XX幼儿园儿童节主持词范本.doc_第1页
XX幼儿园儿童节主持词范本.doc_第2页
XX幼儿园儿童节主持词范本.doc_第3页
XX幼儿园儿童节主持词范本.doc_第4页
XX幼儿园儿童节主持词范本.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX幼儿园儿童节主持词范本 童年的我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。下面是应届毕业生为大家搜集出来的有关于xx幼儿园儿童节主持词范本,欢迎阅读! 女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。 合:共同庆祝2xxx年六一国际儿童节! 男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。 1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵庆六一 2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞共青儿童团歌 3、(女)静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱每当我走过老师窗前 4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声讲礼貌。 5、(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈棉花糖。 6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操爱的奉献中,用心去感受爱吧! 7、(女)童心是小鸟,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑,等待我们寻找,请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏春之歌 8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞蜗牛和黄鹂鸟。 9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声吹牛。 10、(男)一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操国家 11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场,下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀-看,美吗 12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈加油歌,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。 13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半庆六一。 14、(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱猫咪别淘气。欢迎他们上场。 15、(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈xxx,请热烈欢迎他们。 16、(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱童心是小鸟。掌声欢迎。 17、(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱中国少年先锋队队歌。请大家跟随他们一起唱吧。 (结束语) 男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。 女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年! 男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们! 女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。 男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。 女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。 女:让我们明年再相会。 合:再见 男:尊敬的/各位领导、老师/各位来宾 女:亲爱的/小伙伴们: 合:大家/好! 男:伴着/花的/芳香 女:踏着/歌的/节拍 男:我们/迎来了/六月的时光 女:我们的心/像/怒放的花朵 男:荡起一片/欢乐的海洋! 女:六月/,是童年的摇篮,/是童年的梦乡。 男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太阳。 女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌 男:同学们,我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月,走进了/我们自己的/节日 合:“六一”/儿童节! 女:在这/美好的节日里,让我们/满怀感激之情/地说一声 合:谢谢你们/,爸爸妈妈!谢谢你们/,辛勤的老师! 男:教室里,操场上,活泼的/是我们/孩童的天真, 女:阳光下,绿荫里,收集的/是我们童年/的欢笑。 男:在这/欢乐的日子里, 女:让我们/共同祝愿: 合:祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐! 女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌 男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。 女:礼毕,请坐。 男:首先,由领导致开幕词。 女:同学们/,此时此刻/我的心情/无比激动,因为今天/是我们少年儿童/自己的节日。 男:今天/是个开心/的日子,就让/开心的锣鼓/敲起来,让/火火的歌谣/唱起来,让/欢快的舞蹈/跳起来。 女:有了泥土,嫩芽/才会长大,有了阳光,花儿/才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开/祖国妈妈的呵护。请欣赏七色光。由学前大班的小朋友们表演。 男:祖国妈妈,您/是我们的骄傲,您/是我们的自豪,我们要为您/歌唱,为您/欢呼! 女:在这里/我们祝愿/祖国繁荣昌盛、美丽富强 男:请欣赏童声小合唱世上只有妈妈好表演者:幼儿大班。 女:佟岳,我问你一个问题,可以吗? 男;当然可以,你问吧! 女:你觉得爷爷那辈人辛苦吗? 男:爷爷那一辈人很辛苦,耕田种地、早出晚归。而今/他们赶上了/改革开放的好时候,作为晚辈/我们/应该孝敬他们。 女:可不是,爷爷那辈人/很节俭,恨不得/把一分钱,掰开来花。请欣赏一分钱表演者:幼儿小班 男:是呀,从我们/依依呀呀,开始学语的时候,我们稚嫩的叫声/爷爷,爷爷心里/别提/有多高兴了,现在小苗长大了,学会表演了,请欣赏手指操表演我会变 女:要说/这算命先生/能忽悠人,还有比这更悬的呢?他们能用地名/把你忽悠的前仰后合,让我们一起欣赏说地名 男:知识/是我们走向成功的/金钥匙,在童年时代/是我们打基础/,长本领的/最佳时期,你看/他带着自己的才艺/走上来了,请欣赏葫芦丝独奏侗乡之夜表演者:杨诗凡。 女:同学们,今年/是我们中华人民共和国/成立60周年,在这期间/国家/取得了很大的成就,减免了/我们的/学杂费,为我们/提供了教科书,我们富裕了/也不要忘记/曾经帮助我们的人。请欣赏课本剧牵手表演者三四五中队队员。 男:卷起裤脚,光着脚丫,和小伙伴们/一起/去踏浪,金色的/沙滩,蔚蓝的/海水,编织着/一个/五光十色/的梦,让童心/与大海/汇成一曲/优美的旋律,请欣赏舞蹈踏浪表演者:赵梓含等。 女:我们的祖国/是一个/多民族/的/大家庭,有着/56个民族,56种语言,而今/为了方便大家的交流/我们都要说/普通话。请欣赏相声普通话表演者杨行健等。 男:一提起棉花糖,大家都知道/它的味道,甜甜的,软软的,很让人回味。请欣赏小合唱棉花糖表演者凤珊等。 女:童年/是一支歌,跳跃着/美妙的/音符 男:童年/是一首诗,充满了/幻想和憧憬 女:童年/是一幅画,稚嫩的画笔/描绘出/眼里多姿的世界。 男:童年/是七彩衣,正躲在我们/各式各样的/花衣裳里/向我们微笑 女:请欣赏舞蹈歌声与微笑表演者李洋等。 男:悠扬的葫芦丝/带着我们/走进/那美丽的侗乡夜景,让人/久久回味,欢快的电子琴声/戴着我们回忆/生活的那份甜蜜。请欣赏电子琴合奏编花篮随想曲 女:春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。下面请欣赏由一中队张颖等给我们带来的歌舞表演嘀哩嘀哩 男:我们国家有56个民族,每一个名族/都有/自己闪光的地方,在民族的交往中/我们要用/宽容/善良的心。请欣赏校园剧天使的声音表演者:四五中队队员。 女:童年/是美好的,是/难忘的,是/绚丽多姿的。让我们一起/伴随着音乐,分享/童年的欢乐。请欣赏歌曲独唱小背篓表演者三年级王红月。 男:作为今天的主持人,我的心情/十分的激动,因为今天/是我们毕业班/在母校度过的/最后一个/六一儿童节,我们对母校/是那样的/依依不舍,那样的/眷恋。下面请欣赏诗朗诵献给母校的歌表演者:吕东等。 女:六月/送来/五彩的朝霞,六月/送来/遍地的鲜花, 男:六月/送来/满天的白鸽,六月/送来/美丽的图画。 女:是啊,我们已经在这/度过了六个春秋了。 男:今天/是我们在母校的/最后一个六一儿童节, 女:我们的心情/无比的激动。 男:激动的心情/溢于言表。 女:新世纪的太阳/是我们的, 男:新世纪的鲜花/是我们的。 女:托起金星,让她/闪亮在/未来的天宇。 男:踏响大地,让童心/乘着春风飞行。 女:成长在/祖国的怀抱里,我们/格外

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论