高考化学一轮复习 热点题型突破系列1 气体体积的测量课件 新人教版.ppt

第一章化学计量在实验中的应用 热点题型突破系列 一 丁方案实验 让剩余的盐酸与足量zn反应 测量生成h2的体积 装置如图所示 夹持器具已略去 气体体积的测量 真题示例 1 使y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将 转移到 中 2 反应完毕 每间隔1分钟读取气体体积 气体体积逐次减小 直至不变 气体体积逐次减小的原因是 排除仪器和实验操作的影响因素 精讲精析 如果把残余清液转移到zn粒中 则y形管内壁就会附着一些清液 zn与盐酸反应放热 因此 冷却后气体的体积将减小 zn粒 残余清液 装置内气体尚未冷却至室温 气体体积的测定装置既可通过测量气体排出的液体体积来确定气体的体积 二者体积值相等 也可直接测量收集的气体体积 知识延伸 测量气体体积的常用方法 1 直接测量法 如图a b c d e均是直接测量气体体积的装置 装置a 测量前a装置可先通过调整左右两管的高度使左管 有刻度 充满液体 且两管液面相平 装置b 测量收集气体体积时 应先将气体冷却至室温 再慢慢将量筒下移 使量筒内外的液面高度相同 再读取体积 装置c 直接将一种反应物置于倒置的漏斗中 另一反应物置于水槽中 二者反应产生的气体的体积可以直接测量 装置d 用于测量混合气体中被吸收 或不被吸收 的气体的体积数 读数时 球形容器和量气管液面相平 量气管内增加的水的体积等于被反应管吸收后剩余气体的体积 装置e 直接测量固液反应产生气体的体积 注意应恢复至室温后 读取注射器中气体的体积 一般适合滴加液体量比较少的气体体积测量 2 间接测量法 如f装置 通过测量气体排出的液体体积来确定气体体积 读数时 应先冷却至室温 再上下移动量筒 使量筒中液面和广口瓶内的液面相平后再读数 对于气体体积的测量 读数时应注意以下三点 1 将实验装置恢复到室温 2 调节量气管高度 使两端液面相平 3 视线 刻度线与凹液面最低点处于同一水平线上 1 某实验小组设计以下实验方案验证ag与浓硝酸反应过程中可能产生no 其实验流程如下 巩固训练 1 测定no的体积时选用上图所示仪器组合一套可用来测定生成no体积的装置 其合理的连接顺序是 填各导管口编号 2 在读取量筒内液体体积之前 应进行的操作 解析为了减小误差 在读取no体积时 一是要冷却至室温 二是量筒内和集气瓶内液面应相平 123546 等液体冷却到室温 并使集气瓶和量筒内液面相平 2 某中学有甲 乙两个探究性学习小组 他们拟用小颗粒状铝硅合金与足量稀硫酸的反应测定通常状况 约20 1 01 105pa 下气体摩尔体积 1 甲组同学拟选用下列实验装置完成实验 该组同学必须选用的装置的连接顺序是a接 接 接 填接口字母 可不填满 实验开始时 先打开分液漏斗上口的玻璃塞 再轻轻打开其活塞 一会儿后稀硫酸不能顺利滴入锥形瓶 请你帮助分析原因 实验结束时 该组同学应怎样测量实验中生成氢气的体积 e d g 铝与稀硫酸反应放热且生成气体 使锥形瓶中气体压强变大 待实验装置冷却后 上下移动量筒 使其中液面与广口瓶中液面相平 再平视读取量筒中水的体积 即氢气在通常状况下的体积 2 乙组同学仔细分析甲组同学的实验装置后 认为 稀硫酸滴入锥形瓶中 即使不生成氢气 也会将瓶内空气排出 使所测氢气体积偏大 实验结束时 连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在 使所测氢气体积偏小 于是他们设计了如下图所示的实验装置 装置中导管a的作用是 使分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等 打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下 滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积 从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差 实验中准确测得4个数据 实验前铝硅合金的质量为m1g 实验后残留固体的质量为m2g 实验前后碱式滴定管中液面读数分别为v1ml v2ml 则通常状况下气体摩尔体积vm 解析本题通过测定一定物质的量的h2的体积来测定通常状况下气体摩尔体积 h2的物质的量可根据铝硅合金中铝的质量求算 h2的体积通过排水法测定 1 排水测定h2体积时要短进长出 不选f装置的理由是f中导管太短 不能形成连通器 无法调整两容器内的液面高度