教育信息化领导小组成员与工作职责.doc

教育信息化领导小组成员与工作职责教育信息化领导小组成员:组 长:周四海副组长:简四海、魏艳碧组 员：宋四美、刘漫、简琴、柳驰 工作职责：一、落实人员，建立组织，明确职责，构建学样信息化管理网络。二、制订各项规章制度，规划我校教育信息化发展方向。三、审议每年教育信息化工作计划，明确教育信息化工作要求。四、评估每年教育信息化工作得失，采集教育信息化工作意见，提出改进方案，规范我校教育信息化管理体制。五、监督教育信息化工作进程，及时调整工作计划，确保我校教育信息化健康发展。六、以身作则，加强教育科研，积极推行教育信息化课题的实验研究。沙坪镇堰市小学2014年9月沙坪镇堰市小学信息化建设管理制度总则：为了保障沙坪镇堰市小学校园网络系统安全、促进校园数字化应用和发展、保证校园网络的正常运行，为我校师生提供一个先进、可靠、安全的计算机网络教学、科研和办公环境，促进学校与外界的信息交流、资源共享和科研合作，制定本管理条例。第一章 管理组织机构第一条 校园网管理小组由学校校长、分管副校长、教导处和信息技术组长等组成，下设校园网络信息安全小组。第二条 校园网管理小组的主要职责是：1、负责制定我校计算机校园网及信息化建设的中长期发展规划；2、统筹入网部门与校园网中心主结点的联接；3、监督校园网的运行及网络安全、保密事宜；4、研究和审定校园网建设和运行中的重大决策。第三条 校园网信息安全小组由分管副校长牵头，各室主要负责人为本室的网络安全责任人。第四条 信息技术组在校园网管理小组指导下开展具体工作，负责校园网的短期规划、建设、日常技术运行管理。第五条 校园网的信息安全稽查工作由校长办公室负责。第二章 应用安全管理第六条沙坪镇堰市小学校园网信息安全由校园网信息安全小组负责。第七条 学校任何室和个人不得利用校园网络从事危害国家安全、泄露国家机密的活动，不得危害计算机网络及信息系统的安全。第八条 校园网出口处应安装防火墙以便对有害连接和有害信息进行记录和过滤。所有提供公开服务的计算机上均应安装病毒防火墙和入侵检测系统，对网络连接进行记录。第九条 校园网用户必须自觉接受并配合电教组网络中心进行的监督检查以及所采取的必要措施。第十条 配备的防病毒软件必须是经过公安部门认证的产品。对防病毒软件必须及时进行升级和更新。第十一条 任何连入校园网络的计算机均须安装病毒防火墙。重要部门的计算机，如财务用机、图书管理系统、应当做到专人、专管、专用，避免交叉使用。第十二条 严禁使用来历不明的光盘、软盘、硬盘及其它移动存储器。对外来光盘、软盘、硬盘及其它移动存储器，使用前要进行病毒检测，确认无病毒方可使用。第十三条 如用户发现计算机感染病毒，必须马上将受感染的计算机与校园网隔离，防止病毒扩散，同时上报信息技术组，以便迅速对网络和所有工作站进行查毒。第三章 信息管理第十四条 校园网用户不得利用校园网及互联网查阅、复制和传播危害国家、破坏安定、有碍社会治安和伤风败俗的各种不良信息。第十五条 学校各室对上网信息进行审查，严格把关，凡涉及国家及学校机密的信息严禁上网。校园网用户不允许在网络上发布不真实的信息。第十六条 校园网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源保密等级可分为：（1）可向Internet公开的；（2）可向校内公开的。第四章 网络教学应用第十七条 学校重视和加强学校信息化建设，各处室应根据履行职能，利用计算机网络技术和通讯技术，在校园网平台上开展信息开发、应用与研究工作，实现办公自动化，管理科学化，以信息化促进管理水平提高，全面提高教育教学质量。第十八条 广大教师要认真学习计算机基本知识，不断提高计算机应用能力；正确地使用计算机，独立完成常规事务，开发网络教学课程，将计算机更好地应用于教育教学和管理。第十九条 学校将积极引进一些制作质量好，学科内容精，教学设计特色鲜明的优秀的网络教学课程。供广大的教师和学生们共享。积极引进和开发制作平台，为教师提供良好的开发环境和技术支持。第二十条 学校鼓励各教研组、各科组利用网络集体备课，并制作出内容充实、版面活泼、能充分利用多媒体手段将抽象内容具体、形象、生动化的网络教学课程。