科学九年级(下)学生学习自测单元练习.doc

科学九年级(下)学生学习自测单元练习(第一章综合)班级学号姓名成绩按住ctrl键 点击查看更多初中九年级资源一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分)1下列关于太阳的演化过程，正确的是（ ）A太阳白矮星红巨星超新星 B太阳红巨星白矮星暗矮星C太阳超红巨星超新星中子星D太阳超红巨星超新星黑洞 2地球上现有的生物都是经过漫长的进化而来的。研究界认为，进化成现代鸟类和哺乳类的是( ) A古代的两栖动物 B近代的两栖动物 C古代的爬行动物 D近代的爬行动物3许多哺乳动物起源于古代的食虫类动物，但由于它们长期适应不同的生活环境而进化发展成为在外形上有很大差别的蝙蝠、斑马、鲸、熊等，这种现象主要说明了( )A不管环境如何，物种总是在发生变化 B自然选择是不定向的C环境变化是物种变化的原因 D动物的变异是动物本身的意愿所决定的4、我国科学家已成功地将人的血清蛋白基因导入奶牛的受精卵细胞中，由这样的受精卵发育成的奶牛产的奶中含有人体血清蛋白。该事实说明（ ）A、细胞中的基因是成对存在的 B、基因存在于生物细胞的染色体上C、生物的性状是由基因控制的 D、人的基因和奶牛的基因是相同的5.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类来偷吃它们的蛋和雏鸟，琴鸟的这种行为是由于（ ）A. 自然选择的结果 B.琴鸟能产生适应环境的定向变异C. 环境作用的结果 D.琴鸟对生殖时期具有很强的选择性6科学是不断完善和发展的过程，新的科学理论或学说通常是在补充、修正甚至推翻原有理论或学说的基础上形成的。以下选项的各组理论或学说间，未体现以上过程的是( )A天圆地方说大陆漂移说B神创论达尔文的进化论C托勒密的地心说哥白尼的日心说D汤姆生的“葡萄干面包”原子结构模型卢瑟福的核式原子结构模型7下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是( ) A原始生命起源于原始海洋B.原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等C化石是研究生物进化的非常重要的证据D生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生8下列亲属中，与你属于直系血亲的是（ ）A伯伯 B姑姑 C父亲 D表妹9.克隆羊多莉,是将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中,形成重组细胞,后经一系列培育而成。试根据遗传原理分析多莉的毛色应是( )A黑 B白 C黑白相间 D不能确定10.下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( ) 11 下列各项有关遗传学概念的描述，正确的是( )A 一条染色体上只含有一个基因 B 基因是DNA的基本单位C一条染色体上都含有两条DNA D 不同种生物细胞含有染色体数目相同12 下列有关生物进化的叙述中，不正确的是( )A 始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系B 原始大气中有氢、甲烷等气体，但不存在氧气C 现代人类是由黑猩猩经长期自然选择的过程进化而来D 生物进化的总趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生13 由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色都变成了灰白色。长期的自然选择使得该森林中不同颜色的蛾的相对数量发生了变化，下列各项中最能表示这一变化结果的是( )14作为携带遗传信息的染色体，它的组成是（ ）A基因和脂肪 BDNA和蛋白质C蛋白质和糖类 D无机物和糖类15. 用达尔文进化论的观点解释长颈鹿的长颈形成原因是()A.鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C.由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的16.下列变化过程中属于生物进化的是()A.孔雀蛋变成孔雀 B.幼虫变成蝴蝶 C.古猿变成人 D.蝌蚪变成青蛙17.宇宙大爆炸理论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。宇宙大爆炸理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，并认为()A.目前宇宙仍在不断地膨胀 B.目前宇宙膨胀已结束且开始收缩C.目前宇宙已处于既不膨胀也不收缩的稳定状态 D.宇宙膨胀早已结束，目前处于静态18.下列疾病中属于遗传病的是()A.肺结核 B.色盲 C.甲肝 D.血吸虫病19.“康德拉普拉斯星云说”的行星运动证据之一是()A.太阳系八大行星的公转方向和太阳自转方向一致B.八大行星的自转方向一致C.八大行星绕日公转的轨道面分别在夹角很大的不同平面上D.太阳系八大行星的公转方向和太阳自转方向相反20.化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是()A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物B.各类生物的化石，在地层里的出现是有一定顺序的C.化石是古生物学研究的对象D.化石是经过漫长的地质年代才形成21.始祖鸟在进化上处于()A.爬行类与鸟类之间 B.两栖类与鸟类之间C.鸟类与哺乳类之间 D.