语文人教版部编七年级上册金色花课件.pptx

小调查 1 你知道妈妈的生日是哪一天吗 2 妈妈生日的时候 你给妈妈送过礼物吗 3 你知道妈妈的最大心愿是什么吗 7 散文诗二首金色花 泰戈尔 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁 它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点 从本质上看 它有诗的情绪和幻想 给读者美感和想像 但内容上保留了有诗意的散文性细节 从形式上看 它有散文的外观 不像诗歌那样分行和押韵 但不乏内在的音乐美和节奏感 它是用散文形式写成的诗篇 即 散文其形 诗意其质 了解散文诗 泰戈尔印度文学家 1913年获诺贝尔文学奖 有诗集 吉檀迦利 新月集 园丁集 飞鸟集 和许多中短篇小说 预习检查读准字音 理解生词嗅 xi 闻 气味 花瓣 b n 罗摩衍那 m 印度长篇叙事诗 匿笑 n 匿 隐藏 不让人知道 匿笑 偷笑 祷告 d o 向神祈求保佑 沐浴 m y 洗澡 比喻承受润泽 培育 一首诗就像一幅画 这首散文诗向我们展示了一幅怎样的画面 听读课文 整体感知 这首诗向我们展现了 我 想像自己变成一朵金色花 与妈妈嬉戏的画面 金色花 泰戈尔 当你吃过午饭 坐在窗前读 罗摩衍那 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时 我便要将我小小的影子投在你的书页上 正投在你所读的地方 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去 我便要突然地再落到地上来 又成了你的孩子 求你讲故事给我听 你到哪里去了 你这坏孩子 我不告诉你 妈妈 这就是你同我那时所要说的话了 同学是用怎样的感情基调读的呢 你觉得同学在重音 节奏 语速 感情及面部表情方面处理得好吗 需要怎么改进 我是小小评论家 感情基调 喜悦 舒缓 温馨 深情 读出母子之爱和儿童特有的调皮 感受入情 采访小天使 孩子 你为什么想变成一朵金色花 我们中国喜欢用花朵比喻儿童 印度也一样 泰戈尔把儿童想像成一朵金色花 最美丽的圣树上的花朵 赞美孩子可爱 那金黄的色彩 正反映着母爱的光辉 人们喜爱花儿 花儿也惠及人们 正可以象征孩子回报母爱的心愿 泰戈尔的想像实在新奇而美妙 感受入情 采访小天使 孩子 你变成金色花后做了哪些事 三次嬉戏 母亲做祷告时 散发香气 母亲读书时 投影书页 母亲去牛棚时 恢复原形 感受入情 采访小天使 孩子 你变成金色花后 为什么总是瞒着不让妈妈知道 看孩子为妈妈做了什么 就可以理解他的心愿 孩子总想为妈妈做点事 变成一朵金色花 可以看着妈妈工作 可以让妈妈嗅到花香 可以投影在妈妈读书读到的地方 孩子懂得 母爱的奉献是无私的 对母爱的回报也应该是无私的 他不图妈妈夸奖 但求妈妈生活得更加温馨 所以他只是撒娇 就是瞒着妈妈 看过孩子和妈妈的嬉戏 我们再回过头来看一看 说一说 从中 我读出了一个的孩子 从中 我读出了一个的妈妈 孩子 天真 淘气 贪玩 孝顺 关爱 可爱 善良妈妈 关心 担心 无私的爱 慈祥 亲切 在你心中 母爱是什么 母爱是怎样的 七嘴八舌议母爱 如果哈里 波特送你一根魔法棒 你可以变成你想变的任何东西 去感恩母爱 那么 你会变成什么 请同学们听着音乐 回忆往昔与母亲的点点滴滴 把自己的想法 写在精心准备的爱心卡片上 写出你的爱 寄语 泰戈尔说 天空没有翅膀的痕迹 但我已飞过 佛说 一花一叶一世界 一朵金色花的绽放 那优美的姿态 那淡淡的芬芳 那小小的投影 便是世界上