 1、加强同学们的环保意识，促进同学们养成环保的习惯。 2、让同学们校园做起，时刻注意环保，人人都做环保的小天使。 活动准备：做课件，选主持人，内容分配，布置教室，张贴主题班会字样等。活动口号：爱我校园，还草坪一片绿！ 活动方案： 一、主持人宣布队会开始二、各小队整队汇报人数三、出旗敬礼四、唱队歌五、队会正式开始（一）中队长讲话（二）课件出示小草青青的画面 1.欣赏草坪的美丽主持人甲：同学们，你们看，晨曦微露，青青草坪上，在微风的吹拂下，小草轻轻起舞。主持人乙：露珠一个个在草丛中闪现，是忽明忽暗的一点点银光，好似天上的繁星，一个个在那里跳动。边上的小黄花也忍不住探过头来，小蝴蝶也加入这舞蹈的行列。 2.诵读诗文片段，进一步感受草坪的魅力小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。朱自清春离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 白居易赋得古原草送别 主持人甲：小草是平凡，又那么微小。主持人乙：但是它却是那么坚强，那么伟大，为我们营造了一片绿，把自己的一生都奉献给了我们。主持人甲：可是，我们又是怎么对待这些功臣呢？（三）呈现校园里破坏草坪的画面1.一个小同学踩进草坪摘桂花2.一个打完球的男同学抄近路跑过草坪出校园3.一个刚喝完水的大同学把塑料瓶子扔进草坪4.运动会过后，草坪中一片狼藉，纸巾，零食袋5.草坪中出现一条歪歪扭扭的光秃秃的小径。看后讨论，说说观后感（先欣赏美丽的画面，在观看糟蹋草坪的画面，两相比较，引起学生心灵的触动和震撼） 主持人甲：清晨走进校园，你是否还能看到绿茵一般的草坪？主持人乙：雨后的某个傍晚，你是否还能呼吸到小草那清新的气息？主持人甲：在水泥越来越厚的土地上，你是否真的还能体会大地的柔软与亲切？主持人甲：让我们都来留住绿色！（四）看资料，了解草坪的作用 首先是用于城市绿化、美化和组成园林的绿化地，以其多少，好坏而显示的物质、精神文明。由于长势一致，低矮整齐，纤细茂密，柔韧鲜嫩，素静雅致，青翠美观，能使人忘却忧伤，感受乐而忘返，回归自然的乐趣；使人心胸开阔，豪情奔放，点燃向往新生活的激情。 其次是使雨天少泥泞，晴天少扬尘，青绿宜人，眼感柔和。 再次是绿化环境，发挥调节气候、净化空气、减轻噪声、吸附灰尘、防止风沙等等的绿化作用。 （五）请每一位同学设计一条环保标语 绿色的生命需要我们的共同呵护。 .鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！（六）班长代表全班同学宣读环保倡议书倡议书 同学们： 校园是我们成长的摇篮，草坪是我们美丽校园不可分割的一部分。但是，由于我们的随意破坏，她现在已经伤痕累累。她让我们意识到校园绿色将不再，提醒我们环境保护的迫在眉睫。保护草坪，人人有责！我们是校园的小主人，应该成为环境保护的小天使。在此我呼吁同学们做到以下几点： 1、积极保护环境，关心校园草坪问题。 2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏草坪的人和事。 3、从我做起，从小事做起爱护草坪，爱护花草树木。 环山小学 六（6）中队2012年10月 10日 同学们，为了我们校园的明天更美好，让我们用实际行动来保护美丽的草坪。最后，让我们齐声呼号：爱我校园，还草坪一片绿！ （七）班主任总结：同学们，草坪送给我们一片绿色，是草坪改善了我们成长的环境，是草坪陪伴我们走过每一天的学习生活，我们没有理由不珍爱绿色。珍爱绿色，珍爱草坪，请你不要再踩踏娇嫩的绿地，请你不要再把废纸满地丢弃，更不要随地留下你的痰迹。让我们齐心协力，共同把我们学习、生活的环境改造得更加清洁、更加美丽！（课后带领同学们到校园草坪里去捡垃圾，争做环保的小天使，为创造绿色校园做出自己的贡献。） 反思：本次活动让学生共同参与，直面现状，直面问题，实在真