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福建省高等职业教育研究会闽高职研20057号关于举办福建省第九届高职学生技能竞赛的通知 各会员院校： 根据二00五年九月在福州市召开的福建省高等职业教育研究会第四届理事会第六次会长秘书长扩大会议的决定，福建省第九届高职学生技能竞赛拟于二00五年十二月在黎明职业大学举行，现将竞赛方案及报名表印发给你们，请做好准备，按时报名参赛。 附件：1、福建省第九届高职学生技能竞赛方案 2、福建省第九届高职学生技能竞赛内容和规则 3、福建省第九届高职学生技能竞赛报名表 4、参赛选手报名表 福建省高等职业教育研究会 黎 明 职 业 大 学 二00五年十月十二日附件一： 福建省第九届高职学生技能竞赛方案一、竞赛宗旨 检阅我省院校高职学生的实践技能，展示高职院校实践教学成果；促进培养具有较强实践能力的高级应用型专门人才的教学研究与校际合作。二、竞赛项目 1、计算机技能展示(分专业、非专业组) 2、英语技能竞赛(分专业、非专业组) 3、书法作品展示(分毛笔、硬笔两组) 4、测量技能竞赛 5、艺术插花竞赛 6、秘书实务技能竞赛7、建筑CAD技能竞赛8、会计电算化技能测试（题库采用用友3.0考试版，电脑评分）三、成果展示1、科技学术产品展示（非正式比赛项目，展板规格见附录中要求）2、学校办学成果展示（非正式比赛项目，展板规格同上，主要内容为介绍各校的办学情况、专业、特色等，每校限6个展板）四、竞赛时间 1、各校按照通知要求，于2005年10月下旬做好参赛参展的各项准备和组团、组队准备工作。 2、2005年12月中下旬，各校参赛队到黎明职业大学报到。 四、参赛对象与人数 1、参赛对象为各高职院校具有正规学历在校专科生。资格审查由各校自行负责。 2、每竞赛项目每组限报13人，(如：专业、非专业组计算机技能赛各13人)，不兼报。3、各校领队一名，每个参赛项目可派一名指导教师。4、由于今年参赛院校较多，因此各校参赛总人数原则上不超过25人(含指导教师)。五、评委组成竞赛设计算机、英语、书法、测量、插花、秘书实务、建筑CAD会计电算化八个评委会，每个评委会设主任委员一名，委员23名。 六、评奖 竞赛将按项目评出一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名，其余为优秀奖，均发给证书。七、竞赛内容、竞赛规则各项目竞赛内容和竞赛规则见附件。八、经费开支与来源开支项目：特聘评委、比赛用品、证书印刷、部分招待、杂费等。经费来源：各校按参赛项目交纳参赛费。计算机项目专业组、非专业组、插花竞赛组各600元；英语项目、秘书实务、测量、会计电算化各500元；毛笔、硬笔、建筑CAD各400元。不足部分由黎明职业大学补贴。 九、竞赛在黎明职业大学举行，组织与会务由黎明职业大学负责，场地及设备也由黎明职业大学提供。十、食宿由黎明职业大学安排，费用自理。学生按60元/天标准控制。 附件二 福建省第九届高职学生技能竞赛内容和规则计算机技能竞赛规则一、专业组（含计算机应用与维护、科学与技术、软件、网络、信息等专业及软件高职各专业） 比赛采用多媒体演示的方式进行。每项作品展示说明时间10分钟。作品内容为程序设计。(一)内容要求 1、自由命题：贴近学生学习生活的能够解决实际问题的小程序或小游戏。如：运动会管理、课程表、五子棋、检索系统等。 2、学科内容：有利于学生理解和掌握各学科知识的小程序或小游戏。如：化学实验、物理实验、函数、数学游戏、英语游戏等。（二）作品文件格式要求 项目 作品类型 文件格式程序设计C语言CJAVA语言CLASSVB语言EXEPASCAL语言EXE说明： 1、参赛作品全部应用于Windows操作平台。 2、参赛作品文件为单独可运行文件，多个文件按标准zip格式打包提交。3、如有特殊运行说明，将说明文存档为readme.txt文件，与作品文件打包在同一个zip压缩文件中。4、保证提交作品可以正常运行。5、避免作品中有病毒等侵害系统的因素。 （三）参赛方式 请各校参赛者于11月30日前将设计的作品软盘寄到黎明职业大学教务处。参赛作品应注明制作者的学校、姓名、专业。二、非专业组 比赛采用多媒体演示的方式进行，每项作品展示说明时间10分钟，竞赛内容为网页制作。（一）参赛要求 1、网页内容必须展现当代大学生锐意进取、奋发向上的精神风貌。 2、参赛网页要求：A、网站至少包含8个以上网页，整个站点不超过2M空间；B、必须在不同浏览器(IE和NETCSAPE)上都兼容。（二）参赛方式请各校参赛者于11月30日前将设计的作品软盘寄到黎明职业大学教务处。参赛作品应注明制作者的学校、姓名、专业、网页的入口页面文件。 英语技能竞赛规则一、比赛方式1、专业、非专业英语技能竞赛均采用现场抽题，现场竞赛的方式进行，内容为英语演讲，人均竞赛时间5分钟。