第五章 违约责任与处罚第二十一条 违反本条例规定，有下列行为之一者，学校及校园网管理部门可提出警告、停止其使用网络，情节严重者，提交校行政部门或有关司法部门处理。第六章 附 则第二十二条 本管理条例若与国家或上级部门的有关管理法规相抵触，则以后者为准。 第二十三条 本管理条例解释权为沙坪镇堰市小学校园网络管理小组。 第二十四条 本管理条例自公布之日起生效实施。2014年9月班级电教设备使用制度1、教室的电教设备均由各班班主任或学生电器管理员负责使用、管理和维护。2、电教设备的使用必须严格按照操作规则。3、当电教设备出现故障时，不得自行处理，须立即报告电教老师。4、用后须做好使用情况登记。5、保持电教设备的整洁卫生。教室内，要保持电视机及吊架清洁、无灰尘。学校不定期进行抽查，卫生不合格者要立即重新打扫，并按有关规定给予班级量化扣分处理。情节严重的，经报请学校同意，停止其使用权。6、用完即关断电源、盖上防尘布，并上好锁。7、非班主任或学生电器管理员不得使用电教设备,损坏者照价赔偿,对故意破坏者视情节轻重给予批评或记过。沙坪镇堰市小学2014年9月 办公室电脑使用管理制度一、教师电脑只服务于学校的教育教学，不得用于其他方面。二、每位教师都要学会计算机简单的操作，将多媒体作为一种主要的教育手段，把它渗透到日常的各个教育领域中。不能为学电脑而学电脑，要利用所学为教学所用。三、各位教师在平时应做好所属微机的使用、清洗和保养工作。四、在长时间离开电脑前应设置屏幕保护，或者退出系统并关机，以保护自己微机的显示系统。五、进行资料备份使用软盘前，必须确保无病毒。六、任何人未经同意，不得擅自使用他人的电脑。七、所有微机不得安装游戏软件，严厉禁止在工作时间玩网络游戏、网上聊天，不得边批改作业边听音乐。八、严厉禁止上网浏览有关反动、黄色、暴力等不健康网站。九、微机设备在使用中出现故障，不论是人为损坏还是器材本身故障，应及时通知网络管理人员，不得自己拆卸器材。非易损物品损坏，要查明原因，报告主管领导，并做好详细记录。十、所有教师都要加强责任心，关心学校网络发展，正确使用、积极维护，支持校园网建设。沙坪镇堰市小学2014年9月电教设备使用保管制度为保证设备处于良好的工作状态，更好地为教学和宣传工作服务，特制订以下管理制度。1、电教设备要统一管理，使用要建立设备使用档案，按照设备要求操作。电教设备管理员，收到购入电教器材时，必须按规定建帐、建卡，填固定资产明细档案并上电教帐。2、所有电教设备的说明书和图纸必须妥善保存，并按规定分类装订存档，严禁丢失。3、必须严格执行电教室管理员职责和电教器材管理制度，按规定分类摆放。4、在使用中必须爱护设备，严格按照规程操作设备。定期保养，及时维修，并做好记录。5、对丢失、损坏的电教设备要及时落实责任，按有关规定处理，对报损的电教器材要按报损制度中的规定处理。6、严格管理多媒体电教资源的使用。对外借的资源要限期使用，并注意保护好电教资源的完整性和可用性，电教资源使用寿命有限，要爱护并正确地去运用，对损坏的电教资源按要求照价赔偿。7、对外借的电教设备，发放前和收回时都要认真检查投备的性能，并留有记录，以便落实责任。过期不还的设备必须立即追回。8、将安全措施落实到实处，确保设备正常发挥其作用。定期检查电路情况和用电负荷，防止电线老化和超大型负荷引起事故。机房装修要符合防盗、防火、防尘、防高温和防磁要求，保持电教设备的良好工作状况。必须掌握灭火器的使用方法。9、使用、存放设备的场所，必须保持室内整齐、清洁、有序，严禁堆放杂物。非工作人员未经许可不得擅自入内。10未经有关领导批准，一切电教设备不准外借。沙坪镇堰市小学2014年9月电教设备仪器使用奖惩制度一、对学校计算机的使用要严格遵守正确的使用方法使用，包括微机室、教师阅教览和教师备课室以及各科室的专用计算机。如有损坏，除计算机自然老化或产品故障问题，由操作者使用不当造成的损坏均由使用者全权负责，责任到人。二、摄像机、照像机、电视机、录放机、DVD/VCD影碟机，如故意损坏，除按价赔偿外，罚款200元，并负责修理；因使用不当，造成损坏，罚款100元，并负责修理。三、幻灯机、投影仪、录音机，故意损坏的，除按价赔偿外，罚款100元，使用不当造成损坏，罚款50元，并负责修理。非故意损坏者负责维修该设备。