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文档简介
2010山东高考生物模拟2010山东高考理综模拟生物部分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题4分,共32分)1、下列有关细胞的生命历程说法正确的是( )A、细胞凋亡小体是细胞膜内折形成的芽状或泡状突起B、癌变的细胞易扩散转移是因为膜上无糖蛋白C、细胞分化后形态、结构、功能变得不同是由于遗传物质变得不同D、老年人的细胞比婴儿的细胞更加衰老2、苯丙氨酸的代谢途径如图,如果苯丙酮酸产生并在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。分析下列选项正确的是( )苯丙氨酸酪氨酸黑色素酶1酶5尿黑酸乙酰乙酸CO2+H2O苯丙酮酸酶6酶2酶3酶4A、酶1和酶5均缺乏才会导致白化病B、缺乏酶6时,婴儿用过的尿布会出现黑色污迹C、如果控制酶5的基因突变,可导致“白”“痴”病D、此例可证明遗传物质通过决定蛋白质结构从而决定性状3、表1和表2表示光和温度对植物生长的影响结果,相关叙述正确的是( )表1生长性状红光远红光茎长度60cm98cm茎节数21cm22cm表2茎长度夜温7夜温17夜温25日温3075cm52cm29cm日温2360cm50cm35cm日温743cm38cm35cmA、茎的生长性状与光照有关B、茎的生长性状随温度升高而生长良好C、适当提高日温降低夜温可提高作物产量D、日温30夜温7处理比日温30夜温26处理合成的有机物多4、下列有关营养级间能量传递叙述错误的是( )A、能量传递效率一般为10%-20%B、食物链“草鼠蛇鹰”中,各级能量转化率相同C、若能量在相邻营养级间传递效率超过20%,则生态系统不一定被破坏D、每个营养级的能量传递效率永远达不到100%5、下列相关实验及方法叙述错误的是( )A、单侧光照射胚芽鞘尖端能影响生长素在尖端的分布B、艾弗里研究使R型菌转化成S型菌的物质的实验中没有设置对照C、切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系,小鼠能维持体温恒定D、在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,溶液变成紫色6、今年甲流来势汹汹,造成人群内流感横行,而疫苗的及时问世,有力的保护了人们的健康,但在疫苗批量生产前,要进行临床试验,过程如下:甲个体健康生活正常生活20天30天注射疫苗注射病毒乙个体20天健康生活30天患病下列分析错误的是( )A、甲个体20天后若再注射疫苗,则产生抗体更快更多B、可将甲个体的血清注射到乙体内给予治疗C、该实验过程中往往发生细胞免疫D、产生的抗体既能作用于细胞外的病毒又能作用于细胞内的病毒7、下列关于细胞器的叙述正确的是( )A神经细胞合成DNA聚合酶需要核糖体、内质网、高尔基体的参与B硝化细菌没有线粒体,不能将丙酮酸彻底氧化分解C内质网是分布最广泛的一种细胞器,是氨基酸脱水缩合的场所D高尔基体在植物和动物细胞中可以执行不同的功能8、下列现象所属变异类型相同的是( )(1)人类的色盲(2)豌豆的黄皱、绿圆(3)八倍体小黑麦(4)玉米的高杆皱叶(5)镰刀型细胞贫血症A、(1)(4) B、(2)(3) C、(1)(4)(5) D、(2)(4)二、非选择题(第9、10题为必做,共33分,第11、12题为选做题,二选一,8分)9.(18分)右图是一个农田生态系统的模式图,分析回答下列问题:(1)该生态系统的主要成分是 ,与自然生态系统相比该生态系统的主要特点是 ,例如,可通过采取 等措施,以保证生态系统内部结构和功能的稳定。 (2)秸杆可以做为有机肥料,若用15N标记秸杆中含N有机物,则这些有机成分经过 (生态系统的成分)的作用,再经过 的作用形成15NO3,最后15NO3经 方式进入根细胞,在植物体内经过一系列的变化形成植物蛋白。(3)2008年我国南方发生特大冰雪灾害,但当春天来临,仍然呈现一片生机盎然的景象,这说明生态系统具有一定的 ,与森林生态系统相比,该系统 稳定性较低。(4)若农田有害虫发生,根据所学的知识,可采用什么方法来长期、有效地防制害虫(答出两种即可) 。(5)菠菜常套种在小麦田里,请从代谢方面说出这种做法的好处: ; 。(6)日本科学家设法把固氮基因转移至水稻等粮食作物体内,通过指导合成固氮酶而起到固氮作用,请写出固氮基因的表达过程 。(7)某同学进行“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,操作如下,结果实验失败,请指出其存在的错误: 将5克新鲜完整的菠菜叶放在研钵中,加入丙酮、二氧化硅、碳酸钙后,迅速研磨。 用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线小心均匀划出一条滤液细线,并连续迅速重复2-3次。把画好滤液细线的滤纸条按要求插入层析液中,盖上培养皿后不断摇晃,让色素在滤纸条上加快扩散。 ; ; 。个体丙abc个体甲个体乙10(15分)请据图回答下列问题:(1)若个体丙表示某哺乳动物的形成过程,b细胞提供部分的作用是 ,该个体产生的生殖方式属于 ,个体丙的形成表明: 。(2)若个体甲和乙的形成表示某女性的生殖过程,则一个精原细胞产生类型a的概率为 ,b细胞染色体数的构成为 ,位于这些染色体上的基因属于 基因。(3)过程A表示 ,之所以能发生是因为细胞膜具有 这个特点。(4)过程B的细胞分裂方式为 ,若是人的形成过程,则在过程B中,染色体数目最多时为 条,此时染色单体为 条。