山西省北师大大同附中高三生物12月月考试题 .doc

2014-2015学年度北师大大同附属中学校12月月考卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（题型注释）1有关土壤动物研究的叙述，正确的是a.土壤动物群落不存在分层现象b.土壤动物中间关系主要是互利共生c.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异d.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度2高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是a. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中b. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上c. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上d. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上3下列对实验的相关叙述，正确的是( )a.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定b.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低c.调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计d.鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂a液和b液混合以后再加入待检组织样液中4下列实验操作能达到预期结果的是a. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短b. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映naoh进入琼脂块的速度c. 在“探究培养液中醇母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度。即可准确绘制醇母菌种群增长曲线d. 在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度5为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状座位观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是：a. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液b. 先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液，c. 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水d. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液6 高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是a. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中b. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上c. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上d. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上7在观察果蝇唾液腺细胞染色体永久装片时，某同学在低倍镜下观察到了带有横纹的巨大染色体，下列说法错误的是a染色体上的横纹是基因的所在地b若一般体细胞dna含量为2c，则装片上的唾液腺细胞dna含量高于2cc若视野中有明显的异物，可移动载玻片或转动目镜以判断异物在何处d若在视野左侧有一横纹较为清晰的区段，应将载玻片左移使之位于视野中央8某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是a. 经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核b. 经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质c. 经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体d. 经苏丹染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质。9某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是a.随机取样 b.选择植物生长茂盛处取样c.根据调查数据估算该种群密度 d.根据地段的形状确定取样方法10下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是（ ）选项方法与结果结论或观点a观察到植物组织细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞b单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点c将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水d将活的r型肺炎双球菌与加热杀死的s型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的s型菌dna是主要的遗传物质11若要在普通显微镜下观察到质壁分离、rna和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是a水稻胚乳和花生子叶 b天竺葵叶和水稻胚乳c紫色洋葱和花生子叶 d天竺葵叶和紫色洋葱二、综合题（题型注释）12铅是一种重金属，相对原子量为207。铅和铅的化合物有很多用途，如蓄电池等，但铅类化合物大多有毒，燃煤厂、金属冶炼厂等都有主要的铅污染源。