高考历史一轮复习 第27讲 古代中国的科学技术与文学艺术提能训练（含最新模拟题）(1).doc

2015届高考历史一轮复习 第27讲 古代中国的科学技术与文学艺术提能训练（含2014最新模拟题）一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1人丁兴旺是国治邦安的表征之一，所以健身除病的传统医学十分发达。这表明中国古代科技的特征是()a重经验 b重实用c重自然 d重血统解析：本题考查中国古代科技，意在考查考生准确掌握基础知识的能力。传统医学的发达，主要反映了中国古代科技重实用的特征。答案：b2从中国古代科技发展过程看，造纸术的改进是在宫廷官员领导下取得的，经过皇帝下令推广。火药虽然来自炼丹术，但如果没有统治者的支持，炼丹家不但无法生活，更没有炼丹必需的设备和原料。各朝的天文机构司天监由高级官吏太史令直接领导，皇帝还经常过问天文观测的历法改革。由此可以看出()a古代科技发明是为统治者服务的b高度集中的中央集权制度是古代科技发展的重要原因c统治者的支持是古代科技发展的根本原因d古代科技重视实验、推广解析：本题考查中国古代科技，意在考查考生分析材料解决问题的能力。材料所述科技的发展，都没有离开统治者或政府的支持，这体现了中央集权制对古代科技发展的重要作用。答案：b3有学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系混有大量的荒诞不经的反科学的成分”。这表明中国古代科技()a求善而不在求真 b缺乏理性精神c具有很强的封闭性 d落后于西方国家解析：本题考查古代科技，意在考查考生分析材料解决问题的能力。根据材料信息“在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系混有大量的荒诞不经的反科学的成分”可知，中国古代科技缺乏理性精神，所以b项符合题意。答案：b4有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是()清明上河图程朱理学元曲小说诗赋a bc d解析：本题考查古代文化，意在考查考生准确掌握基础知识的能力。解答本题用排除法，根据材料“北宋到明清，在附庸风雅的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起”。排除，因为诗赋在此之前已经出现。程朱理学不属于市民文化，排除。答案：d5唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学，深沉庄重，简洁精练；宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情，娓娓道来。出现这种变化的历史原因不包括()a社会生活去纲常化带来的大众情感愉悦b商品经济趋向繁荣促使市民阶层的壮大c印刷术等技术创新利于彰显平民的审美诉求d古代文明发展和文明交流等因素的综合结果解析：本题考查对古代文学艺术的理解。宋词以后的文体倾向于平民，主要是因为商业的繁荣，城市的兴起，再加上技术的先进和交流。而a“去纲常化”不正确。此时宋朝出现理学，推崇纲常思想。答案：a6城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远影响。能体现这一观点的是()a汉赋在武帝时代走向创作全盛时期b唐田园派诗追求人与自然和谐相处c南宋辛弃疾的词慷慨激昂沉郁悲凉d明清时期涌现出了一大批世情小说解析：文学体裁方面出现世俗化即适应市民阶层的需要，是在宋朝以后，故排除a、b。而c南宋辛弃疾的词慷慨激昂沉郁悲凉，是为了收复失地；d是正确的。答案：d7书法家张胜利认为，中国书法的至善境界是风行水上，自然成文。凡是人工刻意造作、雕痕明显的书法，即是适用性、装饰性工艺，而不是心之画，更谈不上书法艺术。据此推断，真正意义上的书法艺术是()a小篆 b隶书c草书 d楷书解析：本题考查中国古代书法艺术，意在考查考生准确理解材料的能力。抓住材料中“风行水上，自然成文”“凡是人工刻意造作、雕痕明显的书法更谈不上书法艺术”等信息并结合草书的特点可知，本题选c。答案：c8诗歌是人类心灵的窗口，它能让我们体验古人的喜怒哀乐，感悟不同时代多姿多彩的风情。下列作品能体现出作者经历时代变迁之后强烈的忧患意识与鲜明的人文主义色彩的是()a黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还b国破山河在，城春草木深c飞流直下三千尺，疑是银河落九天d人闲桂花落，夜静春山空解析：a项体现的是诗人杀敌立功的决心和必胜的信念，c、d两项都是对自然景观的描绘，无法体现忧患意识，均排除。b项杜甫的诗描述了国都沦丧、城池沦陷、乱草遍地、林木苍苍的情景，反映了诗人遭遇安史之乱的凄凉心境，符合题意要求。答案：b9苏轼认为“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也”，强调书法的精神气度。苏轼的书法主张从侧面反映了当时()a汉族和少数民族的民族矛盾尖锐b理学思想的影响c书法艺术已进入自觉阶段d反封建意识的出现解析：苏轼在书法上强调精神气度，体现出宋代文人注意内心道德修养，这与理学重视伦理道德的主张是一致的。a项在材料中没有体现，c项早在魏晋南北朝时就已出现，d项是在明清时才产生的。答案：b10苏轼曾云：“诗至于杜子美，文至于韩退之，画至于吴道子，书至于颜鲁公，而古今之变，天下之能事尽矣。”