【全程复习方略】高中生物 1.3.3物质的跨膜运输课时提能演练 苏教版必修1 .doc

【全程复习方略】2013版高中生物 1.3.3物质的跨膜运输课时提能演练 苏教版必修1 (45分钟 100分)一、选择题(共9小题，每小题5分，共45分)1.(2012启东模拟)科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，该蛋白通过口服能进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为( )a.渗透作用b.主动运输c.被动运输d.内吞2(易错题)将洋葱表皮细胞置于一定浓度的kno3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是( )a所取洋葱表皮细胞可能是死细胞bkno3溶液浓度可能低于细胞液浓度c细胞在盐溶液中不发生质壁分离d细胞可能发生质壁分离后又自动复原3.如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是( )a.若将细胞置于清水中，a仍保持不变b.若该细胞处于40%蔗糖溶液中，b/a值将变小c.b/a值能表示细胞失水的程度d.a、b分别表示细胞和液泡的长度4用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片，滴加有适量红墨水的质量浓度为0.3 gml的蔗糖溶液，用低倍物镜观察装片中的苔藓细胞，如图所示。会是什么颜色?如果想将位于右上方的一个细胞进一步放大观察，应该怎样操作?以下选项正确的是( )操作步骤a绿无色向左下方移动玻片标本，换高倍物镜，调节细准焦螺旋，换上平面镜b绿红向右上方移动玻片标本，换高倍物镜，调节细准焦螺旋，换上凹面镜c红无色向左下方移动玻片标本，换高倍物镜，调节细准焦螺旋，换上平面镜d红红向右上方移动玻片标本，换高倍物镜，调节细准焦螺旋，换上凹面镜5.(预测题)如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，下列说法合理的是( )a.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖b.能与斐林试剂发生紫色反应c.是细胞膜的基本骨架，是固定不动的d.可能与机体的免疫、癌变等有关6有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是( )a简单扩散b易化扩散c主动运输d内吞和外排7(预测题)如图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是( ) a不同物种的细胞中的种类均不同ba物质进入细胞的方式是简单扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输c若图示为红细胞细胞膜,则a可代表o2 ,b可代表葡萄糖d该图可以表示细胞内的其他生物膜结构8(易错题)下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是(多选)( )a人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同b线粒体产生的co2以简单扩散的方式进入细胞质基质c海带细胞通过主动运输积累i-等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离d将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破9下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是(多选)( )a分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要穿过0层生物膜bmrna在细胞核中合成后进入细胞质要穿过2层磷脂双分子层c红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要载体蛋白协助d腺细胞合成的酶排出细胞的过程中，不需要消耗能量，但需要载体蛋白二、非选择题(共2小题，共55分)10(26分)(易错题)某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。装置编号甲乙丙半透膜面积ss/2s蔗糖溶液体积tt2t写出该实验的研究课题：_。如果最终结果如图2所示，写出该实验相应的结论。_。(2)另一装置如图3，a代表清水，b、c代表蔗糖溶液，开始时b溶液浓度大于c溶液，且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等，过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化，分别用h1、h2表示b、c漏斗管内液面与清水的高度差。 试在图3中画出h1、h2的高度。当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为_(填“bc”或“b=c”或“bc”)。在此过程中a中水分子扩散到b的速率_(大于、等于、小于)扩散到c的速率。11(29分)(探究创新题)如图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，该通道蛋白是横跨膜的亲水性通道，具有离子选择性。