(5)若甲的基因型为AA,而乙的基因型为Aa,产生这一现象最可能的原因为 。(6)若甲、乙均为色盲,则他们的母亲基因型(用B表示正常基因)可能为 。(7)若甲患六指症(六指症为常染色体显性遗传病),成年后婚配,其配偶表现正常,试分析子女的表现型为 。以下为选做题:11.(8分)(生物-生物技术实践)酵母菌与人们的日常生活密切相关,也是现代生物技术研究常用的模式生物,请回答以下问题:酵母细胞的固定化实验(1)在制备固定化酵母细胞时,溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温,才能加入已活化的酵母菌,原因是 。(2)该实验所用的固定化技术是 法,利用固定化酵母细胞酒精发酵,与直接接种酵母菌相比较,其优点是 。(答出两点)利用酵母菌制作果酒(3)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是 。(4)酵母菌的异化作用类型是 ,果汁发酵后是否有酒精产生,可用 检验。(5)工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好的抑制其他生物的生长,采取的措施是 。12.(8分)(生物-现代生物科技专题)为加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,据图回答:(1)试管牛与克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有和。(2)用来促进B牛多排卵的激素是 分泌的 ,E牛的性别是 。母牛子宫去核卵细胞(3)要培养高产奶率的转基因牛,一般将目的基因导入的受体细胞是 ;导入常用 法 ;如果要获得能表达出人干扰素(一种淋巴因子)的目的基因,则需要从人体的哪种细胞中获得? 。方法:激素处理良种奶牛(B牛)卵细胞良种奶牛(C牛)乳腺细胞无核卵重构卵(D牛)克隆牛方法:公牛(A牛)精子受精卵胚胎试管牛(E)(F)细胞核1、答案 A 癌变的细胞糖蛋白减少;细胞分化遗传物质不变,只是选择性表达;老年人也有新生细胞,婴儿也有衰老细胞;凋亡小体是细胞膜内折形成的泡状突起2、答案 C 酶1或酶5缺乏均不能产生黑色素,缺乏酶3会导致尿黑酸不能分解,使尿布出现污迹,控制酶5的基因突变导致酶5不能产生,此时不产生黑色素,同时有苯丙酮酸产生,会造成智力发育障碍;此例证明了遗传物质通过控制酶的合成从而影响新陈代谢,进而影响性状。3、答案 C 表1说明植物生长与光质有关,表2说明日温和夜温对植物生长的影响不同,D选项应该是积累的有机物多而不是合成的有机物。C项说明日温越高夜温越低植物生长最快。4、答案 B 由林德曼效率可知,能量传递平均在10%-20%,但也可能超出此范围,不影响生态系统正常运转,由于每个营养级一定存在呼吸作用,所以不可能100%传递。5、答案B 光照影响生长素在尖端内部的分布,艾弗里的实验中有自身对照,体温调节中枢在下丘脑,过氧化氢酶本质是蛋白质,遇到双缩脲试剂变紫色。6、答案 D 选项A中有二次免疫,由记忆细胞发挥作用,速度快,产生抗体量又多;甲个体因为有初次免疫,所以血清中已存在抗体,可用于治疗;病毒属于专性寄生,往往会侵入宿主细胞,所以会发生细胞免疫;抗体只能清除体液中的抗原,细胞内抗原须经过细胞免疫后暴露在体液中才能被清除。7、答案D DNA聚合酶属于细胞内蛋白质,合成需要核糖体、细胞质基质参与;硝化细菌是原核生物,没有线粒体,但可以进行有氧呼吸,能将丙酮酸彻底氧化分解,其场所在细胞膜上;核糖体是分布最广泛的细胞器,是氨基酸脱水缩合场所,内质网是初步加工场所;高尔基体参与植物细胞壁形成,参与动物细胞分泌物形成。8、答案 D 色盲、镰刀型细胞贫血症属于基因突变,豌豆的黄皱、绿圆和玉米的高杆皱叶属于基因重组,八倍体小黑麦属于染色体变异9.答案(除注明外,每空1分)解题分析:本题以农田生态系统为载体考查生态系统组成成分、稳定性、害虫防治、细胞运输方式、光合作用应用、中心法则以及叶绿素提取和分离实验,考察的重点知识多,与实际联系较密切。(1)农作物 人的作用非常突出 除草、施肥、灌溉和控制病虫害(2分) (2)分解者 硝化细菌 主动运输 (3) 自动调节能力 抵抗力(4)生物防治 培养抗虫作物 (合理即给分) (2分)(5)增加光合作用面积,有利于充分利用太阳光 有利于充分利用土壤中的无机盐 转录 翻译(6) DNA(固氮基因) mRNA 蛋白质(固氮酶)(2分) (7)不应用完整叶片,应剪碎 不应连续迅速重复划线,应干燥后重复划线 不应摇晃,应避免层析液没及滤液细线10.答案(除注明外,每空1分)解题分析:本题考查动物个体的形成方式及过程,既有对生殖方式的考查,也有对细胞分裂方式的考查,减数分裂和有丝分裂以及遗传问题历来是考试考查的重点。(1) 提供营养物质 无性生殖 动物体细胞核具有全能性(2) 1/2 22+X 非等位(3) 受精作用 一定的流动性(4) 有丝分裂 92 0(5) (受精卵第一次分裂时发生)基因突变(6) XBXb 或XbXb(7) 若甲为纯合体,子女均为患者;若甲为杂合体,子女正常与患者各半(2分)11.答案(1)防止高温杀死酵母菌(2)包埋 能多次重复利用 降低生产成本(3)附着在葡萄皮上的野生型酵母菌(4)兼性厌氧型 重铬酸钾(5)直接在果汁中加入人工培养的酵母菌12.答案解题分析:本题用文字图解展示考查试管牛与克隆牛的异同
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