四、教学资源：录音带、影碟、投影片、幻灯片、录像带，等如有损坏照价赔偿。五、各科教师必须做到精心使用，如随便乱扔乱放，乱拆乱装，物品不洁净，视情节轻重，罚款10-100元。六、使用者在借用时要先检查物品是否功能正常，出库后勤工作一切责任由使用者负责。以上各种学校电教设备除自然老化、产品问题出现故障外，一切责任均有该设备使用者承担，包括此设备的维修或赔偿。请各科教师必须遵照以上各项制度执行，此制度全体员工每人一份。沙坪镇堰市小学2014年9月 多媒体教室管理制度1、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，为教师进行多媒体教学的公共使用场所。2、多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设务备、多媒体投影机、视频展示台，录音座、书写白板等设备，供教学使用。3、需要使用多媒体教室的教师应按教学计划及教务处课程安排，提前一周填写使用登记表，交多媒体教室管理员安排，使用安排以先登记先安排为原则。4、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。5、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员或教务处申请报修。6、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。7、根据教学要求需要在计算机上安装软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请，经批准后由教务处派专人进行安装。8、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。9、使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。10使用多媒体教室的教师使用完毕应填写多媒体教师使用记录表。沙坪镇堰市小学2014年9月网络管理员岗位职责1、有强烈的责任感和事业心，工作认真、细致。2、有良好的职业道德，未经许可不公开、不泄露、不私自获取学校或个人信息。3、富有团队精神，做好网络管理的服务工作。4、遵守学校的规章制度，完成领导交办的各项任务。协助部门领导进行校园网的建设。5、保证中心机房主交换机、各功能服务器等网络主设备的合理配置和安全运行。6、对校内各网络终端设备、终端外设和网络线路的统一维护和管理，保证信息通畅。7、及时处理各个终端用户的报障和技术支持并做好相关记录。8、严格按照操作规程操作网络设备，严禁私自拆卸校园设备。9、未经领导批准，不得擅自出借任何校园网设备；不得擅自关停校园网。10、熟悉我院校园网的网络结构并随时对网络进行有效建设。11、根据我院校园网络系统的情况及时进行各种信息资源的更新和升级。12、严格管理并定期更新网络设备的管理密码。13、负责岗络安全监测及安全管理并定期进行相关数据的备份。14、建立并健全相关的网络管理规章制度。15、学习网络新技术，优化和扩展校园网功能。16、网络设备间环境及网络设备必须保持整洁、干净，做到定期清洁。沙坪镇堰市小学2014年9月一辈子时光在匆忙中流逝，谁都无法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望过去，难免感叹一生的碌碌无为，恨时光短暂，荒废了最好的光阴。人过中年，不停跟时间妥协，之所以不争抢，处世淡然，完全是经过世故的淬炼，达到心智的成熟。有朋友问我，怎样写出滋润心灵的文字？是要查字典，引用名言，还是有什么规律？我笑着回，随心随意，不为难自己。你为难自己，就要刻意去效仿，你不随心随意就要被名利世俗困扰，自然心态会有偏差，文字也染上了俗气。现实生活中，不乏完美主义者，终日在不食人间烟火的意境中活着，虚拟不切合实际。如此，唯有活在当下，才是真正的人生笺言。常常想，不想活在过去的人，是经历了太多的大起大落，不想被束缚在心灵蜗居里的人，是失去的太多，一番大彻大悟后，对视的眼神定会愈发清澈，坦然笑对人生的雨雪冰霜。对于随波逐流的人们，难免要被世俗困扰，不问过去，不畏将来又将是怎么样的一种纠葛，无从知晓。