八年级历史下册 5.16 朋友遍天下导学案（无答案） 川教版.doc

第16课朋友遍天下【学习目标】 识记与理解 了解周恩来提出“和平共处五项原则”的史实，以及周恩来出席万隆会议并在万隆会议上进行斗争的情况。记住和平共处五项原则的具体内容和1971年中国在联合国合法席位的恢复的重大事件，认识“和平共处五项原则”的提出在中国外交史上的重大作用。理解中美、中日建交以及20世纪90年代我国奉行的全方位的和平外交政策。能力与方法 引导学生在掌握中国重大外交政策的基础上，分析外交政策中的“发展变化”与“坚持不变”的外交原则，从而培养学生分析观察问题的能力；引导学生对新中国成立前后外交政策和国际地位进行比较，培养学生的分析比较能力；组织学生对中美关系有敌对到关系正常化的史实进行讨论分析，培养学生用全面的、宏观的、辩证的、发展的观点来分析看待历史问题的能力。情感态度和价值观 通过学习了解新中国的重大外交活动，使学生认识外交工作的复杂性和重要性，培养学生自觉关心时政、关心国家大事的意识；通过学习中国和平共处五项原则以及中国独立的、不结盟的、全方位的和平外交政策，增强学生对“和平与发展是世界主流”，也是中国外交宗旨的认识。【重点难点】重点：和平共处五项原则、万隆会议、我国在联合国合法席位的恢复、中美建交难点：中美关系的演变、中国全方位的外交政策。【学法指导】自主学习合作探究法、问题探究法、图形结合法、图表归纳法、多媒体辅助导学过程【自主学习，基础过关】一、自主检测：1、1953年，周恩来总理在接见印度代表团时首次提出。1954年，周恩来访问印度、缅甸时，共同提倡和平共处五项原则，使之成为处理国与国之间关系的准则。2、1955年，亚非29个国家在印度尼西亚万隆举行团结反帝的亚非会议，周恩来在会上提出“求同存异”的方针，会议圆满成功。3、1971年10月，第26届联合国大会决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并接纳为安理会常任理事国。4、1972年，美国总统尼克松访华，中美双方在上海发表中美联合公报，标志中美关系正常化。1979年1月1日正式建交。5、2001年12月11日，我国正式加入世界贸易组织。二、我的疑惑：学生自主写出自己的疑惑，各小组组长收集，整理和分析这些疑惑，把些疑惑传递给老师，老师一并把有意义的疑惑呈现给所有同学。【合作探究，释疑解惑】导入新课组织学生回顾前一学期的相关知识：中国是怎样逐步陷入半殖民地半封建社会深渊的？承上启下，教师讲授：国民党统治时期，所面临的“弱国无外交”局面仍然十分尴尬。新中国建立以后，如何在外交上确立独立自主的形象？请大家看书。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）材料分析（材料一） 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立，自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。（材料二）毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府愿与之建立外交关系。”从这两则材料中可以看出新中国建立后我们采取了什么样的外交政策？在这个外交政策下，我国的外交取得了哪些成绩？一、和平共处五项原则的提出与万隆会议1.这些原则是在什么情况下提出来的？a.新中国刚建立时，奉行什么样的外交政策？（独立自主）b.首先与中国建交的是哪个国家？（苏联）c.当时美国怎样在外交上对付中国？（采取敌视态度，实行外交孤立政策）教师指出：当时苏联是社会主义国家的代表，所以对愿意走社会主义道路的新中国采取了坚决支持的政策。而美国却是主要的资本主义国家，与社会主义处于敌对状态之下，所以要孤立和封锁新中国。为了打破这种封锁，新中国 的缔造者们进行了卓有成效的外交活动，终于打开了局面。 补充资料“亚非绝大多数国家和人民，自近代起都曾受到，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相有里疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”“我们的会议应该是求同存异。会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。” 周恩来在亚非会议上的讲话1、周恩来与哪两国总理发表联合声明，提出和平共处五项原则？（缅甸、印度）2、和平共处五项原则的具体内容是什么？（互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处）3、这些原则的意义怎么样？（在国际上产生深远影响，现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。）4、这次会议的主题是什么？（讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。）5、在这次会议上遇到了什么困难？（这次会议的参加者是亚非独立国家的首脑，都反对殖民主义的侵略，但因各国社会制度不同，也存在着许多不同的国家利益，存在着不同的看法和主张。）6、在上述情况下，周恩来作出什么贡献？（他提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国与亚非各国的团结合作。）7、周恩来为什么能够改变万隆会议的航向？（他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既能从容不迫、风度翩翩，又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。）8、谈谈“求同存异”方针的意义。（这个方针不但能在社会制度不同的亚非国家之间架设友好相处的桥梁，也能使得许多本来敌对的国家和平共处，有利于维护世界和平，当然也为新中国国际威望的迅速提高奠定了坚实的基础。）