铅一旦进入人体会累积，对人脑、肾脏和造血功能有损害。为了了解环境中的铅污染问题，小红他同学进行了如下的研究。（1）小红查阅到右图资料，图中记录了离某公路不同距离处种植的卷心菜中铅的含量。由改图推测：卷心菜内里叶片的铅可能直接来于 ，造成卷心菜外围叶片含铅量不同的重要原因 。（2）在阅读资料时，小红又发现，儿童从空气中吸入的铅量是成人吸入量的1.61.7倍。为了探讨这个现象，她展开了如下的研究。利用所学知识完成以下填空。课题名称为： 通过取样分析，得到了一下实验数据：离地面高度（m）0.81.01.21.41.61.82.0铅的浓度（）1.100.980.910.720.660.540.50分析以上实验数据，可以得出的结果是 ，造成此结果的原因可能是 。13请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂w对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、w、胰蛋白酶。（要求与说明：答题时不考虑加入w后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜）（1）实验思路：取培养瓶若干个，分组如下： 。每组设置若干个重复样品。各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。重复若干次。（2）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示）：14食品种类多，酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶，查阅相关文献，得知：（1）ph对不同蛋白酶的活力影响有差异。据图可知，_更适宜作为食品添加剂，理由是_。蛋白酶的活力可用_的量来表示。（2）该蛋白酶的提取工艺流程如下：兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液ph进行了探究实验。结果显示，酶保护剂浓度在0.02-0.06mol/l范围内，酶活力较高；提取液ph在6.0-8.0范围内，酶活力较高。他们认为，要进一步提高粗酶制剂的美活力，以达到最佳提取效果，还需对酶保护剂浓度和提取液ph进行优化，并确定以此为探究课题。请拟定该课题名称，设计实验结果记录表。15为探究低浓度nahso3溶液水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题：（1）实验报告材料用具：乳熟期的温室盆栽，1mmol/l nahso3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等。实验步骤：第一步：选取若干的水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。第二步：每天傍晚分别将等量的、喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上，次日上午测定光合速率。结果与分析：实验结果见图1，经分析可以得出的结论是。（2）研究发现nahso3增加了叶片内叶绿体形成atp的能力，推测其作用部位是叶绿体的 ，进而加快对图2中（填字母ad）物质的利用。（3）研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2mol/l硫酸甲酯吩嗪（pms）和1mol/lnahso3效应相同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应。请在答题卡的指定位置用要柱形图绘制出实验结果（实验光照强度为1000molm-2s-1）。参考答案1c【解析】由于不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地，土壤中的群落也存在垂直分布，a错误。土壤中动物的中间关系，除了互利共生之外，还有捕食、寄生、竞争，这些无主次之分，b错误。土壤表层只有一部分小动物分布，应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度，d错误。考点：本题综合考查土壤动物丰富度的研究实验，属于对识记、理解层次的考查。【答案】c【解析】作为植物组织培养，要求非常严格的无菌环境，如果灭菌不彻底，培养过程中存在污染，会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败。原理有以下几种：（1）与幼苗竞争培养基中的营养，而因为细菌和真菌生殖比植物快得多，导致植株得不到营养。（2）寄生于植物体内，利用植物细胞中的原料合成菌类自身的物质，导致幼苗死亡。（3）已有报道，寄生菌可能导致植物内部的基因改变，当这个基因是对生长必要的基因时，就导致幼苗的死亡。此外，污染菌的基因可通过某种暂时未知细节的机制转入植物细胞内并表达，从而导致培养失败。不进行严格灭菌对葡萄酒的制作和臭豆腐的制作影响都不大；选择培养基是根据要培养的微生物的代谢特点制备的，一般的杂菌在其上面也很难生存，abd不选。考点：本题综合考查果酒、果醋、腐乳的制作，植物组织培养，微生物的培养过程中的无菌操作，属于对识记、理解层次的考查。3b【解析】试题分析：碘液只能检测出淀粉是否被水解，无法检测出蔗糖是否被水解，a错误；纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低，溶解度越小，扩散越慢，b正确；调查人群中某种遗传病的发病率时，应在大的群体中随机进行调查统计，c错误；鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂a液先加混合后，再加b液混合以后检测，d错误。考点： 考查有关实验操作。点评： 对课本的相关实验要熟悉。酶的专一性实验用两种酶催化一种物质或一种酶催化两种物质，分离色素利用色素是层析液中的溶解度不同，人类中遗传病发病率是随机抽样调查。4a【解析】某一时期细胞数占计数细胞总数的比例越高，在整个细胞周期中该时期所经历的时间就越长，a正确。描述的比例反映的是物质交换效率；琼脂块越大，naoh进入其中的速率越快，b错误。选项c所描述实验需要连续取样调查，才能得到酵母菌种群数量变化曲线，错误。d所描述实验的自变量为萘乙酸的浓度；在整个试验中，通过设置合理的浓度梯度来控制自变量，高浓度不一定是最适浓度，d错误。