不得不说，人是活在矛盾中的。既要简单，又难淡然，挣扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那样的生活是我们自己想要的呢？人前，你笑脸相迎，带着伪装的面具，不敢轻易得罪人；人后，黯然伤怀，总感叹命运的不公平，人生的不如意；常常仰望别人的幸福，而忽视了自己，却不知你与他所想要的幸福，都只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是吗？人活一辈子，心怀梦想，苍凉追梦，难能可贵的是执着向前，义无反顾，最惧怕瞻前顾后，退缩不前。一生短暂如光影交错，有几个人能放下牵绊，有几个人能不难为自己，活的精彩呢！我们的一生，是匆忙的行走，谁的人生，不是时刻在被命运捉弄中前行。我想，我是无法和命运抗衡的，却又时刻想做真实的自己。眼下的生活是一面镜子，对照着卑微的自己，心有万千光芒，无法放弃的却总是太多太多。中年，人生的分水岭，不再有小女孩的浪漫情怀，撒娇卖萌，穿着也越发简单，舒适即可。年轻时可以穿紧身裙，牛仔裤，甚至小一码的高跟鞋，不惜磨破了脚板，夹痛了脚趾，依旧笑魇如花，人前卖弄。年少时，青春做砝码，别人的一句赞美能心头飘飘然，走在马路上，陌生男子的回头率，成了青春的资本，忘乎所以。年龄越大，对身边的一切似乎没了热情，争吵，攀比，打扮，都没了兴趣。有人说，女人要爱自己，打扮的漂漂亮亮的才行，而我却恰恰相反，正如有一天涂了口红出门，儿子吓了一跳，一句太庸俗，再昂贵品牌的口红你都不适合，让我哑然失笑。原来，他宁愿喜欢素面朝天的妈妈，也不想要矫揉造作的中年妇女，我必须保持最初的简洁，亦或简单。居家女人虽平庸，却总想活出真我。不喜欢的东西，学会舍弃，生活趋于安静。每天打理家务，照顾子女，空闲的时间看看书，散散步，陪婆婆去买菜，少一些功利心，多一些平常心，生活便达到了想要的简单。人过中年天过午，流逝的时间不会等我的。不想为难自己了，几十年光阴里，不停做着事与愿违的选择，极力说服自己，多替别人想想，多顾及别人的感受，却忽视了委屈的自己。我承认，给自己负担，就是难为自己。不愿意放下，就是心态使然。其实，你大可不必为了别人改变自己，为自己活着，才是真理。从今天起，不愿意迎合的人，选择放手；卑鄙下流，虚情假意的损友，拒绝交往，只要随心随意，什么都不是难题。要明白，他们走近你的世界，只想利用你，却从不顾及你的感受，既保持若即若离，又想无偿索求，时刻为难着你，美其名曰这是一份难得的缘一辈子时光在匆忙中流逝，谁都无法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望过去，难免感叹一生的碌碌无为，恨时光短暂，荒废了最好的光阴。人过中年，不停跟时间妥协，之所以不争抢，处世淡然，完全是经过世故的淬炼，达到心智的成熟。有朋友问我，怎样写出滋润心灵的文字？是要查字典，引用名言，还是有什么规律？我笑着回，随心随意，不为难自己。你为难自己，就要刻意去效仿，你不随心随意就要被名利世俗困扰，自然心态会有偏差，文字也染上了俗气。现实生活中，不乏完美主义者，终日在不食人间烟火的意境中活着，虚拟不切合实际。如此，唯有活在当下，才是真正的人生笺言。常常想，不想活在过去的人，是经历了太多的大起大落，不想被束缚在心灵蜗居里的人，是失去的太多，一番大彻大悟后，对视的眼神定会愈发清澈，坦然笑对人生的雨雪冰霜。对于随波逐流的人们，难免要被世俗困扰，不问过去，不畏将来又将是怎么样的一种纠葛，无从知晓。不得不说，人是活在矛盾中的。既要简单，又难淡然，挣扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那样的生活是我们自己想要的呢？人前，你笑脸相迎，带着伪装的面具，不敢轻易得罪人；人后，黯然伤怀，总感叹命运的不公平，人生的不如意；常常仰望别人的幸福，而忽视了自己，却不知你与他所想要的幸福，都只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是吗？人活一辈子，心怀梦想，苍凉追梦，难能可贵的是执着向前，义无反顾，最惧怕瞻前顾后，退缩不前。一生短暂如光影交错，有几个人能放下牵绊，有几个人能不难为自己，活的精