二、中国恢复在联合国的合法席位 1.中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复？（1971年第26届联合国大会） 2.你对这件大事有什么感想？（为祖国的迅速崛起和兴旺发达而自豪） 3.这件大事引发什么热潮？（许多国家纷纷与我国建立外交关系，中日两国就是在1972年正式建立外交关系的。三、中美中日建交1.原先美国怎样敌视新中国？（经济上封锁、军事上威胁、政治上孤立。）教师强调：他们的国务卿杜勒斯甚至下命令，不许美国官员在外交场合同周恩来握手。可是后来情况发生了根本性的变化。2、20世纪70年代，中美两国怎样改善关系？a.美国总统尼克松承认了新中国的发展及其在国际事务中的作用。b.毛泽东批准用“小球影响大球”，邀请美国乒乓球代表团访问我国。c.尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访华，同周恩来举行了会谈。 d.尼克松正式访华，会见毛泽东，与周恩来会谈，在上海签署中美联合公报。e.1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。归纳：70年代中国的外交成就。（学生归纳总结。）四、全方位的外交政策1调整外交策略的原因是世界形势的急剧变化2、独立的、不结盟的、全方位和平外交政策的主要指向（1）发展同任何国家的友好关系，建立不结盟的多边友好关系（2）特别发展同第三世界国家和周边国家的友好关系，建立不结盟的多边友好关系，增强第三世界国家的团结互助。（3）积极参与国际合作与国际交流，促进世界和平和人类的共同发展。练习：以表格形式归纳新中国在三个时期的外交成就。【检测反馈，学以致用】一、选择题 11953年，周恩来在接见印度代表时，首次提出的处理两国关系的原则是 a.独立自主 b.求同存异 c.对外开放 d.和平共处五项原则 2新中国成立后，在解决国际事务中发挥着越来越大的作用。基于此，第26届联合国大会通过了恢复中国在联合国代表权的决议。请问，中国恢复在联合国的合法席位在哪一年 a.1970年 b.1971年 c.1972年 d.1973年 32003年11月21日，温家宝总理在接受华盛顿邮报总编采访时说：“1972年两国有远见的领导人打开了中美关系的大门，结束了我们23年的相互隔阂和不交往的历史，开始了两国和平相处的历史。”美国的那位“有远见的领导人”是 a.杜鲁门 b.肯尼迪 c.基辛格 d.尼克松 4.当今世界经济发展，中国离不开世界，世界离不开中国。下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是 a.中国加入世贸组织 b.中美建交c.中国对香港恢复行使主权 d.中日邦交正常化51972年美国总统尼克松访问中国，后来，美国等十几个国家陆续同中国建立外交关系。这说明 a.美国开始放弃敌视中国的态度 b.中国的发展，已经对美国构成威胁c.中国在国际事务中发挥了越来越大的作用d.中国和美国开始成为友好的战略伙 伙伴关系6中国正式加入世界贸易组织的时间是 a.1994年 b.2000年 c.2001年 d.2003年7、下列哪个选项不是20世纪70年代中国取得的外交成就 a.恢复中国 a、 恢复联合国的合法席位 b.中日建交c.中美建交 d.参加亚太经合组织领导人非正式会议 8、 中日正式建交的时间 a.1971年 b.1972年 c.1973年 d.1978年 91979年同中国正式建交的国家是 a.苏联 b.印度 c.日本 d.美国二、非选择题 10阅读下列材料材料一 在1954年越南问题的日内瓦会议上发生的一件事，表明周恩来对藐视中国民族尊严的敏感程度。周代表中国约翰。杜勒斯（美国国务卿）代表美国。杜勒斯对一个记者说，“只有在我们的汽车相撞的” 情况下两人才会会晤。一天上午，当双方都提前到了会场时，他们彼此遭遇了。杜勒斯摇摇头，走出会议室，完全藐视这位中国外交部长。因此我走下首次抵达北京的飞机向他（周恩来）走去时，就主动伸出了我的手。当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始了。 尼克松1982年6月写的回忆录领导者 材料二 在周恩来同尼克松第一次会晤时，对尼克松说：“你刚才不是在毛主席那里已经说了么，我们握手了，杜勒斯就不敢这样做。”尼克松则说：“总理也不一定愿意同他握手。”周恩来肯定的说：“不见得，如果他愿意的话，我也会跟他握手的。”尼克松说：“那好，我们握一次手吧。”他们隔着茶几又伸手相握，周围的人都笑了。 谈判大师周恩来请回答（1）材料一和材料二中一再说的“握手”真实含义是什么？尼克松访华，按照外交礼节的惯例应由迎接方先伸出手来以示欢迎，为什么首次访华的尼克松总统反而主动地先伸出手来呢？和解。尼克松认识到，中美20多年来的敌对状况是美国敌视中国造成的，因而实现和解应由美国主动。（2）根据以上材料，谈谈你对“一个时代结束了，另一个时代开始了”的理解。并概括指出发生这种变化的主要原因。美国终于改变不承认新中国的顽固立场，结束了同中国的对抗，两国关系开始走向正常化。发生这种变化的原因是：国际形势的变化；新中国的发展和强大，对国际形势产生重大影响；中美双方共同的需要。 11阅读下列材料材料：两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家关系中，他们将形成和平与安全的坚固基础。 中印两国总理联合声明请回答（1）和平共处五项原则是谁最早提出来的？内容是什么？（2）五项原则的提出有什么重要意义？和平共处五项原则自首倡至今，成为公认的处理国际关系的准则，它的提出，开拓了中国外交的新局面，标志着新中国外交的成熟。13.从旧中国的屈辱外交到新中国在外交事业上取得的辉煌成就，谈谈你最深刻的体会？落后就要挨打，弱国无外交