下列对材料的理解正确的是()a颜鲁公的字结构宽博，浑厚圆劲b杜子美的诗感情奔放，雄厚飘逸c吴道子的画借物抒情，表现个性d韩退之主张三教合一，大兴佛道解析：颜鲁公是指颜真卿，他的字浑厚，a项正确；杜子美是指杜甫，他的诗歌属于现实主义风格，b项错误；吴道子主要画人物画，c项错误；韩退之即韩愈，他主张复兴儒学，d项错误。答案：a11元朝时期杂剧流行，杂剧的创作和演出兴盛，城市里“瓦肆”“勾栏”纷纷出现，到明清时期古典小说繁荣，晚清则产生四大谴责小说，这反映出()a中国古文化源远流长b民间思想的广泛传播c文化政策影响文化现象d文化是社会经济政治的反映解析：本题考查古代文化，意在考查考生准确理解历史现象的能力。材料所述文化现象是随着城市商品经济的发展，市民阶层队伍的扩大，为适应市民生活需要而产生的，故d项符合题意。答案：d12日本学者宫崎市定认为，“宋代是中国历史上最具魅力的时代。中国文明在开始时期比西亚落后得多，但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界最前列。”下列成就不能证明此结论的是()a戏曲的繁荣 b指南针用于航海c火药传入阿拉伯国家 d发明活字印刷术解析：本题考查古代科技，意在考查考生准确掌握基础知识的能力。宋代文明超越西亚居于世界最前列，主要是这一时期中国的指南针、火药、印刷术等传到阿拉伯和欧洲，产生了重大影响。戏曲在北宋虽然和前代相比有所发展，但没有对世界产生重大影响，不能作为宋朝居于世界最前列的依据，故选a项。答案：a二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)13.宋代在传承前代文化的基础上开拓演进，形成了独具风韵的宋代文化。阅读下列材料，回答问题。材料一北宋时，经济发达的浙江嘉兴“诗书礼乐相辉相扶，里之秀民、家之良子弟无不风厉于学”。经济落后的夔州路和广南东、西路，文化也逐渐得到普及。如夔州(四川奉节)，从前“此邦之人尚不识书”，到庆历年间，“人渐知读书”。两广地区学校相继建立。北宋时，三河(河北今县)“村民颇知书，以耕桑为业”。南宋时，海州睢佑卿“父祖以农桑为业”，他“独亲于学。作文赋诗，为乡里称道”。北宋时，饶州帽匠吴翁“日与诸生接，观其济济，心慕焉”，他“教子任钧读书，钧少而警拔，于经学颖悟有得”。南宋时，鄂州富商武邦宁“交易豪盛，为一郡之甲”，他叫其次子武康民“读书为士人”。宋史资料汇编材料二宋朝时，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”。城郊和乡村的“草市”也更加普遍。全国出现了数十座较大的市镇。材料三北宋时，“负担之夫，微乎微者也，日求升合之粟，以活妻儿，尚日那一二钱，令厥子入学，谓之学课。亦欲奖励厥子读书识字，有所进益。”臣(北宋国子祭酒邢昺)少时业儒，观学徒能具经疏者百无一二，盖传写不给。今雕板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。续资治通鉴长编材料四隋唐均规定：“工商不得入仕。”(通典卷一四)宋太宗在淳化三年(992)三月二十一日的诏书中，规定：“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送”(宋会要辑稿选举)。甚至还出现“有道释之流还俗赴举”现象。为儒家正声“重农抑商”非儒家所为材料五近代学者陈寅恪认为：华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。(1)根据材料一，概括宋代文化普及的特点。(2)根据材料二、三、四并结合所学知识，分析宋代文化普及的原因。(3)结合材料和所学知识，简要评述材料五的观点。答案：(1)特点：文化普及程度较高；从先进地区推广到落后地区；从士阶层推广到农工商各阶层。(2)原因：统治者重文轻武政策；随着商品经济的发展，市民对文化的需求增强；印刷技术的进步，书籍增多，便宜易得；宋代教育的发展(书院教育)；宋代科举取士条件放宽；家庭重视文化教育。(3)宋词繁荣，话本出现，画学兴起，风俗画流行；理学兴盛对后世影响深远；火药、指南针和印刷术等科技发明形成并外传。14阅读下列材料，回答问题。材料一我国文字产生之后，经过长期的发展，至春秋战国时代出现了“言语异声，文字异形”的局面。这不仅妨碍了文化的发展，更重要的是会给初建的秦王朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况，秦始皇统一六国后，便接受李斯的建议，立即采取了“书同文”的措施。白寿彝中国通史材料二中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区，而不是世界上首屈一指的强国，大概就是由于它的语言和文字的复杂；而不是由于任何别的可以想象到的原因。(英)乔韦尔斯世界史纲材料三黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄远之迹，知分理之可相别异也，初造书契。许慎说文解字序材料四(甲骨文)迄今考古发掘所见单字已达四千五百多个，已经辨认的也有一千两百多个。其内容与史记殷本纪所载世系大致一致。新华网(1)据材料一，指出促使秦统一后实行“书同文”措施的因素。中国汉字从商朝开始，经历了怎样的发展历程？(2)材料二作者对中国文字的看法，你认同吗？从秦始皇实行“书同文”的意义和中国古代在世