无脊椎动物和脊椎动物之间22. 下图表示转基因鼠的培育过程，这一事实充分证明了控制生物性状的是（ ）A.细胞 B.细胞核 C.染色体 D.基因23. 下面几种观测到的现象，能支持大爆炸宇宙论的是（ ）所能观测到的星系都在离我们远去 太阳绕着银河系的中心不断地运动 离我们越远的星系，运动的速度越快 所有星系之间的距离都在不断地扩大 宇宙中存在着红巨星、白矮星、黑洞等天体A B C D24.下图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中不正确的是（ ）A、物种A比物种B结构复杂 B、物种A比物种B结构简单C、在层内能找到物种B的化石D、物种B的出现早于物种A 25.很久以前，在远离大陆的某海岛上，经常刮暴风，经过长期的自然选择，海岛上保存下来的昆虫具备下列特征()A.强翅和弱翅 B.强翅和中等发达翅C.中等发达翅和弱翅 D.退化翅和弱翅26.太阳能量的来源是()A.耀斑爆发产生 B.太阳内部核裂变反应C.黑子活动释放 D.太阳内部核聚变反应27.科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究，这一事实表明()A.宇宙膨胀理论是错误的 B.人类已能预测一切自然现象C.人类对宇宙的认识正在不断深化 D.人类对宇宙的认识是有止境的28. 我国婚姻法规定禁止近亲结婚，近亲结婚后代患遗传病的可能性增大的原因是，血缘关系越近( ) A.生活环境越相同B.遗传基因也越相似.C.生活习性越相同D染色体数目越相同29. 在地球上原始生命的起源过程中原始生命物质是（ ） A.氨气和氢气 B.葡萄糖和氨基酸 C.水蒸气和二氧化碳 D.原始蛋白质和原始核酸30.下列关于生物进化的叙述正确的是（ ）A.生物进化方向是由自然选择决定的 B.生物由陆生向水生进化C.鸟类由两栖类进化而来 D.自然选择学说是由孟德尔提出的二、简答题(每空1分，共40分)1、18世纪，德国哲学家康德和法国数学家拉普拉斯通过研究提出，太阳系是由一块 收缩形成的，先形成的是 ，然后，剩余的物质进一步收缩演化，形成地球等行星。2.生物的进化历程可以概括为 、 、 。3.生物进化论的基本观点：是由共同的祖先经过漫无止境的逐渐而来的；生物是可变的；生物之间存在着或近或远的。4、现在被人们广为接受的一种宇宙起源学说叫做 宇宙论。在人类历史上，认为我们生活的大地是宇宙中心的“ 说”是古希腊科学家 创立的。认为 是宇宙中心的“日心说”是波兰天文学家 建立的。5生物体主要的遗传物质是 ，缩写为 ，形状呈 结构。 就是其分子上起到遗传作用的片段。6.生长在沙漠地区的植物往往有根深叶小的特征，这是植物对环境条件的一种现象，是的结果。7、人的基因、DNA和染色体的改变会导致 的发生。所谓优生学，就是运用 的原理和方法，防止有明显遗传缺陷的婴儿出生，以改善人口质量。我国婚姻法规定，禁止 婚配，具体是指 和三代以内的 。8根据以下材料回答：达尔文考察了太平洋一个海岛上的昆虫，发现它们或者无翅，或者具有很发达的翅。达尔文认为这是岛上终年不断的强劲海风选择的结果。强大的海风把具有平常的翅的昆虫都吹到海洋里去了，保留下来并能繁殖后代的只能是无翅或具有很发达的翅的昆虫，经过长期的自然选择，岛上生活的昆虫就进化成为无翅或者有很发达的翅的类型了。（1）根据海岛上某种昆虫的翅的长度和个体数绘制曲线，你认为以下符合情况的是 。（纵坐标代表个体数，横坐标代表翅的长度） （2）昆虫的翅有平常翅、无翅和发达翅等不同性状类型，这说明生物的变异是 的。（3）根据达尔文的自然选择学说，岛上生活的具有无翅和发达翅的昆虫都是对环境 的结果。（4）昆虫的无翅和发达翅等不同性状是由 决定的。（5）根据达尔文的进化论，生物的进化的方向是由 决定的。9随着分子生物学的发展，科学家们开始从分子水平上研究生物之间的亲缘关系。例如，细胞色素C是在生物体有氧呼吸过程中起重要作用的一种蛋白质，约由110个氨基酸组成。下图是10种生物细胞色素c与人的细胞色素c的组成比较，数据表示人与多种生物的细胞色素C的氨基酸序列差异数。请分析表中数据后回答： 生物名称黑猩猩猴牛鱼鸡鲨鱼苍蝇小麦向日葵与人细胞色素C的氨基酸的差异0110121323253538 (1)从表中数据可发现生物的细胞色素c的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素c的氨基酸组成差异_ 。(2)从上表数据分析，人和_的亲缘关系最远，因为两者的_。(3)过去生物学家是通过观察化石生物的_特征来推测生物间的亲缘关系。10.青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请分析回答：(1)青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着，患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代。青霉素的使用对细菌起了，这种作用是通过细菌与青霉素之间的实现的。由于青霉素的反复使用，就会使得抗药性状逐代而加强。从这个过程可以看出，虽然生物的是不定向的，但生物对环境的 在很大程度上是定向的。(2)自然选择是把自然界中已存在的变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种。参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分)题号12345678910答案BCCCAABCBD题号11121314151617181920答案CCDBDCABAB题号21222324252627282930答案ADDBADCBDA