三年语文阅读试卷.doc

密 封 线 丽晶小学20112012学年度第二学期三年级阅读试卷 阅读一 （ 17分） 动物眼里的世界 大自然是一个五彩缤纷的世界。那么生活在大自然里的动物，看到的这个大千世界的色彩是否与我们人类一样呢? 正常人的眼睛，能识别红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色，以及它们之间的各种过渡颜色，约有六十多种。动物( )生活在多彩的天地之间，( )反映到许多动物眼里的色彩，却都变成了黑、白、灰三种颜色，这如同我们看黑白电视一样简单。 就哺乳动物来说，它们大多是色盲。西班牙的斗牛场上，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们原以为是红色激怒了它。其实，公牛是因为斗篷在眼前不断摇晃，受到烦扰而发怒的。( )换上了别种颜色的斗篷，( )使公牛出现同样反应。 在松鼠及其同类黄鼠、花鼠的眼中，外界的颜色并没有红色和绿色之分。对于鹿来说，自然界基本是灰白色的。猫、狗、羊、马等，都过着平淡无奇的灰色生活，就连人类的“近亲”猿猴也是如此。学 校 飞禽则不然。除了那些过惯了夜生活的鸟类如猫头鹰等，因视网膜中没有锥状细胞而无法认色外，许多飞禽都有色的感觉。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引雌鸟，如果它们感受不到颜色，雄鸟也就没有什么魅力可言了。当然，鸟类并不能识别所有的颜色。许多鸟类无法分辨蓝色和紫色。鹣(jin)鸟、金翠鸟和金刚鹦鹉等鸟的羽毛，杂有蓝和紫两种颜色，必须在强光下，它们的同伴才能看清。在水生动物的眼里，外面的世界很精彩。生物学家用染成红色的幼虫喂鲈鱼。习惯后，改用红色的羊毛喂它，鲈鱼也照吃不误。龙虾、小虾、甲鱼以及爬行动物中的乌龟和蜥(x)蜴(y)等，也都有色的感觉。 昆虫辨色的天赋也不尽相同，蜻蜓辨色的能力最强；其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。苍蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、天花板和帐慢。蚊子能够辨别出黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。 翩翩来去于万紫千红花丛中的蜜蜂，按说应是色彩的鉴赏家了。其实蜜蜂是红色盲，红色和黑色在蜜蜂的眼中都是一样的。蜜蜂能够区分青、黄、蓝三色，但把橙、黄、绿混为一色，它们也分不清蓝色和紫色的差别。然而，蜜蜂却能够看见人类看不到的紫外线，并可以准确地把紫外线和各种深浅不同的白色、灰色区别出来。红色盲的蜜蜂，( )常拜访鲜艳的红色花朵，正( )这些红色花能够反射太阳光中紫外线的缘故。 1、根据文中表达的意思，在下列关联词中选择恰当的，填入文中括号内。 如果也会 虽然但是 之所以是因为 2、根据字的不同意思分别组词。 伸开（ ） 开始的（ ）展 初 延期（ ） 原来的（ ） 不细致，不光滑（ ） 好处（ ） 糙 益 没碾过或碾得不精的米（ ） 有益的（ ）班级3、根据课文内容填空。 （1）文中分别列举了_、_、_、_、_、等 多种动物的辨色能力。 （2）正常人的眼睛，能识别（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）以及它们之间各种过渡颜色，约有（ ）多种。4、火眼金睛。（选择正确答案的序号填在括号里） （1）西班牙斗牛场上，公牛之所以被激怒是因为（ ）。 A.它能识别红色 B.它对红色有特殊反应 C.受到烦扰而发怒 （2）昆虫辨色能力的强弱依次是（ ） A.蝴蝶、蜻蜓、飞蛾 B.飞蛾、蜻蜓、蝴蝶 C.蜻蜓、蝴蝶、飞蛾 （3）（ ）能看见人类看不到的紫外线。 A.飞禽 B.蜜蜂 C.苍蝇 D.蚊子5、你能准确无误地把下列词语按一定的顺序排列吗？ （1）果树、苹果树、果园、苹果_ (2)发行、采访、编辑、出版_ (3)结果、开花、发芽、播种_6、读了这篇文章，你都了解了哪些以前并不知道的动物知识？7、我们应该怎样爱护动物？阅读二 （15分） 挫 折一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。 儿子7岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。 一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了几十道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，( )小心走上去( )能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多的小桥，很是诧异。 ( )走过去，( )停下来哭泣?四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。 吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。 妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须紧盯着路，因而走得平稳。” ( )不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能够实现，待长大后，一旦遭遇挫折，他们( )会经受不住打击，而产生种种令人意想不到的后果。 拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至于误入歧途。1、在文章中的括号里填上恰当的关联词。2、你能找出下列词语的反义词吗？ 毛毛糙糙（ ） 顽皮（ ） 勇敢（ ） 平坦（ ）3、联系上下文理解词语的意思。 一意孤行：_ 顺理成章：_4、为什么孩子的父亲用铁锹在儿子上学必经的田埂上断断续续地挖了几十道缺口？5、“在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道。”你是怎样理解这句话的意思的？阅读三 （12分） 苏珊的帽子 苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花入门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几手没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢?似乎也忘了。”1、一锤定音。（给加点字选择正确读音，在下面画“”。） 珊（ch shn） 妨碍（i hi） 似（s sh） 蓬勃（b b）2、接着说。（在括号里填上恰当的词语。） 蓬勃的（ ） 残酷的（ ） 郑重的（ ） 生活的（ ） 熟悉的（ ） 自如的（ ） 光秃秃的（ ） 轻松的（ ） 五花八门的（ ）3、照萌芦画瓢。（照样子写词语） 普普通通：_4、给下面的句子减减肥。（缩写句子。） （1）苏珊是个活泼可爱的小女孩。 （2）苏珊的同学每天都戴着漂亮的帽子。阅读四（15分） 朋 友在他乡， 家乡人碰到家乡人， 一见就像是朋友。 因为是同乡， 也不管故乡在什么地方： 广州、长春、南昌 在国外， 中国人碰到中国人， 一见就像是朋友。 因为是同胞， 也不管来自祖国什么地方： 北京、台湾、香港 也许到多少年以后， 在宇宙的另一个星球， 地球人碰到地球人， 一见也准像老朋友。 因为来自地球村， 也不管地球的什么地方： 大陆、岛屿、海洋1、一锤定音。（给下列加点字选择正确的读音。） 广州(zhu zu) 同胞(bo po) 地球(qi qu) 宇宙(zhu zu) 祖国(zh z) 岛屿(y y)2、唱反调。（写出下列词的反义词） 里（ ） 南（ ） 小（ ） 别跑调。（写出下列词的近义词。） 他乡（ ） 故乡（ ） 朋友（ ） 也许（ ）3、给多音字注意并组词。 _( ) _( )为 同 _( ) _( )4、精挑细选。（选择正确答案的序号填在括号里。） （1）你与台湾人民是（ ）。 同胞 同乡 同学 （2）你生活在地球的什么地方？（ ） 大陆 岛屿 海洋 （3）你去过（ ），在那里遇到了（ ），一见就像是朋友。 北方 南方 国外 同胞 同乡5、朋友这首诗中出现三次省略号，想一想它有什么作用？6、想像一下，许多年以后你在国外碰到了自己的同胞，你会跟他说些什么？作文部分（30分）【习作题目】 我的_【习作思路】1、