考点：本题综合考查课本基本实验的原理和方法，意在考查考生基本实验操作能力和实验分析能力。5a【解析】在本实验中，实验目的是验证胰岛素是否具有降低血糖含量的作用，因而有无胰岛素应该是本实验中的唯一变量，也就是说，对照组中没有胰岛素，而实验组中应该有胰岛素，且注射胰岛素后血糖浓度应该与实验前发生变化，其一般做法是：给对照组注射一定量的生理盐水，给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液，一段时间后观察两组小鼠的症状表现，可见对照组小鼠正常，而实验组小鼠出现血糖降低的症状，再给实验组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液，可见实验鼠的症状得以恢复。所以本题应该选a。本题主要考查自身对照的运用。给正常小鼠注射胰岛素溶液会使鼠体内的血糖浓度迅速降低而出现休克等症状，而此症状可通过补充血糖来恢复。注射胰岛素出现症状只能说明胰岛素与症状的相关性；用注射葡萄糖溶液使症状消失说明了此症状与葡萄糖浓度的相关性。【答案】c【解析】作为植物组织培养，要求非常严格的无菌环境，如果灭菌不彻底，培养过程中存在污染，会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败。原理有以下几种：（1）与幼苗竞争培养基中的营养，而因为细菌和真菌生殖比植物快得多，导致植株得不到营养。（2）寄生于植物体内，利用植物细胞中的原料合成菌类自身的物质，导致幼苗死亡。（3）已有报道，寄生菌可能导致植物内部的基因改变，当这个基因是对生长必要的基因时，就导致幼苗的死亡。此外，污染菌的基因可通过某种暂时未知细节的机制转入植物细胞内并表达，从而导致培养失败。不进行严格灭菌对葡萄酒的制作和臭豆腐的制作影响都不大；选择培养基是根据要培养的微生物的代谢特点制备的，一般的杂菌在其上面也很难生存，abd不选。考点：本题综合考查果酒、果醋、腐乳的制作，植物组织培养，微生物的培养过程中的无菌操作，属于对识记、理解层次的考查。7a【解析】果蝇唾液腺细胞染色体具有横纹，多线染色体中平行排列的染色质在各段凝缩紧密程度不同形成。基因是染色体上有遗传效应的kna片段，在染色体上呈线性排列，并不能通过对染色体的染色显示出来，a错；唾液腺细胞中能观察到染色体，说明已经进入分裂期，dna已完成复制，dna含量高于2c，b正确。异物有可能位于载玻片、目镜和物镜上。如果移动载玻片，异物不动，说明异物不在载玻片上，反之则说明异物在载玻片上；如果转动目镜，异物还在，说明异物不在目镜上，如果没有上述情况，则异物在物镜上，c正确。显微镜中看到的是物体倒立的像，视野中物体移动方向与载玻片的移动方向刚好相反，d正确。考点：本题以果蝇唾液腺细胞染色体观察为背景，涉及到染色体横纹代表的意义、细胞中dna含量的判定、显微观察异物位置的确定及观察是如何移动装片以调整物象位置等问题，属于对理解、应用层次的考查。8c【解析】用新鲜洋葱鳞片叶内表皮做材料，经吡啰红甲基绿染色，dna被染成绿色，rna被染成红色，因此可观察到细胞质被染成红色，细胞核被染成绿色，故a、b错。苏丹iii可将细胞内的脂肪颗粒染成橘黄色，故d错。健那绿可将活细胞内的线粒体染成蓝绿色，故c正确。考点：本题考查实验的应用，本题以实验材料为切入点，涉及生物实验中常用染色剤的作用及颜色反应，重点考查学生对生物学基础实验的识记。难度较小。9b【解析】本样方法最主要的是进行随机取样，a正确， b错误；根据调查数据取平均数可估算该种群的的种群密度，c正确；根据地段的不同可因地制宜采用不同的样方法，如五点取样法和等距取样法等，d不正确。考点：本题考查植物种群密度调查所用的方法样方法，涉及到样方法的取样原则、取样方法的选择等内容，考查学生对知识的理解、记忆和运用。10a【解析】b项中只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关。c项说明光合作用的进行需要光。d项若没对照试验，不能说明任何问题；若有对照，也只能说明加热杀死的s型肺炎双球菌中具有能使活的r型肺炎双球菌转化的物质。考点定位：本题考查生物学史上一些经典实验的方法和所得出的重要结论，属于对识记、理解层次的考查。11c【解析】观测质壁分离最好是成熟的植物细胞，具有大的有色叶泡。而要观察rna和脂肪，就应该选择含有脂肪的并且有蛋白质等合成过程的并且是无色的细胞。一个质壁分离的实验和颜色反应实验（生物组织中的还原糖/蛋白质/脂肪的鉴定试验）并且还融入了一个rna染色试验，从而使得这道题难度提高，质壁分离要选有大叶泡的植物细胞，最好有颜色，取材方便的洋葱就不错，而在脂肪的鉴定的时候为什么选择花生子叶还可以做rna的观察试验？其实就是对rna要进行染色，染色剂当然要选择呲罗红，因此要求试验材料必须是无色的，所以花生子叶即是无色又含有丰富的脂肪看，为合适的材料。12（1）土壤（根系吸收）；汽车尾气含铅，离公路距离不同，空气中含铅量不同（2）近地面不同高度空气含铅量的研究：离地面越低（高），含铅量越高（低）；铅和铅化合物密度大。【解析】（1）植物吸收矿质元素的主要部位是根，所以卷心菜内里叶片的铅可能直接来于根从土壤中吸收，造成卷心菜外围叶片含铅量不同的重要原因，外围叶片与空气接触密切，所以推测主要是直接从空气中吸收，并且距离公路越远，含铅量越低。（2）根据题意确定课题名称，格式是：对问题的研究（探讨）。可以将表格中的数据绘制成数学曲线，再用语言对整个曲线进行描述。这样容易得到较准确的实验结果。空气中某气体沉降到底部的原因，是因为密度比空气的低导致的。13（1）a组：培养液中加入体细胞。b组：培养液汇总加入体细胞，加入w。c组：培养液中加入癌细胞。d组：培养液中加入癌细胞，加入w。胰蛋白酶统计并分析所得数据。（2）如图（其它合理答案均可）【解析】（1）本实验的目的是：完善生物制剂w对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，有两个自变量：是否加入生物制剂w、动物细胞的种类。（2）设计时应遵循单一变量及对照实验原则，进行重复实验可减少误差并使实验结果更为准确可靠，故分组时应分4组分别进行实验。（3）胰蛋白酶用来分解组织细胞间的蛋白质，使组织细胞相互分散开来，有利于细胞的分裂。（4）绘制曲线时，应注意横纵坐标及各组合的最终高度。考点：本题以实验设计的形式，综合考查了考生的实验设计能力，属于对应用层次的考查。14（1）木瓜蛋白酶 由图可以看出，木瓜蛋白酶的活性不随ph的变化而变化 单位时间内 底物消耗（产物产生）（2）课题：探究酶保护