2、讲演题目现场抽签，按抽签顺序，准备5分钟，上场演讲3分钟。并与评委进行2分钟的现场会话、交流。选手演讲2分30秒后，亮出时间提示牌，请注意提示。演讲超出10秒者，扣成绩5分。3、选手单独进入准备室准备，禁止用手机等通信设备与他人联系。辅导教师与其他相关人员请回避。4、正式比赛前1个月，主办单位公布比赛题目范围。请关注黎明大学网站有关信息。二、评分标准比赛采取评委现场评分、当场亮分的方式进行，满分为100分。评分项目及分值：1、 语音语调（10）：语音准确，语调自然，无明显口音。2、 演讲内容（30）：内容充实，论据充分，说理论证生动，举例具有典型性。行文结构严谨有条理。3、 流利程度（20）：演讲流畅，不影响听觉欣赏。无繁琐的停顿、迟疑、更正现象，无口头禅。要求全程脱稿演讲。4、 台风（10）：姿态自然，积极向上。肢体语言自然得体，能与评审进行有效交流。5、 现场回答（30）：回答应具针对性、灵活性。本项为综合评分项，上述四点及演讲者的反应，均会影响评分。书法竞赛规则一、竞赛方式 1、比赛分毛笔、硬笔书法两组以现场竞赛的方式进行，每个项目各学校可选派13名选手参赛。 2、参赛者笔砚自带。二、竞赛内容 1、参加展示的作品内容不限、书法作品字体不限。2、参赛选手现场交流，内容由组委会决定。3、作品展示不计入竞赛成绩，但当竞赛成绩一致时，参考展示作品来确定成绩名次。工程测量竞赛规则 一、竞赛方式 比赛以现场测量的方式进行。各参赛选手均独立完成规定项目仪器操作。 二、内容要求 1、DJ6光学经纬仪操作：一个测站上水平角测回法两个测回； 2、小型微倾式水准仪操作：一个测站上双仪高法。 三、仪器操作要求和记分办法 a)经纬仪测回法：第一测回起始方向值设置在稍大于0度，第二测回必须重新对中、整平，起始方向值稍大于90度，半测回差不得超过40”，测回差不得超过24”。八分钟内完成仪器操作得总分100分。附加分及扣分标准为：以2 O秒钟为一个时间单位，每减少一个时间单位附加1分，每增加一个时间单位扣1分，半测回差，测回差超限均扣30分； b)水准仪双仪器高法：一个测站上双仪器高法测量其高差平均值，两次仪器测量高差之差不得超过5毫米。四分钟内完成仪器操作得总分50分。附加分及扣分标准：以10秒为一个时间单位，每减少一个时间单位附加1分，每增加一个时间单位扣1分，测站高差之差超限扣25分。四、竞赛注意事项 a)参赛选手进行仪器操作时，观测数据由专门同学负责记录，观测结束无需计算，直接把表格交给评委； b)测记录按规范要求不得涂改，否则成果无效； c)从参赛者手碰仪器起开始记时，参赛者观测结束后应立即报告、记时结束；d)参赛选手观测记录数据必须是原始的真实数据，不得弄虚作假若发现则取消参赛资格。 秘书实务技能竞赛规则一、竞赛内容1、秘书写作：常用会务文书写作，如会议通知、讲话稿等。本部分限手写，手稿再录入电脑。2、会议事务：会议筹备，参照秘书职业证书考试标准，如确定会议名称、会议主题、会议议程日程，制定会议接待方案，布置会场，安排座位，制作代表证等。本部分可连接互联网，下载相关内容。二、比赛方式1、本竞赛项目以团体赛的形式进行，每个参赛队由3名选手组成。组委会为每组提供2台电脑，3人可分工合作。2、竞赛题目在竞赛报到时公布10道情景题，现场随机抽题，所有环节均在电脑上完成并提交打印件。3、竞赛时间为90分钟。 三、评分标准项目基础分为100分。其中写作和会务模拟各占50%（两部分详细的评分标准根据竞赛题目另行确定）。提前完成的，每提前10分钟，奖励5分。会计电算化竞赛规则一、 竞赛内容（用友V3.0考试版）1、 会计电算化基础理论2、 会计电算化操作实务二、 比赛方式1、 本竞赛项目以个人参赛，每校报名人数不超过3人；2、 竞赛题目直接源自用友考试题库，采取无纸化考试方式，系统自动评分；3、 竞赛时间为120分钟。三、 评分标准项目基础分为100分，其中理论考试、实务考试各占50，提前完成的，每5分钟奖励1分。建筑CAD技能竞赛规则一、 竞赛内容1 掌握建筑施工图的绘图规则2 熟练应用CAD2000进行图纸的绘制与出图二、 比赛方式1、 本竞赛项目以个人参赛，每队报名人数不超过3人。2、 竞赛题目由组委会提供竞赛题库，参赛者在现场随机抽取一题进行比赛。题目类型为按制图规范补全一幅不完整建筑施工图，然后应用CAD2000进行绘制并出图。3、 竞赛时间90分钟。三、 评分标准主要考核学生掌握建筑施工图绘图规则及应用CAD2000的熟练程度。项目基础分为100分， 绘图规范、线型、字体、图层等的设置、出图等知识点有不同的分值。提前完成的每五分钟奖励2分。插花竞赛规则 艺术插花技能竞赛规则 一、竞赛方式： 1、采用现场竞赛的方式，主要内容有： 作品创意、花材选择与处理以及创作的手法技巧等。 