学科组教研计划.doc

2011 -2012 学年第 二 学期语文科教研组计划陈楼中心小学组长：焦正海2012 年2 月一、指导思想以 教 育 方 针 为 指 导、素 质 教 育 为 依 据，遵循 文 科 教 学 规 律，贴 近 学 生 的 生 活 实 际，顺 应学 生 年 龄 特 点，构 建 开 放 有 活 力 的 文 科 体 系。关 注 学 生 学 习 方 式 的 转 变，全 面 提 高 素 质教 育 水 平。二、人员及分工组长：焦正海，负责教研活动记录。 副组长：张忠贵，安活动时间、地点、内容。组员：焦方友、焦申爱、焦宗利。三、教研课题 让学生养成读好书、写好字、做好人的习惯。 四、目标及分析 组 织 本 组 教 师 进 一 步 学 习 新 课 程 标 准，熟练 掌 握 教 学 基 本 功，深 入 探 讨 教 学 先 进 经 验，认 真 研 究 本 组 各 科 教 研 课 题，不 断 更 新 观念，推 进 教 学 改 革。本 教 研 组 上 学 期 虽 然 取 得 了 一 定 成 绩，但 是 还 需 要 继 续 探 究 改 革 创 新 之 路，在 本 学期 教 研 活 动 中，发 扬 探 究 精 神，努 力 构 建“高效 课 堂”框 架，进 一 步 改 革 创 新，努 力 再 上 一个 新 台 阶。五、教研方式、方法1、集中进行“高效 课 堂”有的业务学习，提高教师的业务水平。2、搞好各年级的教研活动，及时进行总结。 3、分散实施“高效 课 堂”创新教学，努力提高课堂教学效率。六、工作重点 1、经 常 组 织 本 教 研 组 进 行 课 堂 观 摩 活 动，做 好 记 录，相 互 进 行 交 流 和 探 究 。 2、不 断 探 讨 新 的“高 效 课 堂”教 学 模 式，研 讨课 堂 观 察 架的 实 施 。 3、深 入 班 级，定 期 组 织 开 展 活 动，进 一 步 搞好 本 组 教 研 活 动 。七、保障措施 1、有 目 的、有 计 划 的 组 织“高 效 课 堂”的 业 务学 习，做 到 定 期 检 查，评 定 学 习 笔 记，搞 好 总结。 2、组 织 好 本 教 研 组，进 行 各 科 集 体 备 课。 3、组 织 本 教 研 组 教 师 求 真 务 实 地 搞 好 各 年 级 教 研 活 动。 4、开 展 以“高 效 课 堂”教 学 改 革 为 中 心 的 教研 活 动。八、活动安排周次日期活动内容1272、12完善教学计划，22、132、19确定“高效课堂”教学模式。32、202、26研讨语文集体备课42、273、4研讨品德集体备课53、53、11学习“高效课堂”有关材料63、123、18观摩二年级语文课73、193、25观摩三年级语文课83、264、1观摩四年级语文课94、24、8观摩五年级语文课104、94、15 “高效课堂”教学模式推广114、164、22 期中质量检测 124、234、29 优质课评选134、305、6 集体备课研讨145、75、13 “高效课堂”教学模式总结155、145、20 作业与规范书写训练165、215、27古诗文诵读经验交流175、286、3“六一”古诗文朗诵会186、46、10课题研究