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文档简介

初一(思维) 编号:M07S08 绝对值【要点提示】1绝对值的意义:绝对值的定义采用了描述法:正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零。有理数的绝对值为。2去绝对值符号的法则:,根据绝对值的意义,应抽象出一个很重要的性质:,即的绝对值为非负数,零的绝对值最小。3绝对值的几何意义:的几何意义是:在数轴上,表示这个数的点离开原点的距离。的几何意义是:在数轴上,表示数对应数轴上两点间的距离。4绝对值的性质 (1)绝对值是非负数,即。(2)互为相反数的数绝对值相等,即。 (3)若两个数绝对值相等,那么这两个数相等或互相反数,即若,则或。 (4)绝对值最小的数是0。5怎样根据已知条件化简含绝对值的式子:化简含绝对值的式子,关键是去绝对值符号,先根据所给的条件,确定绝对值符号内的数的正负(即),然后再去掉绝对值符号。化简多重绝对值时,要从里向外依次化简行绝对值的式子。6两个负数,绝对值大的反而小;两个数,若绝对值相等,则这两个数可能相等,也可能互为相反数。7常用公式:;8非负数的性质:当几个非负数的和等于0时,则这些非负数均为0【典型例题】例1、化简并说出几何意义(1); (2) (3) (4)例2、绝对值和相反数都等于它本身的数是 。例3、如果一个数的绝对值大于另一个数的绝对值那么( ) A这个数必大于另一个数 B这个数必小于另一个数 C这两个数的符号必相反 D以上说法都不对例4、已知,且,试求a、b的值。例5、已知,求的值。例6、 已知,求的值例7、设有理数满足成立,则的值为 例8、已知,求 例9、若,求的值。例10、如果,则= 。例11、m是有理数,求的最小值。例12、 三个互不相等的有理数,可表示为1,a+b,a的形式,又可表示为0,b的形式,试求的值。【课后练习】1、已知,且,那么的值是多少?2、若,化简 3、当时,化简4、若,求的值5、已知,化简6、数在数轴下对应的点如下图所示,试化简。07已知有理数在数轴上的对应位置如下图所示,则的值为( ) A、 B、 C、 D、0-18有理数在数轴上对应的点(如下图),图中O为原点,化简。09、已知,且,则( ) A、 B、 C、 D、10、的大小如下图所示,则的值是 ( ) A、-1 B、1 C、2 D、30111、已知为有理数,且,求的值。12、已知与互为相反数,试求代数式的值。绝对值作业1、如果,并且,求的值。2、已知与互为相反数,求代数式的值。3、若的值恒为常数,求该满足的条件

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