请据图回答有关问题。(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有 _。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经途径排出的，那么其跨膜运输的方式是_。(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后ca2的吸收明显减少，但k、c6h12o6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运ca2的 _的活性。(4)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请设计实验加以证明。实验步骤：a取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有ca2、k的溶液中。b甲组给予正常的呼吸条件，乙组_。c_。实验结论：a若两组植株对ca2、k的吸收速率相同，说明_；b_。答案解析1.【解析】选d。此蛋白是一类大分子蛋白质，穿过小肠上皮细胞最可能的方式为内吞。2【解析】选c。死细胞不会发生质壁分离现象。只有kno3溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞液中的水分才能向外渗透，出现质壁分离现象。kno3溶液中的钾离子和硝酸根离子都可以通过主动运输的方式进入细胞，故在一定浓度的kno3溶液中细胞可能发生质壁分离后又自动复原。当盐溶液的浓度大于细胞液浓度时，活的成熟植物细胞就可能发生质壁分离现象。3.【解析】选d。植物细胞在30%蔗糖溶液中已发生质壁分离，图中a表示细胞的长度，b表示原生质层的长度，质壁分离过程中，原生质层逐渐变小，细胞壁伸缩性有限，a长度基本不变，b/a值能体现细胞失水(质壁分离)的程度，若将细胞置于清水中，将发生质壁分离复原现象，a仍保持不变；但若该细胞处于40%的蔗糖溶液中，质壁分离现象更明显，b/a值将变小。4【解析】选b。苔藓植物细胞含叶绿体显绿色，发生质壁分离后原生质层与细胞壁之间的液体是有适量红墨水的蔗糖溶液。观察位于右上方的细胞应向右上方移动玻片标本，高倍物镜下视野较暗，应调节细准焦螺旋，换上凹面镜。5.【解析】选d。c过程需要载体蛋白的帮助且耗能，为主动运输，是从膜内向膜外运输，a错误；斐林试剂与还原性糖反应，为糖蛋白，为蛋白质，不能与其反应，b错误；磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，是可以运动的，c错误。6【解析】选b。以易化扩散的方式进出细胞的物质只能顺浓度梯度，但需要载体蛋白协助。以简单扩散的方式进出细胞的物质只能顺浓度梯度，不需载体蛋白协助。以主动运输的方式进出细胞的物质可顺浓度梯度也可逆浓度梯度，需载体蛋白协助和能量。内吞和外排与浓度梯度无关。7【解析】选b。表示糖蛋白；表示载体蛋白，不同物种种类不同，但磷脂双分子层在细胞中都是相同的；若图示为红细胞细胞膜，b不能代表葡萄糖，因为红细胞吸收葡萄糖为易化扩散，不消耗atp；一般情况下细胞内的生物膜结构不含糖蛋白。8【解析】选b、c、d。人体内红细胞吸收葡萄糖的方式是易化扩散，肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。海带细胞通过主动运输积累i等溶质，使细胞液浓度增大，因而不会在海水中发生质壁分离。酶解法制备的原生质体去除了细胞壁，因而将其置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破。【误区警示】红细胞吸收葡萄糖是易化扩散，而葡萄糖进入小肠上皮细胞、肾小管细胞是主动运输，要注意区分。9【解析】选b、c、d。分泌蛋白在核糖体上合成，其运输和分泌过程是以“囊泡”的形式进行的，没有穿过生物膜；mrna在细胞核中合成，通过核孔进入细胞质，穿过0层生物膜；红细胞吸收胆固醇是简单扩散，不需要载体蛋白，而红细胞吸收葡萄糖的方式是易化扩散，需要载体蛋白协助；腺细胞合成的酶排出细胞是通过外排作用，需要消耗能量，不需要载体蛋白。10【解析】(1)从表格数据可知，实验的自变量为半透膜面积和蔗糖溶液体积；结合图2，推知实验的因变量为溶液上升速率，故本实验探究溶液上升速率与半透膜面积和溶液体积的关系。由图2曲线甲、乙知，半透膜面积不同，溶液上升速率不同；由曲线甲、丙知，蔗糖溶液体积不同，溶液上升高度不同。总起来看，溶液上升速率与半透膜面积和溶液的体积有关。(2)溶液浓度越高，液面上升越高，且上升速率越大。所以h1h2；b溶液初始浓度大于c溶液初始浓度，所以b溶液吸水更多，高度差更大，由于静水压作用，b、c与a的浓度都不相等，即静水压越大，溶液浓度越大，所以b溶液浓度大于c；水分子扩散到b的速率大于扩散到c的速率。答案：(1)探究溶液上升速率与半透膜面积和溶液体积的关系溶液上升速率与半透膜面积和溶液的体积有关(2)如图bc大于11【解析】(1)根据相似相溶的原理，推测细胞膜的主要成分中有磷脂；(2)鲨鱼体内多余的盐分是经途径排出的，由图可知，盐分是由高浓度一侧向低浓度一侧转运的，不需要能量，属于被动运输方式；(3)施加某种毒素后，ca2的吸收明显减少，但k、c6h12o6的吸收不受影响，说明该毒素不影响物质运输时的能量供给，ca2吸收进入细胞是逆浓度梯度进行的，属于主动运输方式，主动运输需要能量和载体蛋白，因此该毒素影响了运输ca2的载体蛋白的活性；(4)主动运输