2、参赛者须提前15分钟到场进行准备工作，迟到10分种以上者，视弃权。 3、主办单位提供花材、花泥、工具和花蓝或钵器。如果有特殊需求，请提前一周与主办单位联系。 4、比赛时间为60分钟。 二、评分标准： 比赛采取评分标准如下： 1、作品创意25分 2、搭配25分 3、完成时间15分 4、手法技巧25分 5、场地的整洁10分成果展示要求（非正式比赛项目）一、 科技学术作品展示主要内容：学生科技学术作品竞赛分文科类学术论文、理工类科技学术作品 (含理工类学术论文和科技发明制作)两类。 具体要求：1、文科类学术论文要从现实生活中选择课题进行深入的调查研究，如项目策划方案、调查报告、论文等能体现高职教育特色的作品。理工类学术论文要选择具有应用价值的研究课题；科技发明制作类作品要结合本专业，开发研制出具有一定推广价值和现实意义的作品。2、各学校作品总数不超过3件，每个学生限报一件作品。科技类作品尽量做出可供展览的样品，文理科论文请制作幻灯片，便于多媒体现场演示交流。 3、展板（0.9M*1.2M标准KT版）由各校自行制作，费用自理。力求版面设计清晰、美观，本校各展板风格一致。每块展板需注明学校名称、作品全称、作者姓名和作品类别等信息。二、 学校办学成果展示每个学校制作6块0.9M*1.2M标准KT版,介绍学校办学特色、办学规模、特色专业、办学成果等内容，要求主题显明、色彩明快、设计清晰、美观大方，风格一致。附件三：福建省第九届高职学生技能竞赛报名表参赛学校：（公章） 年 月 日姓名性别部门及职务备注领队指导老师联系方式地址： 邮编：电子邮箱：1、本表请在11月10日前寄黎明职业大学教务处。（地址：泉州市泉秀东街，邮编：362000）2、竞赛报到地点：黎明职业大学教务处3、需要接站和购买返程车票的单位请在备注中注明或来电告之。4、联系人：陈光吉、尤修拔 联系电话：059585314177、22900077、22918928 传真：059522918928附件四：参 赛 选 手 报 名 表项目姓名性别年龄专业备注专业计算机技能竞赛非专业计算机技能竞赛专业英语技能竞赛非专业英语技能竞赛毛笔书法竞赛硬笔书法竞赛工程测量竞赛会计电算化技能竞赛秘书实务技能竞赛建筑CAD竞赛插花艺术竞赛附件五：2005年福建省高职学生技能竞赛英语演讲比赛主题Index Topic Difficulty coefficient1My understanding of happiness32Say something about the losses and gains in life33How does Internet affect college students life?34Competition and cooperation3.55The advantages and disadvantages of part-time jobs for college students36How to solve personal problems?357Nothing is impossible for a willing heart3.58How to make your career planning? 359How do sports and games affect our life?310How does reading benefit your life?311How to cope with pressure and stress? 3512How does advertisement affect our life?313What is money for?314Protecting our environment315What personality and qualification should a good teacher have?3.516What is the importance of learning English?317How to succeed in friendship?3.518How to enjoy your life?319What do you think life should be?3.520How does entertainment improve our living?3.521How to conquer fear and shyness?3522How to cope with frustration and pain in life?3523How to make lifes big decisions with calm and confidence? 3524One is never too old to learn.325Living on campus or outsi